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  • 简介:文章论述了自己在语文教学中怎样通过“提倡课外阅读、丰富知识储备”、“指导预习过程,培养预习能力”、“围绕预习重点、精心设计训练”来提高学生的预习能力

  • 标签: 小学 语文 预习能力
  • 简介:对于室内设计和环境艺术设计专业,如何在掌握基本设计理论的基础上提高设计能力非常重要。设计能力不仅仅通过制图、表现、构思等提高,更重要的是综合能力的培养。分析了思维方式、设计协调能力、设计习惯对设计能力提高的重要性,重点阐述了如何培养学生的思维方式,如:通过类比训练、反向训练、发散训练,分别提高学生的类似联想、对比联想、自由联想。

  • 标签: 设计能力 思维方式 习惯 团队精神
  • 简介:从三个角度对教师教学能力进行了论述:(1)教学能力的性质。(2)教学能力的构成。(3)教学能力的动态分析。从教学活动过程的角度对教学能力进行分析,提出了教学洗各个阶段的能力表现形式。

  • 标签: 教师 教学能力 能力构成 动态分析 性质
  • 简介:一、充分认识农村党组织在建设社会主义新农村中的重要地位十六届五中全会指出:"建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务.要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,坚持从各地的实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进新农村建设."

  • 标签: 基础提高 巩固基础 提高能力
  • 简介:价值取向不仅是人的能力发展在理性层面上的方向性要求,更是人的能力发展在实践层面上选择目标的具体行为.人的能力的价值取向是一个多层次的复杂系统,既由人们利益需要的多样性与实践行为的复杂性所决定,又受事物展开的过程性所制约.

  • 标签: 能力 价值 个体价值取向 社会价值导向
  • 简介:职业能力的心理诊断是与职业适应性紧密联系在一起的。一般而言,能力的心理诊断是指从心理上对人的整个能力结构及局部的心理机能——各部分能力的成分加以评定,而职业能力的心理诊断就是对这种评定结果在职业适宜性方面的进一步甄别。换言之,它

  • 标签: 心理诊断 职业适应性 多元分析方法 镜画 典型研究法 因素分析
  • 简介:企业短期偿债能力是指企业偿还短期债务的现金保证程度。它既是反映企业财务状况和经营能力的重要指标,也是现代企业综合能力的重要组成部分,企业偿债能力低,不仅说明企业的财务状况不良,资金紧张,难以满足口常的经营支出需要,也说明氽业在经营活动中资金周转不灵,难以偿还到期应偿还的各种债务,甚至还可能面临破产。因而,重视并有效地提高企业偿债能力,既是维护企业债权人正当权益的重要保证,也是企业在瞬息万变的市场竞争中求得生存与持续发展的客观要求。

  • 标签: 短期偿债能力 企业 现金保证程度 流动比率 现金流量 速动比率
  • 简介:成功的领导者要有创新能力,创新能力是决定其事业成败的重要因素之一。每个人都有可能使自己更具有创造性,“创造力”并不是优秀人才的专利品。你的创新能力怎样?请做做以下测验。(打√表

  • 标签: 创新能力 激发创造力 创造性 新构想 缺乏资源 迎接挑战
  • 简介:神奇咒语:用心去做一件事,集中精力去完成工作,相信自己能成功。行动故事:1.小小读报迷杰克·韦尔奇从小有口吃症,经常闹出笑话。母亲为了安慰他.说:“这是因为你太聪明

  • 标签: 培养适应 社会能力 适应社会
  • 简介:一、“感”而“悟”其情(感情)白居易说:“人之感于事,则必动于情。”这种“情”和“意”,正是形成作品的重要元素,因为所谓作品“无非是美学感情和道德感情的形成和发展”(现代作家管桦语)。刘勰在《文心雕龙》中也曾提出了“情动而辞发”、“情者,文之经也”的说法。因此,当生活中某一物某一事触动了你的情感,使你心潮难平后,

  • 标签: 《文心雕龙》 现代作家 刘勰 白居易 作品 感悟
  • 简介:参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及解答.*写清学校班级及联系方式,有辅导教师的请注明.*来信在信封左下角注上“高考数学月月赛”.*截止日期为9月30日,来信以邮戳为准.*2006年11月份登获奖名单,对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有精美礼品赠送.希望同学们积极参与.

  • 标签: 高考数学 数学能力 获奖名单 联系方式 辅导教师 积极参与
  • 简介:<正>什么是能力?它是怎样形成的?这是学校智育教育的理论基础,也是智育心理学的根本理论问题。对于能力的这些理论问题如果缺乏正确的认识,则学校的教育工作就会迷失方向,智育心理学也会失去前进的目标。从心理科学的发展史看来,虽然能力问题的探讨由来已久,特别是十九世纪后半期以来,能力问题的研究,已摆脱了哲学心理学所惯用的思辨方

  • 标签: 类化经验说 个体心理特性 个体经验 调节机制 能力形成 智力活动
  • 简介:<正>每个人都渴望拥有财富,但是否拥有赚钱的能力呢?有的人天生就是赚钱的料,但更多的人是通过后天的学习、锻炼获得的。如果你打算投入商界的话,就先来考察一下:你具备赚钱的能力了吗?

  • 标签: 自公 二七 供区 二倒
  • 简介:培养学生空间想象能力,并非易事。■靠讲清概念、定理、公式是远远不够的,必须辅以各种手段。本文着重研究平面图形和空间图形的“类比”和转化,借以培养学生空间想象能力。国际数学教育家G·玻利亚指出:“事实上,类比是一个伟大的引路人,求解立体几何问题往往有赖于平面几何中的类比问题。”(《怎样解题》一书129页)因此教学中,我们首先可以给学生以下图示:

  • 标签: 数学教育家 平行截割定理 利亚 平面图形 角平分线 三垂线定理