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  • 简介:摘要增强小学语文教学效果,是每一个语文老师的教学目标,教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败,而且大大影响小学生的健康成长。本文以教学实践为基础,深入研究如何增强小学语文教学效果

  • 标签: 小学语文教学效果 教学理念 教学方法 教学思想
  • 简介:摘要如何为油井选择最佳的采油方式,进而指导其所在区块的生产,成为油井开发首先解决的问题。由于各采油方式的工作原理各有特点,因而都具有各自的优缺点,具有不同的应用范围和适应性,在了解了它们各自的适应性后,在此基础上进行了采油方式的初选,进而确定了采油方式优选的综合评价指标体系,开展了以模糊一致矩阵为理论指导的采油方式优选研究,对各个采油方式进行技术经济综合评价。通过研究,在确定油井的采油方式之前,应该考虑采油方式的综合评价指标体系,全面指导采油方式的优选。同时,优选模型的应用离不开数据的支持,应该尽量保证所采集到的油井数据在其所在区块的代表性和完整性,保障采油方式优选结果的准确性。

  • 标签: 采油方式 适应性 优选 综合评价
  • 简介:摘要高科技是21世纪的一个时代特征。本文从音响效果的高科技、烟火效果的高科技、音响系统的高科技三个理论层面,对舞台效果高科技的重要命题,进行了比较全面系统、深入细致的论述。对于提升舞台效果与舞台美术的高科技水平,可提供理性思辨与艺术实践的双重参照系。

  • 标签: 舞台效果高科技音响烟火系统
  • 简介:摘要如何打造语文教学高效课堂,智者见智仁者见仁。为什么学生越是到了高年级越是“不喜欢”参与到语文课堂学习中来呢?为什么我们的语文课总是有人认为学不学对考试成绩影响无所谓呢?我想归根到底,是我们语文课堂的效率太低了,以至于挫伤了学生学习语文的积极性。如何提高初中语文课堂的效率,提升学生对语文课堂的兴趣,改变人们对语文课的认识呢?我想就应该在构建高效的语文课堂。

  • 标签: 语文 高效课堂 兴趣 创新
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  • 简介:摘要在传统的初中数学教学模式中,往往是老师居于主导地位,学生处于被动的学习地位。新课改初中数学教学模式的转变,对传统的初中教学模式提出了很大的挑战。初中数学作为一门逻辑性很强的学科,对学生的成长和发展具有很重要的意义。新课改的新理念促使初中数学教学方法发生重大转变,改变了传统课堂上以老师为主导地位的学习模式,学生由被动的接受学习向主动的探索学习转变。

  • 标签: 新课改 初中数学 教学方法 实践
  • 简介:近年来,万年县的财政收入快速增长,财政运行情况总体良好。1997年,全县财政收入由1993年的4221.5万元增加到8803.4万元,年均递增20.2%。但是,由于财政收入结构不尽合理、财政刚性支出增长过快等原因,全县财政形势日渐严峻,财政收支矛盾日...

  • 标签: 财政运行 理财机制 万年县 财政收入 预算外资金 财政总收入
  • 简介:摘要本文针对目前合成化学洗涤剂的危害性和大量三叶木通果皮的浪费及对环境的污染,尝试将三叶木通果皮经不同方式处理后对不同类型餐具进行洗涤研究。实验结果表明,三叶木通果皮具有较好的洗涤效果

  • 标签: 三叶木通 果皮 洗涤效果
  • 简介:摘要小学数学是一门基础性学科,课堂教学实效影响着学生作为社会公民必须具备的基本数学知识的学习、学生的可持续性发展及情感、态度、价值观和一般能力的培养。追求课堂实效是我们每一位教师一直关注并执着追求的目标。

  • 标签: 小学数学 教学实效 提高方法
  • 简介:摘要公共关系学是一门新兴的综合性应用学科,作为经济管理类专业的一门专业基础课,具有很强的实践性和应用性,但目前很多院校在该课程的教学过程中仍存在着一定的问题,从而影响了公共关系的教学效果。本文针对公共关系教学法存在的问题提出了应对措施,对提高公共关系的教学效果具有借鉴意义。

  • 标签: 公共关系 教学方法 教学效果
  • 简介:摘要增强小学语文教学效果,是每一个语文老师的教学目标,教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败,而且大大影响小学生的健康成长。本文以教学实践为基础,深入研究如何增强小学语文教学效果

  • 标签: 小学语文 教学效果 教学理念 教学方法 教学思想
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  • 简介:在知识折旧加快、社会对公务员绩效提出更高要求的时代背景之下,通过培训及时更新公务员知识,提升其任职能力,改善其工作态度.本文首先对于公务员培训工作效果提升的必要性分别从公务员岗位胜任力以及构建服务型政府两个维度进行了具体的探讨,随后分析了公务员培训工作有效开展的基本原则以及这一工作效果提升的拖累因素,最后围绕这些拖累因素,运用公务员培训领域的相关理论,在借鉴其它国家和地区公务员培训工作开展经验的基础之上,提出了公务员培训工作效果提升的具体策略.

  • 标签: 公务员 培训 原则 效果 策略
  • 简介:摘要语文教学应强化内引,把学生已有的生活经验引进到阅读中来;强化外联,把学得的成果延伸到生活中去;不忘通过和生活的对比,使学生加深对课文的理解。语文教学要讲究多元解读效果。这里就要明确两点一是讲究多元解读;二是讲究解读要有价值效果

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  • 简介:摘要癫痫是脑肿瘤的常见症状,也可是其最早和唯一的临床症状。对于持续癫痫患者必须加强护理管理,一旦处理不当,则可能影响手术效果严重的还会危及患者生命。目的 探讨脑瘤患者术后并发癫痫的护理效果。方法 选取2016年2月~2018年9月中心医院收治的脑瘤患者术后并发癫痫患者60例,随机分为观察组和对照组,每组30例,对照组接受常规护理,观察组在此基础上接受全面护理,对比两组临床护理效果。结果 ①观察组显效19例,有效9例,总有效率93.33%,对照组显效11例,有效11例,总有效率73.33%,组间差异具有统计学意义,P<0.05。②观察组满意19例,较满意8例,护理满意度90.0%;对照组满意14例,较满意7例,护理满意度70.0%,组间差异具有统计学意义,P<0.05。结论 脑瘤患者术后并发癫痫的全面护理显著,值得推广。

  • 标签: 脑瘤 护理满意度 癫痫 常规护理