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简介：本刊主要开展新闻理论探讨，报道传媒及相关外延行业最前沿的成功故事、操作经验、事件内幕等。内容设置对于广大编辑记者、宣传干部、通讯员提高业务水平有很大帮助。创刊于1939年的《青年记者》，是由大众报业集团主办的一份新闻专业期刊，现在全国同类刊物中处于领先水平，在新闻业界享有很高的声誉，所刊发的文章被转载率很高。 　　期刊定位在关注传媒动态、探索业界路径。 期刊以报道传媒及其相关外延行业最前沿的成功故事、操作经验、事件内幕，引领读者步入精彩走向成功。 《青年记者》本着"创造新风格新设计，追求高品味高质量"的办刊宗旨，以新闻工作者和通讯员、新闻写作爱好者为主要读者群，在刊物内容和版面设计上不断求新，并吸引了一大批国内外知名学者成为固定撰稿人，其学术品味得到新闻界同仁的广泛认同。每年一届的全省"业余记者十佳评选"、"记者论坛"等活动，使该刊的社会影响不断扩大。

简介：《深圳青年》是一本综合类的青年刊物，曾多次荣获“广东省优秀期刊”的称号，并连续两次被国家新闻出版署评为“全国百种重点期刊”，是深圳市唯一一家获此殊荣的期刊。发行量不仅在同类期刊中遥遥领先，同时是深圳发行量最大的期刊，是深圳的品牌期刊。

简介：《新青年》是一本青春的笔记，在这里，友情，亲情，爱情得到全方位的展现。年轻的故事，年轻的梦，清醇的感情，象一条清清的小河，在文字间流淌，滋润着读者的心田。本刊文笔优美，内容生动，为同龄人体验情感世界，了解世态人情提供一条捷径。

简介：青年刊物。以培育“四有”新人，帮助激励青年建功成才为己任。

简介：《青年教师》零距离贴近教师生活，体验教师生活百味。下设子栏：“智慧辞典”“读书”“环球”“自由谈”“家教”“教育故事”“大家”“百味”，呈现教师生活百态。研究教育的艺术及方法，探讨艺术为师之道。作为班主任及校长对班级及学校管理方面的经验之谈。探讨新课程背景下教育科研的理念和方法。展示乡村教师的一些教育感受及成长历程。走近课堂生活，采集名师们的课堂教学经验。下设子栏：“学科纵横”、“探索”、“名师课堂”、“课改专线”、“经典课例”，是教师发表作品的园地。

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简介：《青年时代》QINGNIANSHIDAI创刊于1950年，青年刊物。经国家新闻出版总署批准,具有60年创刊历史的国内外公开发行的全国优秀期刊。面向广大团员，宣传党的路线，宣传改革开放的方针，歌颂社会主义，知识性、趣味性、思想性相统一。《青年时代》是青春大纪实，命运大写意；强调跨世纪新世纪意识，以青春的视角，透视社会的热点、焦点，传达时代精神、世态走向。

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简介：《研究生教育研究》前身为《教育与现代化》，创刊于1986年，经过二十多年的努力发展，已经成为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、安徽省优秀期刊，形成了良好的社会声誉。在我国研究生教育开始新一轮快速发展时，该刊也成功更名、改版、转型，直接面向学位与研究生教育，避免了关注领域的分散用力，定位更加精准，同时增加中国学位与研究生教育学会为第二主办单位，保证了刊物水准的进一步提高。目前，该刊已被中国学位与研究生教育学会指定为会刊，在今后的办刊实践中，《研究生教育研究》将加强组稿力度，对选题策划进行细化开发充分发挥主体意识和主体个性，使刊物从选题策划到组织实施，从文体风格到版式设计，都体现出与众不同的特质，形成刊物的特有品牌，致力于成为研究生教育研究领域内国内一流、国际影响的高端学术期刊。

简介：象棋刊物。

简介：教学刊物。全国首家以试题为研究对象的刊物。

简介：《考试研究》是由天津市教育招生考试院和天津人民出版社联合主办的，以考试为研究对象的学术理论类刊物。本刊以促进考试事业的繁荣进步为己任，致力于促进国内外考试科学的学术交流，提高我国考试科学研究水准。

简介：《旅游研究》由云南省教育厅主管，昆明学院主办。国内外公开发行的旅游专业学术期刊，国内刊号CN：53-1212/K；国际刊号ISSN： 1674-5841。2016年，《旅游研究》由季刊变更为双月刊。《旅游研究》已成为中国人民大学"复印报刊资料"重要转载来源期刊和RCCSE 中国核心学术期刊。

简介：教育理论刊物。反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。

简介：本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

简介：《课程教育研究》（学法教法研究）是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 　　本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。本刊为教师评职、考核、晋级提供重要依据。

简介：《课程教材教学研究》（教育研究）以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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简介：高等教育学术理论刊物。反映中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题，包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。主要栏目有决策参考、研究性学习、热点论丛等。读者对象为各级务类教育主管部门管理人员、校长、教育科研人员、教师等。