简介:〔摘要〕随着科学技术迅猛发展,信息技术已经成为每个人必须掌握的实用工具。改变、创新、突破才能适应当今社会多变的形态。职高教育以为社会培养具有较强专业实践技能的综合型人才为办学宗旨。职高计算机教育还存在着许多亟待解决的问题。加强立足在新时期的职高计算机教育教学改革与发展,让职高计算机教学更上一个台阶。
简介:〕体验就是亲身经历,就是联系自身的社会。体验式学习(learningthroughpractice)是学生亲身介入实践活动,通过认知、体验和真实感悟,在实践中获得新的知识、技能和态度。经历和体验式小学生学习英语的主体行为,没有或缺少这样的主体行为,小学英语课程就是低效的。因此,在小学英语教学中实施体验式学习对提高小学英语教学效率具有十分重要的意义。本文结合小学英语现状,介绍了小学英语教学中开展体验式教学的几种途径。
简介:以研究性学习课程政策在C市的实施为例,发现中国教育政策实施过程是一个多方参与者根据自己利益、认知和所拥有的资源,彼此斗争、妥协,最终达成一个相对稳定的"应该怎么做"的共识过程。简而言之,就是协商秩序的确立过程。这一方面证明了英语研究文献中的若干观点和理论,具有跨文化的稳定性和适用性,很多观点也都适合中国国情。另外一方面,也拓展和更新了教育政策实施研究的理论分析框架。具体说就是,不能如现有大多政策践行研究那样,只关注学校层级的复杂性,没有把学校与其他相关利益关系方的互动纳入分析范畴。而是必须把学校与同属一个组织域的其他处于不同位置、拥有不同权力/知识的政策参与方之间的斗争、讨价还价和协商的过程纳入到分析视野中。
简介:〔摘要〕在小学语文教中,教师要针对小学生学习语文的实质开展愉快教学,在语文教学中创立生动的教学氛围,灵活运用各种快乐教学手段引导学生的语文学习兴趣的产生,才能更好地提高教学效果,提高学生的语文水平。
简介:〔摘要〕虽然新课标颁布好几年了,但许多老师对其了解并不深入,更别说对其它阅读理论的学习了。没有先进教学理论指导的教学实践必然是盲目的、低水平的。因此,在高中阶段虽然阅读教学一直备受教师的重视,但教学效果却一直不够理想。
简介:〔摘要〕素质教育是当今教育界的一个热门话题,在小学数学教学中如何实施素质教育的问题,已经是摆在每个数学教学工作者在前的重要课题。下面就对这个问题谈几点个人的浅见。