简介：红绿彩,过去称之为＂宋加彩＂,是金元时期磁州窑最具特色的产品之一,在河北、河南、山西、山东等北方诸多窑场中均有生产,以绘画生动流畅、色彩浓郁艳丽、装饰题材富有生活情趣而著名。一.红绿彩瓷创烧年代的确立及研究现状由于认识的局限,一直以来红绿彩瓷未得到应有的重视,直到20世纪20年代,日本学者才给予了关注,称红绿彩为＂宋赤绘＂。

简介：本研究探讨TEM4听力理解任务特征的因子结构，以期指导听力教学和测试实践。本研究表明，任务特征中能够提炼出文本、题目和认知活动三个因子，认知活动因子对于高阶因子（听力理解）的贡献最大。这说明听力教学和测试的重点是培养和考查学生获取听力材料关键信息的技能，考查学生理解细节信息和隐含信息的能力、整合不同信息并建构新的意义的能力。

简介：探讨当前我国传媒与司法关系的特征，分析传媒监督与司法独立冲突的实质、原因，提出如何在理论上和实作上重构二者之间的关系，并认为提高传媒监督司法的水平，增强司法应对传媒监督的能力，才能最大限度地平衡二者的利益关系，消除二者的冲突，最终实现社会的公平正义。

简介：在近年来日本全面推动的海洋战略框架下，“海上安全”包含着复杂的内涵，即必须同时解决来自传统和非传统海洋安全领域日益复杂化的“安全命题”。作为积极应对之策，日本越来越重视在亚太海洋构建一个由“同盟强化-双边合作-多边参与”三个层次构成的“多层次结构模式”的安全机制。该机制呈现出三项明显特征：“安全”的战略关联化；手段的多元化和综合化；相对开放性。借助这个层次功能清晰的机制，日本着力提升海洋适应力和竞争力。

简介：博客时代高职人才培养应该具备开放与创新相结合的培养理念、网络与现实相结合的培养途径、工作与学习过程相结合的培养机制、校内资源与校外资源相结合的培养模式等新特征，但当前许多高职的人才培养依然存在着理念滞后、目标针对性不强等问题，高职院校必须采取有效对策解决这些问题，以提高人才培养质量和效率。

简介：

简介：在浙江参加桂馨科学教师交流计划时，特级教师章鼎儿老师经常说：“课堂教学要有价值思考，价值思考能打开思路，解放思想，提供多种教学余地。带着价值观思考教材、教材目标、活动设计，是理念、观念和认识层面的一种改革。”也就是说．作为一线的科学老师在进行教学设计时，要对各个环节进行价值思考，特别是对各个活动的价值的思考——我这样设计的活动对学生有什么意义？学生有什么收获和发展？

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纳要（2010--2020年）》颁布以后。许多地方都召开了“高水平民办高校建设”的相关研讨会。高水平是一个动态的、阶段的、区域的概念。民办高校的发展水平。与它产生的历史背景和发展阶段密切相关，与一定区域的社会文化传统密切相关，与国家制度的顶层设计密切相关。建设高水平民办高校，也应从我国民办高校所处的基本回情、办学内涵和发展目标出发．从我国的固家制度和文化传统出发，体现自身特色。

简介：在汉语语言心理上由于发话人与受话人的地位差异,发话人根据与受话人地位的不同关系而选用不同的动词,在长期的语言生活中,对上义和对下义分别成为一部分动词的意义的构成成分,也就是动词等级关系的体现。本文以一般等级关系动词为研究对象,从等级关系动词的构词特征来探讨这类动词的同族词的构词特点。

简介：

简介：高职学生英语水平参差不齐，英语课程更是非英语专业学生的薄弱科目。文章以杭州某民办职业技术学院的四个非英语专业学生及其英语教师为研究对象，采用问卷调查和师生访谈法，调查分析了该校非英语专业英语教与学的基本现状。调查发现，教师的实际教学与学生的学习现状、学习需求之间还存在一定的偏离。师生应共同努力深入沟通，从教学目标、授课内容、课堂形式、学习方法指导等方面入手以提高英语教学的针对性和有效性。

简介：摘要为提高非坍塌型小通井修复率，研制相应工具提高了小通径套损井的施工质量和修复成功率。通过现场实践证实，该技术处理套管破裂、套管错断的井所采取不同的手段，不失为行之有效的办法，且具有推广价值。

简介：摘要为了适应经济社会的需求，目前国内大多数高校非会计专业都开设了会计学课程，但非会计专业的会计学教学还存在很多普遍的问题，文章试图从非会计专业会计学课程的教学目标、教学内容、教学方法、教材选用和考核方式等方面对我国高校非会计专业的会计学教学提出改革的思路。

简介：摘要目的探讨腹腔镜技术在急腹症的临床诊断及治疗。方法全麻下腹腔镜技术治疗急腹症患者172例。结果172例中转开腹6例余均在腹腔镜下处理，手术时间45～160min，住院时间5～7d,均痊愈出院。结论在急腹症诊治中应用腹腔镜技术是一种安全、有效、损伤小，恢复快的方法。

简介：

简介：针对需要参加“英语应用能力考试”的非英语专业的学生，就如何提高英语写作质量，通过一个学期的教学实验，提出了一些可行途径，即将老师评阅与同伴互评相结合，取得了较好的效果。

简介：民俗类非物质文化遗产具有群体性、综合性、依赖特殊文化时空和“标志性文化”等典型特征。对于特别强调活态的民俗类非物质文化遗产来说，保护是开发利用的前提和基础，开发利用是保护的目的和手段。在民俗类非物质文化遗产的保护性开发中必须坚持“政、企、民”三位一体的开发主体，对该类遗产实施“人、物、生态”立体开发。在此基础上，应创建“政、企、民”三方合资合作、“学术、商业、生活”三位一体的民俗类非物质文化遗产保护性开发新模式。

简介：文章通过对中职学校非计算机专业的计算机基础课教学实际的分析，对计算机基础课教学进行了全面反思，并探讨分层教学法在计算机基础课教学中的运用。

简介：从运动员竞技能力非衡结构补偿效应的角度分析运动员的选材，指出非衡补偿、平衡补偿、内源性补偿和外源性补偿等不同的补偿途径对运动员选材的影响。针对不同的补偿方式就运动员选材问题提出可行性的建议。

简介：现有的人机界面多采用视觉界面,这种界面存在很多缺陷,因而人们越来越关注于多通道界面的研究,其中听觉界面是研究的重点。听觉界面可分为言语界面和非言语界面,非言语界面又包括听标和耳标。非言语界面具有加工速度快,且不受区域限制的特点,因而受到越来越多研究者的关注。本文详细介绍了非言语听觉界面的概念与发展,并指出当前研究的不足和未来发展的方向。