简介：平方差公式和完全平方公式是初中数学课程中的两个重要公式,他们不仅是整式乘法的常用公式,也是因式分解的主要公式,因此,关于这两个公式的教学在初中数学教学中占有重要位置.由于学习者在初学阶

简介：摘要：高中数学选修2-3中，介绍了三种典型分布。笔者通过已知分布特征，求其均值；求实际问题中特殊分布的均值；求实际问题中特殊分布的方差；求实际问题分布的方差。并用知识点结合例析的方式进行研究。

简介：如果一组数据x1，x2.x3,…，xn其平均数为x^-=1/n（x1＋x2＋x3＋…＋xn）．①

简介：人类的交际分语言交际和非语言交际,中西方在跨文化交际中经常出现文化冲突,严重影响了交往的顺利进行。因此我们很有必要探讨中西方在语言交际和非语言交际中的差异,避免文化冲突,从而提高跨文化交际能力。

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简介：方差公式在数学解题中有着极其广阔的应用价值．由于统计初步列入中学数学时间不长，因而有关方差公式在数学解题中的应用资料甚少，为延伸教材内容、紧跟素质教育的步伐，笔者探讨了方差公式在证明不等式中的应用．

简介：学习了统计初步之后，初三学生都知道：如果x^-为一组数据x1，x2，…，xn的平均数，s^2为这组数据的方差，则有

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简介：针对目前很多专著中将等级相关系数和斯皮尔曼等级相关系数混为一谈的情况，指出两者存在区别，并从数学上严格加以证明，提出了两种计算公式相等的唯一性条件，最后指出两者之间的关系。

简介：图像检索系统根据用户的反馈信息自适应的调整查询策略,使系统查询的结果进尽可能的与用户实际需求相吻合。本文描述了一个基于修改特征权重的图像检索反馈算法,基本思想是基于图像集合的标准方差来对图像的特征向量进行权重修改。基于此算法,设计和实现了一个基于内容的图像检索反馈系统。实验证明,此系统比传统的检索系统有优势,精度更高。

简介：根据笔者的实际教学经验可以发现不同教师与不同的教材所带来的学生在课堂上对化学知识的接受度具有一定的差异性。因此，对于接受度的研究具有现实意义，能够通过对接受度的把握来评估课堂效果。并且通过有效、合理的刺激来提高同学的课堂接受度进而提高学生的学习效率。首先，通过相关文献与资料的阅读对高校化学课堂的特点进行分析，进而设置能够对学生课堂接受度造成影响的完全子因子。其次，通过问卷调查获取基本数据，并且进行权重计算，供后文分析。最后，通过权重结果分析提出对学生化学课堂接受度影响最大的主要权重因子，并且结合其他相关资料分析目前的教学模式存在哪些弊端。提出解决方案。为日后的教学与研究提供理论基础。

简介：在完善和制定国有企业产权重组法律法规时,应注意鼓励有国大型企业参与产权流动和重组,加强与产权重组相关的法制建设。

简介：以广告主题模式和品牌作为影响商场销量的两个因素，通过实际调查数据进行试验设计，借助统计软件，在单因素方差分析和双因素方差分析下，分析了影响商场销量的关键因素。

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简介：石雕狮子广泛分布于我国各地,通过对大量南方和北方石狮的观察、总结和对比研究,文章对南狮和北狮做了定义,对它们所处的地理区位进行了划分。从石狮身体各个构成部分的细致对比中,总结出南狮与北狮雕刻的差异。由于雕刻方式不同,石狮在审美特征上也不相同。南狮注重装饰和细节处理,形象华美,北狮注重气势,造型粗犷,形象威严。

简介：　　平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2的结构特征是:左边是两个二项式相乘,这两个二项式中,有一项是完全相阿,另一项互为相反数.右边是相同的项的平方与互为相反数的项的平方的差.公式中的a、b可以是数,也可以是代数式.因此,对一些繁杂的数字计算题,活用平方差公式,可使计算简捷.现举例如下:……

简介：1．（1）下列各项中，不可以组成集合的有____，其中构成的集合为有限集的有___，无限集的有___，空集有____。

简介：本文研究了基于特征矩阵计算动态集合近似的增量方法．首先提出了在对象集合变化的动态覆盖近似空间中计算动态集合第二型和第六型近似的增量方法．其次，提出了基于特征矩阵计算动态集合第二型和第六型近似的增量算法，并与非增量算法做了比较．最后通过举例说明了如何利用提出的增量算法计算动态集合的第二型和第六型近似．

简介：一、灵活应用补集思想解题有些集合问题，从正面处理较难，原因有两种，一是解题思路不明朗，二是需要考虑的因素太多，要分多种情况讨论，运算量大，且讨论不全又容易出错。如用补集思想考虑其对立面，可以达到化繁为简的目的。

简介：集合与简易逻辑的基础性和工具性，决定了它们成为每年各地数学高考的必考热点．为了凸显“在知识网络交汇处设计试题”，试题常以它们为载体，以实现考查“注重学科的内在联系和知识的综合性”；而从“送分题”到“创新题”，无不贯穿着以思维能力（主要是逻辑思维能力）为核心的考查．因此，遵照牛顿说的“实例比起说教来更容易使人学到本事”，我们用一些例题（主要是高考题）说明集合与简易逻辑的解题方法和策略．