简介：本刊是综合性学术论刊物，1983年创刊，1999年由省内刊物转为全国公开发行。我刊以刊登教育科研方面的文章为主，所载文章贴近中小学教学实践，中小学教师继续教育，可读性较强。

简介：《贵阳学院学报》(自然科学版)系贵阳学院主办的学术理论季刊，国内外公开发行。

简介：《赤峰学院学报》（自然科学版）1985年创刊，经内蒙古新闻出版局批准自2008年开始由双月刊调整为月刊，160页。刊物为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。本刊辟有“数理科学与化学”、“工程技术与计算机应用”、“医学与护理”、“体育科学”等栏目。此刊为内蒙古自治区高校优秀学报。

简介：《河南科技学院学报》主要刊登自然科学未曾发表过的学术论文、文献综述、研究简报等。读者对象为广大科技工作者，高等院校教师及博、硕士研究生，大学生等。

简介：本刊为综合性自然科学学术刊物，主要反映我校理、工学科最新科学研究和教育教学研究成果，适当选登兄弟院校及基础教育的科研、教研论文，以及自然科学研究、服务及生产机构的技术开发和科研成果，服务于高等教育教学及基础教育教学；服务于科学技术开发；服务于产、学、研相结合；服务于社会生产。

简介：本刊为全国综合性科学技术类核心期刊，中国科技论文统计源期刊，中国科学引文数据库来源期刊，国内外公开发行。主要刊登数学、信息科学、物理学、化学、生物学、地理学等学科国家和部省级基金项目的研究论文或简报。本刊已被国内外重要检索机构和文摘刊物收录。

简介：本学报是经原国家科委批准国内外公开发行的自然科学综合性学术刊物。主要刊登数学、计算机科学、物理学、化学、生物学、地理学、体育学等学科的基础研究、应用研究和教学研究等方面的论文。

简介：本刊以基础教育为主体，以继续教育为突破口，注重地方文史研究为办刊宗旨。

简介：《研究生教育研究》前身为《教育与现代化》，创刊于1986年，经过二十多年的努力发展，已经成为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、安徽省优秀期刊，形成了良好的社会声誉。在我国研究生教育开始新一轮快速发展时，该刊也成功更名、改版、转型，直接面向学位与研究生教育，避免了关注领域的分散用力，定位更加精准，同时增加中国学位与研究生教育学会为第二主办单位，保证了刊物水准的进一步提高。目前，该刊已被中国学位与研究生教育学会指定为会刊，在今后的办刊实践中，《研究生教育研究》将加强组稿力度，对选题策划进行细化开发充分发挥主体意识和主体个性，使刊物从选题策划到组织实施，从文体风格到版式设计，都体现出与众不同的特质，形成刊物的特有品牌，致力于成为研究生教育研究领域内国内一流、国际影响的高端学术期刊。

简介：学术性刊物。主要展示该院教学及科研成果，并反映江苏地区中学教育研究的成果，总结、展示、交流院内和中学的最新研究成果。

简介：本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

简介：教学刊物。全国首家以试题为研究对象的刊物。

简介：象棋刊物。

简介：《旅游研究》由云南省教育厅主管，昆明学院主办。国内外公开发行的旅游专业学术期刊，国内刊号CN：53-1212/K；国际刊号ISSN： 1674-5841。2016年，《旅游研究》由季刊变更为双月刊。《旅游研究》已成为中国人民大学"复印报刊资料"重要转载来源期刊和RCCSE 中国核心学术期刊。

简介：《考试研究》是由天津市教育招生考试院和天津人民出版社联合主办的，以考试为研究对象的学术理论类刊物。本刊以促进考试事业的繁荣进步为己任，致力于促进国内外考试科学的学术交流，提高我国考试科学研究水准。

简介：教育理论刊物。反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。

简介：《课程教育研究》（学法教法研究）是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。 　　本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。本刊为教师评职、考核、晋级提供重要依据。

简介：《课程教材教学研究》（教育研究）以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

简介：高等教育学术理论刊物。反映中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题，包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。主要栏目有决策参考、研究性学习、热点论丛等。读者对象为各级务类教育主管部门管理人员、校长、教育科研人员、教师等。

简介：暂无