简介：摘要：疫情的突然爆发推迟了全国学校的开学时间，而在线平台已成为学校的一种新的教育和管理模式。学校应以在线平台为媒介，将其与线下管理相结合，将课程思想和线上线下的班级运行管理整合到班级中，建设完整，完整，全方位的“三全育人”教育体系。线上线下并行班级运营管理系统有效地保证了班级运营管理的质量。

简介：摘要：中医药期刊是我国具有鲜明中医学术特征的科技期刊，其内容较为丰富，汇集了中国中医名家的经验与心血，为中医文化发展奠定良好的基础。随着时代不断发展，西医理念的引入对中医产生一定的冲击，并造成中医文章投稿率降低；同时也凸显出中医药期刊内部控制弊端，限制其经营发展。本文从中医药期刊发展现状入手，深入开展分析，探索其发展中存在的问题，针对问题提出合理的发展策略，以供参考。

简介：摘要：随着近年来市场经济的不断发展与改革开放浪潮地不断推进，国有企业也在市场竞争中的洪流中不断发展改革。在国有企业不断发展进步的过程中，党建工作是我国国有企业在发展运营中特有的政治资源优势，也是区别于私营企业的最为显著的特征。国有企业的党建工作应该是为企业的经营管理服务的，如何使国有企业的党建工作与经营管理有机融合真正发挥其优势和作用，促进企业的经济管理发展，是新时期我国的国有企业在发展中面临的问题。

简介：摘要：互联网时代的来临改变了现代消费者群体的生活方式，同时也改变了企业的价值创造方式。数字经济正是互联网与现代产业的一种协同发展模式，让商品的流动更加便捷。连锁经营作为一种现代化的流通组织形式和经营方式，是现代商业与服务业发展的基本方向。数字经济视角下，我们需要从人才的现实需求出发，明确专业岗位群的工作特征，对人才培养方向进行全方位的探索与规划。

简介：摘要：可持续发展是科学发展观的基本要求之一，是关于自然科学技术经济社会的协调发展的综合理论和战略措施。可持续发展要求我们既能满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。本文就高校体育场馆经营管理的可持续发展进行了探讨。

简介：银行的盈利性是其资金流动性的目的,更是其资金安全性的保证,应把它放在银行经营原则的首位。商业银行资本的负债的流动性是商业银行引起风险的最主要源头。适当降低基层行信贷资产的流动性。盈利是防范和化解流动风险的最利武器

简介：摘要：《商业银行经营管理》是金融学本科专业的专业核心课。是一门专业基础理论与实务并重的课程。为了培养学生掌握一定的银行业务操作能力，必须开展实践教学活动。针对该实践课在教学过程中存在一些问题如教学思维有待改进、理论与实践一定程度上脱节、实践教材编写滞后、师资队伍建设滞后、教学软硬件设施不完善等，本文拟提出相应的教学改革措施，希望有助于将来改进这门课的实践教学活动。

简介：福建省家族上市企业的权力配置划分为三种模式,即第一种为控制性家族同时担任公司的董事长和总经理,第二种为控制性家族担任公司的董事长,但是不担任公司的总经理,第三种为控制性家族既不担任公司的董事长,也不担任公司的总经理。通过对于329个样本的实证分析发现,家族对于公司控制力越强,家族企业的经营绩效越好。第一种控制权结构的企业经营绩效显著好于第三种控制权结构,第二种控制权结构的企业经营绩效显著好于第三种控制权结构。研究结果表明：控制性家族介入公司的经营与管理有助于改善公司的经营业绩。

简介：自16世纪，捷克教育家夸美纽斯创立班级授课制以来，班级就成为学生学习及活动的主要场所。一个学生从小学到初中，九年的大部分时间要在班级中度过，班级是学生成长成才的“摇篮”。

简介：摘要：随着新课程改革的不断发展，教育管理改革受到了学校和社会的高度重视和关注。从个人发展的角度来看，小学阶段接受的教育对学生的未来发展有非常重要的影响。由于小学生年龄较小，他们在各个方面的能力都亟需加强，因此需要老师的认真教育和指导。特别是在小学教育管理中，教师应注意学生的心理变化，尊重学生在课堂上的主导地位，为学生营造舒适和谐的学习氛围，促进学生的全面发展。

简介：

简介：管理学指出：组织机构直接决定组织中的指挥系统和沟通网络，严重影响信息和材料的流通和利用率，是决定管理成效的重要因素。如果组织机构不合理，管理机构就很难正常运转，管理流程就会受滞，管理信息就会失真，就会造成决策失误，职责不清，严重影响工作效率。由此可见，优化学校组织机构是搞好学校管理的关键一环。

简介：摘要班级管理是班级管理者根据学校培养目标，按一定的计划，通过学习、交流、协调，让班级学生健康成长，有效发展，为学生的积极学习创造良好的环境和条件的服务过程。班级管理是班级教育系统中不可缺少的系统，是系统整体的一个重要方面，是具有整体基础的。科学的班级管理模式能为班级学生的发展创造良好的条件，能为学生健康发展，快乐学习提供良好的保障。

简介：

简介：摘要：小学阶段学生正处于人生转变时期，此时学生逐步由儿童进入青少年时期，对社会的认知与理解也更加成熟。在这一转折点上，教师需要加强管理创新，提升管理效率，培养学生的日常学习态度以及生活习惯，帮助学生实现全面成长。班级管理质量对学生的影响较强，班主任需要结合班级实际情况，落实以人为本原则，采取恰当的管理方式与管理理念，为小学学生提供优质的学习环境与氛围。

简介：摘要：《管理英语》课程是商务英语专业学生的重要专业必修课之一，旨在培养学生运用英语语言学习商务管理知识的能力，目前，此课程的学生基础知识有待夯实、学习资料有待丰富、师资力量有待提升、教学模式有待改进，因此，此课程的任课教师需要在学生基础知识、课程教材和教辅材料、教师业务水平以及教学模式方面进行改进。

简介：摘 要：“柔性管理”作为一种新的管理模式已备受青睐，本文将其放入学生工作环境中进行理论解读，从多元化教育发展、以人为本教育理念、学生工作主客体发展三方面解析在学生工作中实施柔性管理模式的思路，并进一步分析学生工作中实施柔性管理的必要性，同时，结合学生工作中出现的问题提出四点解决路径进行探讨。

简介：摘 要

简介：近年来,我国大学基金会的数量和资产都在快速增长,但持续发展还取决于其吸引捐赠收入的能力,如何通过改进经营策略来实现捐赠收入的增长对处于成长期的大学基金会来说至关重要。本研究对2014年我国407所非公募大学基金会经营管理数据进行计量分析发现,非公募大学基金会的捐赠收入与其透明指数、公益支出、收支比成正比,与其设立年限、投资收益成反比。为提高捐赠收入,非公募大学基金会应加强信息披露并拓展沟通及宣传渠道、维护均衡增长收支模式并引导募资规划永续性、创新治理方式并落实相关政策保障。

简介：<正>经营管理培训一般是指对企业经营管理者的培训,它既有国家的指令性和指导性的企业经营管理培训工作,如一定时期的国家法规、经济信息情报发布与推广等等,更多的则是社会的、市场的实际学习和实践培训与推广。从企业经济效益来讲,教育、训练的投资是最大的经济效益。企业是社会经济的细胞,这个细胞的组成最基本的是人、财、物和环境。其中人是主要的,是企业最基本的因素。企业需要什么样的人来管理?需要的是能调节社会经济细胞,使企业生产增值的经营管理人才。企业生生死死如同细胞生生死死。如