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《邯郸职业技术学院学报》
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2016年3期
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高职建筑施工课程项目化改革的研究与实践
高职建筑施工课程项目化改革的研究与实践
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摘要
通过企业调研,以职业能力为主线,围绕基本施工技术和施工管理构建符合建筑施工一线要求的基于工作过程、行动导向的项目化课程体系。进而开展建筑施工项目课程和教学项目的设计,同时对项目课程教学法及教学要求进行了研究。
DOI
7j69qxn0j0/1696866
作者
马宁
机构地区
不详
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2016年3期
关键词
高职
建筑施工课程
项目化
课程项目
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
邯郸职业技术学院学报
2016年3期
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