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458 个结果
中国校外<b style='color:red'>教育</b>:中旬
早期<b style='color:red'>教育</b>:家教版
研究生<b style='color:red'>教育</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-1663 CN: 34-1319/G4
  • 标签: 征稿细则 硕士研究生 智力超常 教育研究 博士生 专业学位 高校
  • 简介:《研究生教育研究》前身为《教育与现代化》,创刊于1986年,经过二十多年的努力发展,已经成为《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊、安徽省优秀期刊,形成了良好的社会声誉。在我国研究生教育开始新一轮快速发展时,该刊也成功更名、改版、转型,直接面向学位与研究生教育,避免了关注领域的分散用力,定位更加精准,同时增加中国学位与研究生教育学会为第二主办单位,保证了刊物水准的进一步提高。目前,该刊已被中国学位与研究生教育学会指定为会刊,在今后的办刊实践中,《研究生教育研究》将加强组稿力度,对选题策划进行细化开发充分发挥主体意识和主体个性,使刊物从选题策划到组织实施,从文体风格到版式设计,都体现出与众不同的特质,形成刊物的特有品牌,致力于成为研究生教育研究领域内国内一流、国际影响的高端学术期刊。

幼儿<b style='color:red'>教育</b>:父母孩子
现代<b style='color:red'>教育</b>学导论
  • 北京市
  • 周刊
  • 2286 次
山西<b style='color:red'>教育</b>学院学报
  • 山西省
  • 季刊
  • 6358 次
河南<b style='color:red'>教育</b>:基教版(上)
医学<b style='color:red'>教育</b>研究与实践
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-3181 CN: 61-1507/G4
  • 标签: 临床教学 课堂 教学模式 住院医师规范化培训 医学院校 写作规范 教学改革
  • 简介:本刊坚持四项基本原则,以党的教育方针为指导,宣传国家卫生工作及医学教育的方针政策,坚持理论联系实际,以提高我国医学教育研究水平,推动医教育事业发展为己任。我刊及时报道我国医学院的医学教育研究成果,反映医教育改革进展,探讨医学教育规律,以促进医学教育的发展。

吕梁<b style='color:red'>教育</b>学院学报
工业和信息化<b style='color:red'>教育</b>
云南<b style='color:red'>教育</b>学院学报
  • 北京市
  • 双月刊
  • 10695 次
新课程研究:学前<b style='color:red'>教育</b>
当代<b style='color:red'>教育</b>论坛:教学版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-8305 CN: 43-1391/G4
  • 标签: 教学方法 言论 有效性 教学改革 课程 教学模式 语文教学
  • 简介:当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究、名师讲坛、名师风采等。

中国毕业后医学<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-4293 CN: 10-1512/G4
  • 标签: 全科医学 医学教育 岗位胜任力 住院医师培训 教学查房 胜任力 全科医师
  • 简介:《中国毕业后医学教育》杂志是国家卫生和计划生育委员会主管,中国医师协会主办的医学教育学术性期刊。向国内外展示中国毕业后教育的学术研究成果、创新管理、特色化培养。搭建培训基地、老师、学生之间的学术交流平台,服务医学卫生科技工作者。突出研究,突出创新,促进国内外医学教育学术交流和发展。国际标准刊号:ISSN2096-4293,国内统一出版刊号:CN10-1512/G4,中文,季刊,大16开,公开发行。

中国基础<b style='color:red'>教育</b>研究
  • 北京市
  • 周刊
  • 3293 次
好家长.青春期<b style='color:red'>教育</b>
课程<b style='color:red'>教育</b>研究:学法教法研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-3089 CN: 15-1362/G4
  • 标签: 初中数学 初中英语 教学方法 小学数学教学 有效性 课堂 课堂教学
  • 简介:《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。   本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。本刊为教师评职、考核、晋级提供重要依据。

  • 北京市
  • 旬刊
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