简介：《基础教育课程》曾用刊名（中小学图书情报世界）1993创刊，本刊杂志是中华人民共和国教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的部级正式刊物。设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块，下分若干栏目，以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的需求

简介：《河南教育》（高教）杂志是中原首家融媒体教育新闻杂志，杂志宗旨是关注高等教育、关爱高校师生。

简介：本刊是中央教育科学研究所和教育科学出版社共同主办的省一级重点期刊，以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎，被誉为“课程辅导第一刊”。

简介：《高等教育发展研究》是由四川大学发展研究中心主办的期刊。

简介：《当代教育科学》创刊于1986年，是国家新闻出版广电总局认定的学术期刊。自1996年起，连续被评为全国中文核心期刊，也是AMI综合评价（A）刊核心期刊和Rccse中国核心学术期刊。刊物致力于繁荣教育科学研究，推动教育教学改革，服务教育决策，服务教师的专业成长；注重学术性、前沿性和创新性，强调问题意识、研究方法和学术规范。

简介：《内蒙古教育·职教版》是由内蒙古教育出版社主办的教研刊物。主要栏目：【卷首】【视点】职教视线、职教之窗、政务传真；【管理】管理纵横、教育纵横、治校方略、国际交流、校园建设、校外教育、教师培训；【教学】专业教学、学科探索、理科园地、文史天地、文体综合、教材建设；【技能】应用技术。

简介：本刊为专业学术性刊物。它以研究学校电化教育为主，兼顾职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究，宣传电化教育的有关方针政策，报道国内外电教研究的新成果、电教技术发展的新动态及相关信息。

简介：《内蒙古教育》杂志创刊于1952年，是我国少数民族地区创刊最早的综合性教育期刊之一。《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。 《内蒙古教育》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署公开发行的正规期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。内蒙古教育内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，主要栏目有百家论坛、热点透视、信息专递、教改前沿、教海寻航等。，内蒙古教育公认誉为具有业内影响力的杂志之一。主管单位内蒙古教育厅主办单位内蒙古出版集团内蒙古教育出版社内蒙古教育并获中国优秀期刊奖。

简介：《中国民办教育》是由教育部中央教科所教育与人力资源研究部主办，由中国国际图书贸易总公司总代理面向海内外公开发行的综合性刊物。是融几家刊物之优势、汇多方精华为一体，强手联合共同推出的一份全方位、多角度纪实反映我国民办教育理论与实践的大型权威性月刊。立足现状、直击热点、内容详实、敢于直言、以政策性、指导性、可读性为每一位读者服务。

简介：探秘(科学课)（月刊）创刊于1985年，由湖北教育报刊社主办。刊物坚持以“继承、发展、创新”为指导思想，加强对国家颁布的科学课程标准和各种版本《科学》教材的研究和宣传力度，强调理论联系实际，努力使刊物具有“案例性、典型性、普遍性、实用性”的办刊特色。目前，所有编写《科学》教材的出版社都加盟协办刊物；多位中科院或工程院院士担任刊物的的顾问，使刊物更具有指导性和权威性。该刊是每一所开设科学课的小学不可缺少的教学刊物。主要读者对象为全国小学科学课教师、教研员、科学课理论工作者、校长等。

简介：1987年3月-2009年2月《成都教育学院学报》（月刊），2007年1月-2009年2月又名《成都大学学报（教育科学版）》（月刊），2009年3月-至今《教育与教学研究》（月刊）。 《教育与教学研究》编辑部工作规范，理念先进："诚挚友善，甘为人梯，传播科学，精益求精。"拥有专业化的编辑队伍：编辑部2位主编（副主编）具有主编资格，7位编辑有"责任编辑证"；人员年龄结构、职称结构、专业结构合理。具有强大的专家支撑：（1）编委。30个省市编委116人，其中博导28人，校长（副校长）22人，教育学院院长（副院长）48人。（2）审稿专家、咨询专家库，共283人，其中教育界博导69人，期刊界名家32人。办刊成效显著：据《中国学术期刊影响因子年报》，2016年复合影响因子0.310（2015年0.286），影响力指数（CI）学科排序109/259（2015年118/245）；据《2017年中国科技引证报告》（扩刊版）扩展影响因子0.653（2016年0.489）。近年来所刊文章被人大复印报刊资料全文转载68篇。 主要栏目:教育理论、教育管理、教师教育、课程与教学、教育争鸣、教育微论

简介：自1983年创刊以来，屡次获奖。杂志通过近距离的实验和访谈，剖析幼儿身心发展，介绍科学育儿方法。另外杂志还提供了丰富多彩的游戏、故事空间，促进了亲子交流、提升了幼儿智力。 重点栏目有幼教博览、本期关注、巧手妈妈、父母在线、家长学校、亲子共读、宝宝乐园、家园共育、枕边书、宝宝里程。

简介：《教育界》是由广西新闻出版局主管，广西出版杂志社主办的教育研究刊物，面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。

简介：本刊面向的读者是高考考生，也可供高中教师参考。有三大版块：相约高中、应考方略和笑傲考场。主要内容有高考备考指导、高考考点归纳、高考原创模拟练习等。

简介：《中国校外教育》杂志是经北京市新闻出版局批准，面向全国公开发行的国家综合性教育核心期刊，是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”，是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊。

简介：传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，促进现代职业教育创新发展。

简介：《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办，国内外公开发行的国家级教育科技类期刊（国际刊号：ISSN1672-1438，国内刊号：CN11—4994/T）。面向整个教育群体，其中主要包括各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门。来稿请围绕实验室天地、校园计算机、现代教育技术、新技术与我、物资供应与管理、政府采购等栏目。

简介：《福建教育》是福建省教育厅主管的全省唯一一份主流教育专业期刊，是福建省教育厅宣传导向、发布信息、指导工作的重要平台。

简介：《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。它将根据我国基础教育发展的新形势、新要求，立足上海，面向中国与世界，以新理论、新举措、新形式，努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术平台，为全力推进上海和全国的基础教育发展服务。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题，反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果，特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成果。读者对象为基础教育理论研究者、一线教育实践者和师范院校师生。

简介：暂无