简介:某乙以某甲代理人的身份,向法院递交伪造某甲签名盖章的诉讼状和委托书,代某甲起诉,称某甲因健康和居住在外地等原因不便到庭。法院告申庭在对诉状和委托书进行审查后,受理了案件。但审判人员在审理过程中却发现,某甲并不知道某乙以他的名义起诉。真相大白之后,对这种假借他人名义起诉的民事案件应如何处理,出现几种不同意见:第一种意见认为,应让某乙撤诉,以撤诉的方式结案。第二种意见认为,应裁定诉讼终结。因为诉状中的原告虽是某甲,但某甲并未向法院起诉,法院将某甲作为原告来审理,虽然是不合适的。而某乙即非原告以非代理人,审理由其以某甲名义提起的诉讼,实际上没有任何意义。终结诉讼的目的,就在于结束已经没有意义的诉讼。
简介:这里是彰显个性的舞台,这里是诞生“怪杰”的摇篮;这里,随处洋溢着动感和魅惑,这里,时刻闪射着光彩和灵动!这里,就是把捉时尚的前沿地——法兰克福车展。
简介:【摘要】语文教育的目标是培养学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力;让他们能独立思考和解决问题。而在新教师课堂教学常规调研课上却看到了教师“包办”学生学习的做法,这最大程度地剥夺了学生学习的自主性和能动性。于是提出了解决问题的策略:设计“能辩”的任务,让学生自己分辩;设计“能演”的任务,让学生自己表演;设计“能用”的任务,让学生自己应用,努力让学生自己学,在任务的解决和语言实践活动中,探索富有语文特点的学习方式。