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  • 简介:文章进行审美,应从文章的语言中品味美、从情感中把握美、从形象中分析美、从意境中领悟美、从结构中发现美、从而达到审美效果.审美能力是一种以感受和体验为基础,以情绪和情感为动力,以想象和幻想为主要方式的,直观的,而又不无理性制约的认识活动.

  • 标签: 文章 审美效果 审美能力 无理性 情感
  • 简介:开展“树组工干部形象”集中学习教育活动,是新时期加强组织部门自身建设的重大举措,非常必要,意义重大。要使活动开展得扎实有效,需要在两个方面做好结合文章。要与严格贯彻执行《干部任用条例》相结合。选什么人,用什么人,事关党的事业兴衰和国家前途命运。能不能选好人、用好人,组工干部是否公道正派至关重要。组工干部要做到公道正派地选人,就要严格贯彻执行《干部任用条例》,按原则和程序选人。就组织工作来说,原则是“生命线”,程序是“高压线”,只有认真贯彻执行《干部任用条例》,坚持一把尺子、一个标准对

  • 标签: 贯彻执行 组工干部 学习教育活动 干部任用条例 公道正派 自身建设
  • 简介:▲题名应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容,要符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选定主题词。▲中文题名一般不宜超过20个字,必要时可加副题名。▲英文题名应与中文题名含义一致。▲题名应避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号,尽量不出现数学公式和化学式。

  • 标签: 英文题名 数学公式 主题词 中文
  • 简介:古人云:“文章不厌百遍读。”又云:“读书百遍,其义自见。”强调的都是阅读对理解文章的重要性。当然,一篇文章读百遍是不现实的,特别是初三学生,时间紧,任务多。尽管如此,要提高阅读能力,要在中考中阅读拿高分,甚至满分,那还得加强阅读。百遍不现实,十遍也不够现实,那就四遍吧!

  • 标签: 阅读能力 语段 加强阅读 读书经验 学习方法 词语
  • 简介:作文是体现学生语言文字表达能力和思想认识水平的一种综合表现形式。所以,不论是在以“八股”为标准的科举年代,还是在大力提倡素质教育的今天,都非常重视写作能力的培养。可是时下有相当多的同学在写作文时常常绞尽脑汁,却仍然写不出像样的作品。那么,怎样才能有效地提高写作能

  • 标签: 语言文字表达能力 素质教育 中学 语文 作文指导
  • 简介:龙眼。题目是文章的眼睛,文章的题目要像龙眼那样,传神示意,使读者能从题目中领略全文主旨。凤头。文章的开头要像凤头那样,精彩、鲜明,俊美。要先声夺人,有引人入胜的魅力。猪肚。主体内容要像猪肚那样,充实丰满。力求人物形象饱满,事件内涵丰富,感情深沉浑厚。豹尾。文章结尾要像豹尾那样,简短有力,促人振奋,令人回味。

  • 标签: 中学 语文 作文教学 写作手法 学习辅导
  • 简介:冲厕用废水一天,我看见外婆家一个月水费只要七八元,就跑到厨房问正在洗菜的外婆:“外婆,您是怎么节约用水的?”外婆说:“淘米水可以用来洗碗;洗菜的水捞出渣滓,可以拖地;洗衣服、洗脸、洗澡的水都放进一个大缸里装着,用来冲厕所。这样可以节约不少水."

  • 标签: “水” 文章 节约用水 外婆 淘米水 洗衣服
  • 简介:一篇文章怎样才好看呢?先抛开内容不说,手法必须有变化。最常用的手法有描写、叙事、抒情、说理等。如就单项技术而言,描写而不单调,叙事而不拖沓,抒情而不做作,说理而不枯燥,文章就算做好了。但更多时候是这些手法的综合使用,如叙中有情,情中有理,理中有形,形中有情,等等。所以文章之法就是杂糅之法,出奇之法,反差映衬之法,反串互换之法。文者,纹也,花纹交错才成文章。古人云:文无定法,行云流水。这是取行云流水总在交错、运动、变化之意。文章内容空洞,言之无物,没有人看;形式死板,没有变化,也没有人看。

  • 标签: 写作 描写手法 叙事手法 抒情手法 说理 综合应用
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  • 简介:【摘要】目的:探究分析带状疱疹后遗神经痛(Postherpetic neuralgia,PHN)病人接受中药联合揿针治疗所产生的作用。方法:选用2022年4月至2023年4月间我院的124例PHN病人,随机将其均分成2组,观察组和对照组各62例。对照组按西中药进行治疗,观察组病人采用中药联合揿针加用揿针进行医治。对两组病人的总有效率、不良反应发生率和生活质量评分进行对比分析。结果:干预后观察组的治疗有效率以及生活质量优于观察组(P<0.05);观察组的不良事件发生率比对照组少(P<0.05);干预后,观察组的VAS疼痛评分低于对照组(P<0.05)。结论:中药联合揿针治疗PHN具有显著的临床疗效,可有效提升治疗效果、改善疼痛症状,减少不良反应,为该病的治疗提供一种安全有效的方法。

  • 标签: 中药 揿针 带状疱疹后遗神经痛 临床疗效 生活质量
  • 简介:前人说,文章不厌百回改。修改是写作过程中不可或缺的一道重要工序。作者通过对文章进行润色和“雕饰”,使文章的思想更加严谨周密,语言的组织表达更加准确凝练。可以说,熟练掌握文章修改的方法,这是文字工作者应当具备的一项基本功。

  • 标签: 文章修改 文字工作者 写作过程 基本功
  • 简介:摘要新课标明确指出“要重视引导学生在自我修改的过程中提高写作能力。”指导学生学会自改作文势在必行,一方面要让学生重视习作的修改,另一方面要把作文教学的重点放在学生自改习作的指导上,教会学生自改习作的方法,真正达到“自能作文,不待教师改”(叶圣陶语)的境地。在平常的教学中,既要注重学生的习作训练,更应注重学生自改习作能力的培养。

  • 标签: 培养学生自改习作能力激发&ldquo 兴趣&rdquo 借给&ldquo 慧眼&rdquo 传授&ldquo 秘籍&rdquo &ldquo 进行到底&rdquo
  • 简介:诏令是对以皇帝或君主名义发布的公文的统称,《四库总目》史部总目二史部十一言:“记言记动二史分司,起居注右史事也,左史所录蔑闻焉,王言所敷陈惟诏令耳。”而奏议是对臣子向皇帝上书言事,条议是非的文字的统称。四库全书将诏令奏议归于一,即诏令奏议。对诏令奏议文献的研究古已有之,本文将对2006-2016年间关于《四库全目》诏令奏议文献的研究进行综述,以期为其他学者开展相关研究提供参考。

  • 标签: 诏令 奏议 文献综述
  • 简介:《炎黄世界》编辑部同志们;你们好!读责刊今年第二期发表的《我们的“文化”怎么啦!》一文,感觉是一篇脍炙人口、文道俱佳的评论文章。本人十分赞同作者的观点,也非常赞赏作品的文采。资中筠老师不仅积极主张国人要重视学好母语中文,而且身体力行,认真实践,令人敬佩。

  • 标签: 评论文章 资中筠 “文化” 编辑部 作者
  • 简介:一、引言2016年浙江高考《考试说明》中的参考试卷采用了2013年浙江卷的作文题,写作要求"综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇论述文章"。这透露出两点信息:一是考生本人的思考和感悟,二是对文体的明确规定,只能写论述文。近几年浙江省高考作文命题越来越重视考察考生的理性思辨能力。对此,考生应加强素材积累,夯实思想积淀,提高思辨能力,学会多角度、多层次地分析"人"、"事"、

  • 标签: 高考作文 理性思辨 思辨能力 考试说明 作品论 阅读模式
  • 简介:语言是文章表达的外在形式。语言的特质在某种程度上决定了文章的文体特质与文章的质量高低。一篇优秀的考场论述文章的语言特质,应该做到鲜明、准确,严密、思辨,简洁、概述,以此来体现论述文章的理性表达与严谨的逻辑思维特征。

  • 标签: 考场作文 论述类文章 语言特质 理性表达
  • 简介:以会计信息为核心,回顾和梳理全国会计领军(后备)人才(学术)近十年的财务会计研究成果,包括会计准则国际趋同、盈余管理、管理者行为、会计信息对投资者的影响等重要研究主题,为我国财务会计的发展、改革和应用提供理论基础与经验证据,丰富会计信息的相关文献。

  • 标签: 学术类会计领军人才 会计信息 会计准则 盈余管理 管理者行为
  • 简介:摘要本文简单介绍了项目施工前注意事项,阐述了市政及房建综合项目施工过程管理存在的问题,针对项目施工过程在市政及房建综合项目中的管理展开了深入的研究分析,结合本次研究,发表了一些自己的建议看法,希望可以对项目施工过程在市政及房建综合项目中管理有效性的提高起到一定的参考和帮助,取得理想的管理效果,更好的满足市政及房建综合项目管理实际需要,为我国建筑行业的可持续发展打下良好基础。

  • 标签: 项目施工过程 市政及房建类综合项目 管理