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《语文教学与研究:综合天地》
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2013年9期
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古诗词教学方法路径选择分析
古诗词教学方法路径选择分析
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摘要
古诗词是中华文化的一颗璀璨明珠,蕴含了中华民族的无限智慧。因此,在语文教学中,诗词是不可或缺的内容。在教学过程中,教师需要结合诗词特点,选择不同教学方法,优化课堂教学,提高学生审美能力,提升学生文化素养。一.运用情境引入法,领悟诗词意境美,提高鉴赏力
DOI
kd215l10j6/1275914
作者
吴月春
机构地区
不详
出处
《语文教学与研究:综合天地》
2013年9期
关键词
教学方法
古诗词
选择分析
路径
优化课堂教学
中华文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学与研究:综合天地
2013年9期
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