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  • 简介:摘 要:研学课程是落实核心素养培养的重要载体和体现形式。学校有效发挥学校地理优势,因地制宜开发研学课程。研学内容根据不同年龄段孩子的心理特点智力、能力发展水平的差异,将课程内容分学年螺旋上升,呈序列化设置。指导教师在活动过程中引导学生通过倾听、调查、寻访、资料搜集整理、用对比分析等方法来分析和解决问题。研学课程适宜采取网格式多元评价的方式激发学生兴趣。通过将“研”“学”二者的有机结合,让学生在体验中学会学习、锻炼能力、形成品质、提高素养。

  • 标签: 课程育人 研学课程 体验 研究性学习 序列化 精细化 实效性
  • 简介:摘要:城市创新,经济发展无穷,城市注重经济建设,更加注重城市质量,需要取得进展,城市绿化环境应呈现高质量。绿色雕塑不仅外观自然,而且具有人类给予的特殊形式。和她在一起的城市有着独特的意义。市民对城市环境的要求随着科技的发展而增加,但毕竟有着悠久的历史。旧城必须保持原来的状态。虽然追求生活质量很快占据了市民的思想,但城市绿化仍然需要花费大量的金钱和物质资源来产生各种各样的新颖设计。在城市景观中,绿色雕刻的独特风格造就了一个更美好的家。基于此,本篇文章对绿雕的景观设计营造实施进行研究,以供参考。

  • 标签: 绿雕 景观设计 营造 实施对策
  • 简介:摘要:在以往的小学美术教学模式的影响下,小学美术教学存在教师教学目标脉络不清、课时目标定位不合理、单课时教学意识不强、美术活动缺乏针对性等问题。单元化教学主要强调学生的三维目标培养,注重学生综合素质的全面发展,因而受到了各学科教学的青睐。

  • 标签: 小学美术 单元化教学 设计 实施
  • 简介:【摘要】青少年的身体素质健康受到了社会极大的关注,而体育课程作为提高学生生提素质健康的一门课程,也相应地受到了学校和家长的重视。体育不仅在课堂上发挥着相应的作用,体育家庭作业对于促进学生的身体素质也发挥着极大的作用。体育家庭作业的设计是教师对于相关体育课程的家庭化落实,其内容设计是多方面的。所以在小学体育教学中,体育教师不仅要加强体育课堂教学的质量,也需要完善体育家庭作业的设计,让学生在家庭中也能够相应的进行完善的体育训练体系。因此,本文意在探讨小学体育家庭作业设计实施研究。

  • 标签: 小学体育 家庭作业  设计与实施  研究策略
  • 简介:摘要:学生化学学科素养是化学作业设计的核心。我们在日常生活中会遇见实际的化学问题。在“用化学知识来立意”解决实际问题的过程中,我们需要把核心素养化学知识联系起来,注意情境,多种形式,理论实践相结合,意图结构相结合,形成并最终确定主题。

  • 标签: 初中化学 双减政策 作业设计实施 化学学科素养
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  • 简介:摘要:依托科技馆现有展品的科学原理,设计实施相应的科普教育活动,为观众提供更为优质的科普展教资源,是科技馆体现科普教育功能,发挥科技馆教育实践意义的重要方式。

  • 标签: 科技馆 教育活动
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  • 简介:摘要:随着我国教育事业的发展,小学的教学模式在不断变革。双减政策中明确指出,教师要着重培养学生的综合素养,促使学生形成自主、合作的学习模式。应按照学生的个性化差异因材施教,留给学生充分的自由发展空间,全面提升学生的综合素养。由此可见,优化小学语文作业内容变得十分重要,教师在设计语文作业内容时,应根据学生的真实学习状况,掌握学生的真实需求,科学、合理地设计作业内容,充分体现出语文作业的自身价值。

  • 标签: 小学低段语文 分层作业设计 实施策略
  • 简介:【摘要】课后作业是课堂学习的延续和发展,是学生教育活动的组成部分之一,它是获取知识、发展技能、激发学生学习兴趣和提高综合技能的重要途径。在小学的英语教学过程中,大部分的小学生都是在教师的带领下去进行背单词和写短语的方式的基础上来进行巩固和收集基础知识、发展技能和技巧的语法练习。根据小学生的认知模式来说,这些作为主要的学习任务,如果要掌握这些知识语言学习,就需要教师来合理的设计作业和记忆提取等做好初步准备,教师如果在设计作业过程中过分强调基础功课的学习,则会降低学生们对英语学习的动力和兴趣,从而使语言的学习变得无效。众所周知,英语是一门基础学科,学习的主要目的是让人们在生活中用它来交流和表达自己的想法。基于此,为了提高教学效率并确保学生能够应用所学知识的能力,本文就小学英语分层作业设计实施展开探索和分析。

  • 标签: 小学英语分层作业设计与实施
  • 简介:摘要:作业是教学过程的重要组成部分。教师应通过作业评价及时了解学生对所学知识的理解程度和语言能力的发展水平,为教师检验教学的效果、发现和诊断学生学习的问题、调整和改进教学提供依据。

  • 标签: 初中英语 作业设计与实施
  • 简介:摘要:作业是课堂教学的延伸,能帮助学生完成课堂知识的巩固和延伸,从而促进学生学习能力的有效提升。教师能够创新作业形式,来让学生感受到作业的乐趣,并能积极主动的完成,这样能让学生获得良好的作业体验,并且丰富了学生的学习内容促使学生形成自主学习的意识,以此能够让学生高效地完成学习任务。本文通过在小学英语教学时通过创新作业设计来帮助学生完成知识的巩固,教学的效果显著,以期望为其他教师提供参考。

  • 标签: 小学英语 创新作业设计 实施策略
  • 简介:摘要:随着新课改的不断变革,我国幼儿园为了更好的提升自己的教学效果,开始引用“游戏化”的教学元素优化幼儿课程设计。幼儿正处于人生中的萌芽阶段,他们对未知的世界总是充满着好奇,尤其是比较有趣味性的东西。如果幼儿教师利用传统枯燥的教学方式,就会逐渐让幼儿们丧失学习的兴趣,所以,相关幼儿教师们一定要根据学生的实际情况,合理的创设出游戏化的课程教学,这样才能最大程度的提升幼儿的学习兴趣和学习效果。

  • 标签: 幼儿园 课程设计 教学方式 游戏化教学
  • 简介:摘要:在小学语文学习非常重要,而在学习过程中,作业设计是检验教师教学效果和学生学习状况的重要方法。然而,同样的教学方法面对不同的学生,教学效果明显不同。因此,有效的分层作业设计不仅可以提高教学的测试效果,还可以帮助教师对不同的学生提出不同的要求。本文对小学低段语文作业分层设计提出了可行的建议,以帮助教师在教学过程中更好地利用作业分层,提高学习效率。

  • 标签: 小学低段语文 分层作业 设计 实施
  • 简介:摘要:油气资源的开采和使用需要通过一定的运载方式才能实现,目前效率最高的运载方式是油气集输管网系统。对此国家还加大了规范油气集输作业流程和作业标准的力度。在对钢管和聚乙烯等不同类型管道进行焊接作业时,可通过引进先进连接技术、使用先进水平的设备来提高作业水平,对油气集输管道实施有效的防腐措施,提升油气集输管网系统的优化程度。

  • 标签: 输油气 管网系统 优化设计
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