尝试古诗词教学方法新见解

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摘要 摘要语文教材古诗都是千百年来脍炙人口的名篇,要发展学生的语文综合素养,可以利各种教学手段,创设情境,使学生如临其境,激活学生自主学习,品味其中。这样,学生的学习能力才能得到不同程度的提高。
作者 达哇
出处 《时代报告:学术版》 2012年5期
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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