简介：酒店经营管理中普遍存在着供求不平衡的问题,一直以来都是酒店管理者着力解决的重点、难点问题.以海南为例,分析造成酒店业供求不平衡的原因及由此产生的弊端,通过实证研究,构建供需不平衡背景下酒店入住率的预测模型,以减少因为供需不平衡而带来的酒店价格的波动,促进酒店业健康有序的发展.

简介：分析历史事件的历史意义或历史功绩是我们平时学习的一大难点。下面向同学们介绍一套利用“点-面-链”记忆事件的历史意义或历史功绩的方法．希望对你们有所帮助。

简介：任务一：依据新版《考试大纲》，按照历史发展的科学规律和认知特点构建通史体系第一轮复习基本上是按照高中历史教材编写的体例，分成政治、经济、文化三个相对独立的专题进行，这有效地夯实了基础知识，但割裂了历史的内在联系，没有形成通史体系。而高考是按照通史体系构建整套试卷的，因此，如何构建知识体系应该是第二轮复习的主要工作。

简介：分析历史事件的历史意义或历史功绩是我们平时学习的一大难点。下面向同学们介绍一套利用“点－面－链”记忆事件的历史意义或历史功绩的方法，希望对你们有所帮助。

简介：柔性滑链问题常出现在竞赛题中，下面举两例谈谈如何把滑链问题转化为力矩平衡问题。

简介：范畴的语言是描述同调理论的有力工具,本文在导出范畴内研究奇异上同调理论。通过定义上链复形Z[n],从拓扑学的角度得到上链复形Z[n]和球面S~n约化奇异上链复形间的拟同构关系,由此证明在导出范畴内,从奇异上链复形到球面nS约化奇异上链复形的链态射集合,与奇异上同调群是同构关系。

简介：知识经济的时代背景下,深度学习悄然成为教育研究与实践的热点.数学课堂中以问题链为载体,从知识、方法、视角构建教学联结点,通过适当“留白”,善用先行组织者,引导学生主动探究,实现数学深度学习.

简介：摘要通过评析试题，加强对知识点的理解和对知识点的内化，进而使试题成为教学的一个强有力的、可靠的补充，真正发挥其最大的效用。

简介：

简介：《爱之链》是苏教版六年级上册中的一篇课文，主要叙述了下岗失业工人乔依在一个寒冷的黄昏无偿帮助一个车胎瘪了的老妇人，老妇人受到他的感染又去帮助女店主的故事，谱写了一曲感人的爱心传递之歌。这篇课文选材独特，构思巧妙，布局谋篇不落俗套，故事情节发展更是跌宕起伏，是一篇细腻之中见真情的大作，值得我们用心感受。

简介：据媒体报道,仅2009年,香港7.87万名出生婴儿中有43%为内地妇女在香港生下。1998年至2008年间,香港总共接生8万多名内地夫妇在港生下的婴儿。2012年起,香港开始对内地孕妇入境进行严格控制,与此同时,美国、加拿大、新西兰等国也不断传出限制、查管中国孕妇入境生子的消息。据一位资深业内人士估算,过去的2014年里,国内孕妇到美国生子的人数不会少于6000人。李雷（化名）是一家海外生子业务公司刚刚提拔的中层管理者,他说,赴美生子业务发展特别迅猛,已经演变成为一个营利颇丰的行业。

简介：

简介：摘要冷链物流作为农产品物流运输的重要组成部分，是农产

简介：摘要：探究性教学是一类常见于小学数学课堂的方法，将其渗透于日常教学中，可以让学生将外部的数学知识内化于心并强化个人的应用能力，与新课标的要求维持统一。想要落实好探究性教学引导，教师要做好问题链的设定，以此为导向展开授课，让学生真正学会学数学、用数学，让他们的个人能力得到充分发展。本文将围绕“小学数学问题链设计的策略”展开详细论述和系统介绍。

简介：

简介：摘要：区块链融合了网络技术、密码学等诸多技术，具有数据的完整性、可追溯、不可篡改的特点和优势，是隐私数据保护的技术基础。为了降低由于数据识别效果较差引起的加密效率低的问题，本文设计了一种区块链数据隐私保护系统。利用数据采集器对需要加密的交易数据进行捕捉，并在处理器中进行匹配，实现加密数据的精准识别，处理器运用同态加密算法建立相应的加密及解密机制，对采集器捕捉到的交易数据进行加密。测试结果表明，设计系统可以实现对交易数据的快速加密和解密，具有较高的运行效率。

简介：摘要：在初中数学的教学内容中，包含了很多形式的内容，这些所学内容的关系较为复杂，部分学生在初学时以为内容较为简单，但随着学习的深入，越来越发觉得复杂，甚至是难以理解，这使得学生在计算或解答问题时会经常出现一些错误，不仅影响了学生的学习质量，还极大地打击了学生的自信心，从而让学生逐渐抗拒对数学知识的学习。但“问题链”式的教学能够让学生通过问题来充分地分析所学内容，增强学生对数学知识的认识，从而提高了教学的质量与效果。

简介：摘要：如何以高中数学核心素养为引领设计课堂教学“问题链”，引导学生主动探究，实现数学深度学习。

简介：［摘要］针对中学英语阅读教学中常见的浅层思维和结构碎片化问题，本文以《中国中小学生英语分级阅读标准》提出的四个原则为基础，研究中学英语阅读教学中的问题链设计，应用问题链开放认知，整合内容，构建反思与迁移应用从而发展学生批判性思维，理解文本信息，拓展文本内涵，促进深度学习，提高思维品质。

简介：摘要：高等高职院校项目评审、竞赛评优、课题认定、论文评审发表、创新基金一般项目、重点项目评审过程中均是通过资料汇集交由某个部门后，再由相关部门聘请相应能力的专家进行评审，在这个过程中资料收集部门往往承担着比较关键的角色，如若对资料保管不利，便存在着出现文件丢失、关键技术被窃取等安全隐患。区块链技术由于其去中心化的特点，可以消除评审过程中某些个体的不安全行为，从而使得评审更加安全，同时利用区块链构建的专家评审平台在选取评审专家时采用随机形式，可以使得评审更加公平。