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  • 简介:摘要:国有企业作为我国市场经济的发展主力,在维护市场经济秩序稳定和调控资源配置等方面发挥着重要的作用。新时期我国的经济发展步入新常态,企业发展的速度区域平缓,但各企业之间的竞争逐渐加剧,为增强企业的抗风险能力,就需要加强企业的内部管控制度的革新,加快企业全面财务转型,增强企业的财务管理能力,抗风险能力以及创新能力,切实提升国有企业的财务运营效益。本文就国有企业全面实现财务转型的积极作用和途径进行分析。

  • 标签:     国有企业 财务转型 积极作用 实现路径
  • 简介:摘要:与传统的跳绳相比,花样跳绳是一种以在传统的跳绳基础,融合了音乐和舞蹈的内容,增加更多种类的动作,以增强其观赏效果,并增加其训练强度。跳绳是一项简单的有氧负荷运动,经过长时间的训练,可以极大地提高小学生的身体素质。而花样跳绳还能激发学生的兴趣,使其变得不再那么单一和枯燥。又由于它受到空间的影响比较小,所以它非常适合在全国范围内进行推广,这更有利于小学生的德智体美劳全面发展。

  • 标签: 花样跳绳 小学生 积极作用
  • 简介:摘要:与传统的跳绳相比,花式跳绳是一种以音乐、舞蹈等形式为基础,增加更多种类的运动,以增强其观赏性,并增加其训练强度。跳绳是一项简单的有氧负荷运动,经过长时间的训练,可以极大地提高小学生的身体素质。而花样跳绳还能激发学生的兴趣,让跳绳变得不再那么单一和枯燥。又因为它受到空间的影响较小,所以适合在全国范围内进行推广,这更有利于小学生的德智体美劳全面发展。

  • 标签: 花样跳绳 小学生 积极作用
  • 简介:摘要:在当今快速变化的时代中,教育不再仅仅是知识传授的过程,已经演变为一个更广泛的目标,即培养全面发展的个体,使学生能够应对复杂的难题。新教育模式的出现,如一股清风,为学生的能力提升带来了新的机会和前景,帮助学生更好地准备自己,以迎接未来的挑战。在本文中,将深入探讨新教育模式如何积极影响学生的能力提升,为教师提供更多有关教育改革的信息,以更好地满足当代社会的需求。

  • 标签: 新教育 提升 学生能力 作用
  • 简介:摘要:在教育改革发展大趋势下,我国明确了以新课程标准学科核心素养为导向的教育发展理念,强调以科学性、时代性和民族性为基本原则,培养全面发展的人。在总体框架的指引下,各学科纷纷探索本学科核心素养在教育教学实践中的渗透,其中高中音乐学科的核心素养包含了审美感知、艺术表现和文化理解等方面。本文从文化理解这一核心素养角度出发,就传统音乐文化在高中音乐教学中的渗透融入进行简要探讨,为广大一线教师提供参考和帮助。

  • 标签: 高中音乐 新课程标准 传统音乐文化
  • 简介:【摘要】:目的:本研究旨在评估循证护理对治疗老年心绞痛患者的效果。方法:在2023年1月至2023年6月期间,选择了我院收治的110例心绞痛患者,利用随机分配方法将他们分成两组,每组55例,其中对照组的心绞痛患者采用常规护理,观察组的患者则实施循证护理,比较两组患者治疗的总有效率和满意率。结果:治疗后,观察组患者的总有效率和满意率,相比对照组而言较高,分别为90.91%、89.09%(P<0.05)。结论:循证护理对于老年心绞痛患者的治疗具有显著效果,能够有效提高治疗总有效率和患者满意度。

  • 标签: 循证护理 老年心绞痛患者 治疗作用
  • 简介:摘要随着党建工作的不断加强,煤矿企业党建工作围绕煤矿企业安全,生产、经营管理中心工作,承担着民主监督、安全保卫、党风廉政建设、精神文明建设和职工思想政治工作等重任,起着内聚人心外塑形象,推动煤矿企业建设又好又快发展的重要作用。特别是在当前复杂严峻的经济形势下,进一步加强和改进煤矿党建工作,对于转变党员干部作风、增强党组织的凝聚力和战斗力、提高党的领导水平、更好地完成各项工作任务,具有十分重要的意义。基于此,本文对党建工作在煤矿企业中的积极作用及工作策略进行分析。

  • 标签: 党建工作 煤矿企业 积极作用
  • 简介:《诗经》赋、比、兴、重章叠句等修辞手法在壮族《孝丧》《风吹苇叶相交连》《唱段情歌给妹听》等山歌中的运用对壮族山歌的歌词表达、用词、用句、演唱方式等都产生巨大影响,对歌手创造山歌时的创新与保持山歌特色具有一定的影响。"赋"对保持少数民族真实历史及原生态山歌,具有积极作用。"比"增强了山歌的生动与鲜明性,提升了壮族山歌的文学价值。"兴"增强了山歌的描写范围与趣味性,提升了壮族山歌的艺术学价值。

  • 标签: 壮族 山歌 《诗经》
  • 简介:摘要:在现代化教育理念与教育技术进步发展之中,为了深化教育改革基本内容,中职教育工作者应懂得如何将教学理念和教学方法渗透到传统教学课堂之中,提升教学生动性与灵活性。本文分析研究在中职英语学科教学之中,如何通过开设听歌学英语选修课的方式,将歌曲与英语相结合,为学生带来具有欣赏特点的英语教学形式,提升教学有效性。

  • 标签: 中职英语 选修课 教学实践
  • 简介:摘要医院文化是一种以人为管理主体,以医院精神为核心,以群体行为为基础,以追求两个效益为目标的医院管理的新理念。医院文化既有医院本身发展的历史继承性,又有时代发展和鲜明的时代特点。也就是医院不能离开社会和患者而生存,医院文化也不能脱离环境而构造。医院文化作为现代医院管理思想和管理方式,它包括表层的物质文化、浅层的行为文化、中层的制度文化和深层的精神文化等四个层次。其出发点和归宿是尊重和坚持职工主人翁地位,提高职工的思想道德素质和科学文化素质,多环节地调动职工积极性,使之形成合力,在为患者提高医疗服务水平中实现物质文明和精神文明的共同进步。

  • 标签: 医院文化 工会 建设
  • 简介:摘要工会作为企业员工的一种组织,它对企业职工起着权利保护以及肩负着对企业职工思想和责任的教育作用,因此只有这样才能使企业职工的权利得到保障,职工只有通过正确的思维意识领导,有积极的工作态度,努力并顺着正确的方向去工作,才可以使企业和职工之间变得和谐,让企业职工可以积极乐观的为企业的发展进行工作。因此本文就对工会在企业职工维稳方面进行研究,发现工会在企业职工维稳方面起到的积极作用

  • 标签: 工会 企业职工 维稳 积极作用 研究
  • 简介:摘要2019年1月,习近平总书记在京津冀考察期间,来到天津和平区新兴街朝阳里社区。朝阳里社区是全国首个社区志愿者组织的发祥地。他强调,“志愿服务是社会文明进步的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。要为志愿服务搭建更多平台,更好发挥志愿服务在社会治理中的积极作用。”

  • 标签: 新时代 党员志愿服务 发挥作用
  • 简介:摘要随着信息技术在教育行业的广泛普及,微课教学模式开始受到广大师生的青睐。以小学数学教学为例,教师教学过程中要充分发挥微课的作用,对知识的重点和难点进行总结归纳,为学建立起知识体系,同时把抽象的知识变得直观具体,降低学生的理解难度。本文对微课在小学数学教学中的应用现状进行了分析,在此基础上提出了提高微课在小学数学教学中的应用策略。

  • 标签: 小学数学 微课 应用研究
  • 简介:利用多媒体教学,利用多媒体技术,对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点,编制学科教学计算机辅助教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,能有效地减轻学生课业负担,激发学习兴趣,真正地改变传统教育单调模式,使教学落到实处。多媒体技术的出现为我们教学手段改进提供了新的机会,产生不可估量的教学效果。下面就中学数学教学,谈谈多媒体技术在其教学中的积极作用

  • 标签: 中学数学教学 多媒体教学 计算机辅助教学课件 多媒体技术 综合处理 学科教学
  • 简介:摘要:在新时期下党的作风建设中,应该坚持调查研究在作风建设中的优势,以此改善传统时期党的作风建设中的各项问题,有利于形成一种新的作风建设过程。将作风建设与调查研究结合起来,不单单是现阶段的工作重点,而且也是大势所趋,有助于维护党在现阶段背景中的地位,并完善党作风建设中的总体进程。本文就不可忽视调查研究在改进作风方面的积极作用提出观点。

  • 标签: 作风建设 调查研究 工作重点 总体进程
  • 简介:摘要电力行业的发展为国民经济增强发挥了不可估计的作用,所以电力行业作为我国的支柱产业,深受国家的高度重视。在竞争激烈的市场环境下,供电企业为了在市场环境中占有一席之地,必须对国网公司整合与电能生产数据资源有机联系在一起,将营销和电力检修工作相互协调处理,通过大力建设营配贯通平台的建设,对客户需求予以准确判断,制定科学的供电计划,进而满足客户的需求。因此,本文针对营配贯通平台建设对供电企业的积极作用展开了研究,从而为提升供电企业生产和营销管理水平提供参考。

  • 标签: 营配贯通平台 建设 供电企业 积极作用
  • 简介:摘要营配贯通平台旨在促进营销与生产数据资源的整合优化,其有利于协同供电企业营销与检修工作,提升客户服务能力。近年来,供电企业加强营配贯通平台的建设,取得了一定的成绩,促进了各项业务的系统化与规范化。本文简要概述了营配贯通平台对供电企业的作用,着重探讨了营配贯通平台建设的有效措施。

  • 标签: 营配贯通平台 供电企业 作用
  • 简介:摘要“营配贯通”就是供电企业以客户为中心,将原先各管理部门相应的专业性工作通过结构优化、资源整合、系统升级等过程,利用营配数据共享来完成电网故障、停电范围的定位,检修、营销管理等跨专业、跨部门业务,提高服务运行效率,提升市场运作能力,提高营销业绩。营配贯通平台建设对供电企业的发展具有积极意义,下面对其进行了相应的探讨。

  • 标签: 营配贯通 供电企业 意义
  • 简介:摘要目的分析护理干预在儿童预防接种中的积极作用。方法随机选取2013年1月-2014年1月在我院进行预防接种的300例儿童,将其均分为对照组与观察组,每组儿童150例,给予对照组儿童常规接种护理;在常规接种护理基础上,给予实验组儿童护理干预措施。对比分析两组儿童接种后发生不良反应、接种及时率及家长、儿童满意度情况。结果实验组儿童接种后的不良反应发生率要明显低于对照组,接种及时率也更高,两组情况对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。接种后家长和儿童的满意度方面,实验组明显高于对照组,对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论在对儿童进行预防接种时,采用护理干预方法,能够极大地提高免疫接种的安全性,减少接种不良反应的发生率,提高家长儿童的满意度,值得在临床进一步推广。

  • 标签: 护理干预 儿童预防接种 不良反应