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小学语文古诗词教学方法分析

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摘要摘要：古诗词蕴含先人智慧、思想及人生态度，通过古诗词的学习，可以帮助学生和古人间架起沟通的“桥梁”，提升学生文学素养。为此，应做好古诗词教学工作，不断优化语文古诗词教学方法。本文将结合人教版小学语文教材，重点探讨小学古诗词教学方法。

DOI 34gl3z28d9/6082131

作者徐秋蓉

机构地区四川省广元市利州中学 628017

出处《中国教师》 2022年5期

关键词小学生语文古诗词教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）