简介：练习目的：掌握开始和结束时的身体姿势练习方法：做滑行，使身体俯卧在水面，两臂前伸，保持身体姿势的水平。

简介：15年来,中宣部等五部委,配合党的中心工作,围绕形势发展中的热点问题,坚持为驻京党政军机关司局级以上领导干部举办形势报告会。15年来的报告会内容,几乎都刊登在《时事报告》中。现在翻阅15年来

简介：在我所接触的很多企业决策者的思维中，品牌的意义被提高到企业战略中一个很高的高度。许多国内企业的决策者被一种说法所误导，那就是企业的运营就是为了塑造品牌。

简介：

简介：中南财经政法大学郑立婷同学：2013午6月，斯诺登将美国“棱镜计划”秘密文档披露给媒体，美国政府的监听行为被公之干众。请问——答：“斯诺登事件”令美国从2007年开始实施的绝密电子监听计划——“棱镜计划”被公之于众。“棱镜计划”的正式名号为“US－984XN”，是美国有史以来最大的监控事件，其侵犯的人群之广、程度之深让人咋舌。根据斯诺登披露的“棱镜计划”内幕，美国的监听范围遍布全球、无孔不入，甚至包括其盟友。这不仅让美国陷入一场外交危机，更让世人看清了美国一面无端指责他国“黑客攻击”，一面暗自搞全球网络监控的虚伪行径。

简介：人体是世界上最复杂的系统,运动训练则是决定复杂系统运动能力的关键环节：训练→疲劳→恢复→训练→再疲劳→再恢复,最后使机体实现超代偿的过程。在这样的循环过程中,训练、疲劳和恢复三个环节一个都不能少,没有疲劳的训练是无意义的训练,同样没有恢复的训练也是无意义甚至有害的训练。1运动性疲劳产生运动性疲劳的主要原因有：运动产生的能量消耗。剧烈运动后,机体内糖元、三磷酸腺苷、磷酸肌酸等能源物质大量消耗,

简介：著名史学家孟森先生曾对《明史》中的循吏做过专门的数据统计，他说：“全传百二十人，宣德以前六十余年时得百人以上，正统至嘉靖百三十余年间十余人，隆庆、万历五十余年间仅两人，天启、崇祯两朝无一人。……宣德以前，尚多不入循吏传之循吏。”

简介：正重复是我们常用的一种教学手段。语文课上,老师会让学生反复阅读理解意思;数学课上,大量重复的巩固练习……,英语课上,老师会不断地说"again",使学生重复地听读记忆单词;更何况在我们音乐教学中,稍纵即逝的音乐眨眼就过,如果不加以反复的琢磨,重复的体验,如

简介：摘要在小学数学教学中，我们如果能适时、正确地运用评价手段，更新理念，立足过程，发掘潜能，这对激发学生的学习兴趣，营造轻松和谐气氛，全面提高课堂教学效益，提高学生的数学素养，促进学生主体的全面发展，起到积极的促进作用。在教学实践中，我从以下几方面对如何正确运用评价手段，提高学生的数学素养进行了探索。

简介：初中英语中by、with、in都可以用来表示“工具”、“手段”,但它们的用法和意义各不相同,现举例如下:

简介：摘要信息技术为数学教学改革提供了很好的平台，营造了新的数学学习环境。利用信息技术可以极大地拓展学生的学习空间，有效地辅助教师的教和学生的学，使学生的数学认知过程变得自然且印象深刻，使较抽象的、深层次的数学思维活动获得有力的支持，使学生的自主探究式学习成为可能并得到落实。

简介：完善管理手段打击肇事逃逸郭亚，裴克近年来，交通肇事逃逸案件不断增多，给人民的生命财产带来了严重的损失，在群众中产生了不良的影响。快速及时破案、严厉打击肇事逃逸者，已是形势所迫，民心所向。泅县交警大队在平时的事故处理及逃逸案件的侦破中，认真分析逃逸案件...

简介：长期以来隐喻以其对正常语言的偏离和违背、不准确和不符合逻辑的罪名而受到科学界的抨击，乃至有的科学家提议应把它从科学语言中剔除出去。然而，越来越多的证据表明，尽管隐喻不具有反对者称赞的所谓的直白语言形式（literalexpressions），但隐喻不是语言中的另类；它通过对已有语言的重构和隐喻式推论，帮助构建新的科学理论（如定义及阐释），或对人类的各种经验进行解释。隐喻的研究为研究人类的思维提供了一种手段。

简介：情感、态度的培养与"双基"教学怎样才能做到两者兼顾呢?这一直是许多一线老师头疼的问题。针对这个话题,下面几位老师结合自己的教学实践,给我们做了诠释。在讨论中,他们各抒己见,有的认为情感、态度的培养与"双基"教学应相伴相生;有的认为情感、态度的培养与"双基"教学之间应把握一个"度"……相信所有这些讨论,老师们定会开卷有益。

简介：摘要多媒体技术的运用为课堂带来了勃勃生机。教师上课再也不是一件吃力的事了。利用多媒体可以激发学生学习兴趣，突破重难点，使抽象知识变得具体，发展了学生的创新思维。在以后的教学中，多媒体教学会越来越受到教师们的重视。

简介：随着市场经济体制的不断深入，市场学的观点和方法已被不同程度地引入到博物馆的运营机制当中，伴随文化旅游和假日经济的兴起，也给博物馆带来了新的商机和活力。

简介：摘要随着电子科技信息技术的发展，教育教学发展进入新的发展领域。多媒体在教学中的广泛使用，能够在教学过程中有效地调动学生的积极性，使课堂变得更加生动。信息技术以其独特的信息传播方式，使得课堂教学的效率更高。

简介：　　诱惑侦查,又称之为:刺激侦查、诱饵侦查、侦查陷阱、侦查圈套,其作为法律专业术语,最早源于美国,日本的犯罪侦查学从20世纪50年代起就开始使用该词.作为一种侦查手段,在我国侦查实务界已得到认同并广为采用,同时也受到法学界和广大百姓的强烈关注.　　……

简介：人权目的与手段的辨析,对于人权的充分认识,有十分重要的意义。人权的实现既包含手段的一面,又包括目的的一面。手段能够独立于目的并有可能会悖于目的,因此,作为人权目的不能对手段的过度迷信,而人权的手段则要以人权的目的为标尺。任何人权手段一旦超越人权的目的,都必须要重新回到以目的为基准的人权之路。我们当前的任务是正视并梳理现实当中存在的人权手段,追求人权手段和目的的统一,实现从工具理性到价值理性的跨越。人权的进一步发展应该从此回归到其真正的价值层面,不能长期停留于一种手段。从手段和目的的层次,不同国家不同制度的人权才能够公正客观的比较,才能进一步加深对人权的认识和研究。

简介：摘 要：经调查研究发现，小学生模仿老师的现象非常普遍。这是学生的“向师性”和教师特殊的职业属性决定的。教师在德育工作中，要充分利用这些有利因素，在行为细节、仪容仪表和情感态度等与学生高频接触的方面，做好表率，以身垂范，对学生渗透德育养成。身教优于言传，是最佳的德育手段。