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演示在专业课教学中的运用

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摘要演示教学是教师展示各种教具、实物或进行示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识的一种教学方法。因教学方法的直观性很强,很适合在一些有较抽象知识,理论性与操作性有机结合的课程中运用。所以,我在专业课中大量使用了这种方法,并有较好的收效。

DOI 0dpvk37kd2/1183645

作者李明云

机构地区不详

出处《新职教》 2000年3期

关键词演示教学教具运用示范性实验挂图

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2000年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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