简介：图书馆是为读者服务而存在的.正是广大读者的需要,图书馆才从无到有,从小到大地发展起来,而且随着读者需求的发展而发展.广大读者及其需求是图书馆产生和发展的源动力,没有读者图书馆就失去了存在的意义."图书馆学是强调服务的科学,服务观念应成为图书馆学思想的重要因素.离开了服务,图书馆事业就失去了存在的价值;离开了服务,图书馆学就偏离了方向".虽然从表面上看,图书馆只有提供,没有需要,但实际上,图书馆不但需要收集大量的文献,而且尤其需要广大读者来充分利用这些文献,使馆藏在文献中的潜在价值转化为现实价值,变成社会的生产力.图书馆就是通过的各种服务,将图书馆与读者紧紧地联系在一起准确、及时、方便、灵活地向读者提供周到的服务,是图书馆服务的宗旨,这一宗旨贯穿在它的全部业务活动中.

简介：文章从思想政治、业务工作、心理健康等方面对新世纪高校图书馆员综合素质现状、应具备的素质及其培养途径进行了论述。

简介：图书馆员的职业素养是衡量图书馆服务成效的关键要素。文章在剖析图书馆员生存危机的现状与特点的基础上,重点分析了图书馆员出现生存危机的成因,并提出解决生存危机的对策。

简介：

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简介：女性在我国图书馆工作人员中占有较高的比例,女性馆员是图书馆事业发展的重要群体。特殊的工作环境使部分女性馆员存在一定的心理障碍。本文分析了她们的心理困惑,并提出如何使女性馆员调整好心态,不断完善自我,树立克服心理压力的信心。

简介：摘要在当今的信息化时代,要使图书馆事业的快速发展,图书馆管理员的素质提高是图书馆管理中的一部分,图书馆管理人员的整体素质是做好图书馆管理工作和保证服务质量的决定因素。要培养一支强有力的、高素质的图书管理专业人才,才能逐步实现图书馆的现代化发展。

简介：摘要图书馆馆员的综合素质对基层公共图书馆的发展具有非常重要的作用和意义。在电子化、数字化背景下，要对基层公共图书馆馆员进行全面的素质教育培训，提高其专业能力、信息技术使用能力以及服务意识，进而促进基层公共图书馆的可持续稳定发展，以适应公共文化发展之需求。

简介：本文从心理学的角度探讨评估对高校图书馆馆员产生的心理影响,对积极的心理行为必须加以培养引导,以形成促进高校图书馆事业发展的小气候。

简介：长期广泛的压力会导致职业倦怠，而那些体验到职业倦怠的图书馆员，更容易对学生失去耐心和爱心．对工作缺乏兴趣，不能全身心地投入到工作中去，从而影响到图书馆作用的发挥。因此研究图书馆员职业倦怠状况．探寻图书馆员职业发展中的各种问题，对提高图书馆员的工作与生活质量，预防和缓解职业倦怠，具有重要的理论意义和实践价值。

简介：本文介绍了学科馆员的概念和学科馆员制度的由来，从学科馆员制度建立的必要性、学科馆员制度建设、队伍建设、工作内容、服务模式等方面综述了国内近年来的研究重点和难点，同时提出了自己的一些观点。

简介：为了迎接新世纪的新技术革命的挑战，每个图书馆员都必须充分认识到，原有的不平、操作技能和职业观念已不能适应新形势的需要，必须进行继续教育，提高整体素质，掌握现代化的科学技术和工作技能，才能赶上时代发展的潮流。

简介：摘要本文从如何提高馆员的信息素质入手，阐述了信息素质的重要性和必要性，以及如何正确运用信息素质来为高校图书馆服务，为读者提供更好更快的信息服务，满足当今社会读者对信息的需求。

简介：高校图书馆馆员继续教育势在必行.高校图书馆的继续教育缺乏整体规划,忽视专业发展.高校图书馆继续教育的发展趋势;确立接受继续教育的观念;继续教育的目标;继续教育的内容;继续教育的手段.

简介：信息网络时代的普及，使图书馆从传统的借阅型转向信息服务型，也为图书馆馆员的服务提出了更高的要求，图书馆馆员只有经过继续教育的学习，才能跟上时代发展的步伐，为读者提供全方位、高质量的服务。图书馆在建设中，只有重视和促使其要素之一的图书馆馆员进行继续教育学习，并建立完善的考核体系，才能促进其事业的发展。

简介：随着以电子计算机和网络为核心的现代技术在图书馆的广泛应用,图书馆工作也面临着严峻的挑战,图书馆要生存发展,就必须重视对馆员的继续教育.

简介：图书馆业务外包可以更有效地完成以读者服务为中心的各项工作，但会给馆员的心理造成很大的影响。馆员要在图书馆业务外包后实现角色的转换，开发深层次服务，提升图书馆整体服务水平。

简介：分析了高职学院图书馆员的咨询服务工作在图书馆服务中的地位和作用，并对馆员咨询服务意识的转变，咨询服务形式的多样化，图书馆员角色的转换与定位，提高馆员信息素养能力提出要求。

简介：摘要新信息环境给图书馆的发展带来了诸多变化，图书馆馆员要与时俱进，跟上图书馆发展的步伐，不断更新知识结构，以适应新的工作需要。继续教育作为一种最有效的知识更新途径摆在了图书馆员的面前，因此，馆员的继续教育倍受重视，只有推动图书馆员继续教育，才有助图书馆员的整体素质的全面提高。

简介：职业倦怠是高校图书馆员中普遍存在的现象,它会给图书馆员个体、家庭和工作带来消极影响。职业倦怠产生的原因有：职业社会地位低;工作负荷重,心理压力大;缺乏成就感和发展机会;较低的个人素质和人格特质。预防和缓解职业倦怠的措施有：增强职业威望,提高社会地位;满足员工的基本需要;客观认识自我,建立合理预期;图书馆员要学会放松自己。