简介：近几十年来，清水江区域社会与清水江文书问题，一直是学界高度关注的对象。总体而言，清水江区域社会研究的重要切入点，则是围绕清水江木材市场贸易网络，探讨该区域社会的结构化过程；而对于清水江文书的研究，侧重于其保护、抢救、整理，以及试图从清水江文书中找到民间法的内在运行机制，及其国家法与民族习惯法的互动关系。本文试图梳理上述两层面的现有研究成果，同时指出可继续深入推进的研究空间。

简介：摘要档案室工作是档案馆工作的基础，是档案工作的最前沿，一份档案保管期限划分得准确与否能关系到档案的存亡，而纳入进馆范围的档案保管期限的划分更是渗透到未来档案馆工作的各个环节，影响最大的就是未来档案馆档案的鉴定工作。

简介：文书档案管理是高职文秘专业重点课程,但是却未受到足够的重视。本文通过分析其中原因并提出三点改进建议,包括加强企业实践补充教学内容、提供就业信息提升学习积极性、利用学院资源建立实训基地,以期引起学生对文书档案管理课程的重视,提高该门课程在文秘专业中的地位。

简介：摘要本文通过分析小学语文书法教学存在的问题，有针对性地提出了一些改进的策略，希望能够帮助广大语文教师提高书法教学的有效性，让学生爱上汉字、爱上写字、爱上书法艺术。

简介：摘要：书写无疑是学习语文过程中的一项重要基本功。中年级是小学写字教学的关键形成期，然而现实教学中，学生的书写能力不尽人意，书写教学占用了课堂一半时间，却高耗低效。学生学习写字的兴趣不高，敷衍了事，而教师对学生的写字规范教育也没有给予足够的重视，小学中段语文写字教学的有效性亟须提高。

简介：摘要：语文书写是小学低年级教育中的重要内容，它不仅是学习汉字的基础，更是培养学生良好书写习惯和审美意识的关键环节。基于此，本文通过分析低年级语文书写教学的策略，探讨了如何在教学中注重培养学生的兴趣，激发学生的学习动力，同时结合多种教学手段和方法，提高学生的书写水平和表达能力。

简介：摘要：近年来，我国教育改革工作已经取得了阶段性的进展，核心素养的培养在各学科的教育工作中取得了显著的成效，通过对学生的语言、思维能力、学科内容、审美能力的培养，让学生感受语文学科散发的独特魅力。而在语文学科中，书法作为一项重要的内容，被大多数语文教育工作者所忽略，因为注重学生对于阅读、古诗词等内容的学习，丰富其知识储备。而作为传统文化内容之一的书法却在教育领域逐渐走下“神坛”。而在教育领域倡导核心素养培养的同时，语文书法教育再次映入广大初中语文教学工作者的眼帘，并将其与核心素养的培养进行融合，作为当代初中生语文课堂上的两项“灵魂”内容。文章基于初中语文的视角，探寻了核心素养背景下初中语文书法教学的教学策略。

简介：摘要：一百多年来，浙江省有两万多名革命烈士为争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕，献出了宝贵生命。浙江革命烈士留下了大量的诗文、书信、日记等宝贵的红色资源，本文通过解读部分著名烈士的书信、日记和诗歌资料，解析浙江革命烈士无比坚定的理想信念、视死如归的奉献精神、平凡而崇高的家国情怀的英烈精神，以利于更好地传承红色基因，弘扬烈士精神。

简介：摘要：在信息全球化时代,文书档案管理工作面临着新的机遇与挑战,管理人员要顺应新形势,开拓新思路,利用信息化方式将机要文书档案管理工作做细做实,以便更好地服务学校教学、科研、外事等活动的开展。在结合实际工作经验,对日常工作中发现的问题进行分析,并提出相应的建议和对策。

简介：摘要：语文是一门重要的基础性学科，它兼有人文性与工具性的双重特点，是运用于生活 实践的、保障人际沟通的必修科目。因此，要学好语文，就要将学习习惯的培养与语文 教学结合起来，让学习习惯在语文学科中发挥重要价值。拥有良好的语文学习习惯是进 行听、说、读、写等一系列语文学习的基础与前提，同时会对其他学科的学习与习惯的 形成产生直接或间接的影响，并对个体的综合发展及其社会适应能力产生重要的作用。 由于小学低年级学生刚刚升入小学，不能完全适应系统化的语文学习，再加上其身心发 展的特点，使得语文学习习惯的培养变得尤为重要。对此，在《义务教育语文课程标准 （2011版）》中，明确将养成学生在听、说、读、写各方面的良好学习习惯作为语文课 程的一项目标与内容。同时课程标准也对语文学习习惯的培养在义务教育的各个阶段, 均提出了具体的规定与要求。可见，学习习惯的培养在语文教学中占有重要地位。

简介：摘要：语文是一门重要的基础性学科，它兼有人文性与工具性的双重特点，是运用于生活 实践的、保障人际沟通的必修科目。因此，要学好语文，就要将学习习惯的培养与语文 教学结合起来，让学习习惯在语文学科中发挥重要价值。拥有良好的语文学习习惯是进 行听、说、读、写等一系列语文学习的基础与前提，同时会对其他学科的学习与习惯的 形成产生直接或间接的影响，并对个体的综合发展及其社会适应能力产生重要的作用。 由于小学低年级学生刚刚升入小学，不能完全适应系统化的语文学习，再加上其身心发 展的特点，使得语文学习习惯的培养变得尤为重要。对此，在《义务教育语文课程标准 （2011版）》中，明确将养成学生在听、说、读、写各方面的良好学习习惯作为语文课 程的一项目标与内容。同时课程标准也对语文学习习惯的培养在义务教育的各个阶段, 均提出了具体的规定与要求。可见，学习习惯的培养在语文教学中占有重要地位。

简介：摘要：在信息全球化时代,文书档案管理工作面临着新的机遇与挑战,管理人员要顺应新形势,开拓新思路,利用信息化方式将机要文书档案管理工作做细做实,以便更好地服务学校教学、科研、外事等活动的开展。在结合实际工作经验,对日常工作中发现的问题进行分析,并提出相应的建议和对策。

简介：摘要：文书档案作为事业单位运行的重要记录，不仅承载着组织的历史信息，还涉及到日常运营、决策支持和合规性等多个方面。随着信息化时代的到来和社会管理需求的日益复杂化，传统的文书档案管理方式已难以满足现代社会的高效率和高质量要求。因此，优化文书档案管理对于提高事业单位工作效率、保障信息安全、促进决策科学化具有重要意义。通过这一研究，不仅可以为事业单位改进文书档案管理提供理论指导和实践建议，还能为相关政策制定和管理改革提供参考，从而提升整体管理水平，更好地适应新时期的发展需求。

简介：【摘要】“海亮体”英文书法课，以日常书法教学为重要实践阵地，以达到培养综合维度核心素养的育人目标。本课程创设英文书写实践环境，以唤醒初中生基因里的书法血脉。在实践中，讲求师生赏识互动、练写修身正心。本课程秉持中小学书写规范原则，以提高师生审美情趣与文化修养为最高价值追求。

简介：摘要：本文全面探讨了融合教育理念下小学随班就读学生语文书写的教学策略。在当前教育背景下，针对随班就读学生在语文书写方面存在的困难，本文提出了三个核心策略。这些策略不仅关注提升随班就读学生的书写能力，更强调通过个性化的教学方法激发他们的学习兴趣，同时促进班级内学生间的互助合作。本文旨在通过详细分析和策略实施，为融合教育背景下的小学语文书写教学提供实践指导和有益启示。

简介：

简介：营销界流行着一句“二八定律”，关于其解释也存在着众多不同的版本。如：“绝大部分的利润是由低于20％的家庭所创造出来的，而高达80％的销售量是由不重视品牌的消费者购买的。”“国际市场的普遍规律是20％的强势品牌占据着80％的市场”、“通常20％的销售人员完成80％的销售额。”……

简介：A请坐。你的专业是会计学吗？B是的。我从事会计这一行业已经一年了。A你在现在的工作中主要负责什么？

简介：摘要：随着互联网的不断普及，信息化俨然已经成为档案管理的必然趋势。本文将与“互联网+”为背景，深入探讨在当前环境下，医院应当如何做好文书档案的信息化管理，以供业内人士参考讨论。

简介：南岭走廊中段民间契约写本俗字的辨析和解读，是整理和研究南岭走廊契约写本的基础。本文以贺州民族文化博物馆馆藏契约写本为例，结合贵州苗族林业契约、瑶族歌谣写本，利用文字学、语言学和民俗学等方法，对契约写本中出现的常用俗字进行解释，并探讨其由来和造字理据。