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  • 简介:以“富春山水、诗画桐庐”而脍炙人口的桐庐县,随着“主攻工业、狠抓招商引资”战略的提出,以及“环境招商”品牌的树立,如今已是一块商贾云集、投资创业的热土。据统计,今年1-9月,桐庐县已引进投资项目200多个,到位资金10.5亿元,其中外资2800万美元。

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  • 简介:1894年,慈禧太后六十岁大寿,为了给老佛爷进献贺礼,满朝文武百官人人使出浑身解数,搜罗天下奇珍异宝.红顶商人徐润献上了一份与众不同的大礼--一套装帧精美、图文并茂的《聊斋图说》连环画.收到礼物后的慈禧太后“凤颜大悦”.

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  • 简介:近日,记者获悉,成都市马鞍小学三年级二班来了一位特殊的同学,她的到来让整个校园都散发着一股浓浓的爱意。记者大姐姐怀着好奇的心情来到马鞍小学,见到了这位因为意外事故造成脸部烧伤的小女

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  • 简介:摘要随着我国城乡经济的不断发展和农村人口意识的不断提高,近年来有越来越多的农民来到城市打工、生活。据有关数据显示,中国有1、2亿农民常年在城市务工经商,由此产生了近2200万少年儿童留守家中,其中14周岁及以下的儿童占86.5%。正如专家所言,留守儿童面临的问题很多,包括孩子的教育成长、身心健康……那么如何让这些缺少家庭关爱的孩子茁壮成长呢?我认为,作为这些儿童的启蒙者、他们的朋友——教师应该用爱心、耐心、诚心、细心、童心来关注留守儿童。

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  • 简介:从糖糖呱呱落地的那一刻起,我便知道,这个聪明可爱的男孩子将会成为我此生割舍不断的牵挂。我会一边老去,一边看着他长大,看着他蹒跚学步,看着他咿呀学语,看着他背着书包去上学。

  • 标签: 早期教育 学前教育 幼儿教育 教育环境
  • 简介:大嘴巴特别留言饮其流者怀其源,学其成时念吾师。每当走过老师的窗前,厚重的镜片,专注的神情,疲惫的身影,都让我们感动。对于每一个人来说。在从顽皮稚童、青涩少年到风华正茂的人生历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。教师节到了,相信你在这个特殊的节日里会有稂多的感慨,想表达一份谢意,纪念一段真情,讲述一次感动……平凡中所流露的伟大让我们按捺不住去敬慕、去缅怀:过去的,

  • 标签: 礼物 策划 人生历程 教师节 老师 最值
  • 简介:摘要中国三十多年的改革浪潮,引来一个严峻的问题追求经济利益的农村劳动力转向城市发展,农民青壮年外出打工的越来越多,他们的幼儿都交给老人或亲戚抚养,社会上便出现了一个特殊的群体——留守幼儿。留守幼儿成了各地基础教育的盲点,引发了一系列的社会性教育问题,如失学、辍学、犯罪等。笔者结合自己的工作实际,调查分析了当地农村留守幼儿的现状,阐述了农村留守幼儿教育的重要性,从“家庭教育、学校教育和社会教育”三方面进行了探索研究,提出了不同的教育策略,以促进农村留守幼儿的健康成长。

  • 标签: 留守幼儿 教育环境 关怀与成长
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  • 简介:一个现实生活中的孩子,身上肯定有优点有缺点,有长处有短处。在医疗上,医生对待病人通常习惯于将病人置于一台大显微镜下,把存在于病人身上的所有病灶统统放大,然后手术除之。

  • 标签: 奖励技巧 表扬奖励
  • 简介:在对违法违纪和不道德行为进行惩罚、教育的同时,通过评奖鼓励先进、鞭策后进,激发人的积极性和创造力,历来是我党做好思想政治工作的基本措施。多年来,各级公安机关坚持不懈地开展奖励工作,对推动公安队伍建设和促进公安工作发挥了不可磨灭的重要作用。但由于受到社会不良风气和经济体制转轨时期部分思想扭曲等因素的严重影响,目前奖励工作也存在着多方面的问题,带来了不可

  • 标签: 走出误区 奖励工作 先进典型 思想政治工作 公安队伍建设 负效应
  • 简介:出海旅行一直被视为消除压力的良方。难怪“9·11”以后,面临巨大经营压力的美国企业,纷纷把原本靠飞机承担的奖励旅游转到了海上。这一招既能体现企业对“多劳”员工的充分肯定,也更容易控制给予他们“多得”的预算。游船业传来的信息是,“9·11”以来,奖励旅游的预订数量呈上升态势。总部设在美国佛罗里达州的兰德里-克灵游船公司认为,游船业已经拉响了复兴之旅的汽笛。纽约港客运业务的逐渐恢复,似可做为佐证之一。兰-克公司营销经理里歇尔·

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  • 简介:老妈突患脑溢血,才从重症监护室转到普通病房来,精神萎靡,情绪低落,连睁眼看看前来探视的亲朋好友都十分乏力。

  • 标签: 奖励 重症监护室 情绪低落 脑溢血
  • 简介:<正>课堂片断执教:张伦飞,宁波万里国际学校小学103班语文教师上课内容:义务教育课程标准实验教科书一年级语文下册《识字3》,主要是通过学习“对子歌”来认识新字。(老师在教学小结第一、二段时安排了开火车游戏,进行复习巩固)师:刚才同学们的表现很好,下面我们来做一个闯关游戏,看哪个小组最好,最好的老师有奖励

  • 标签: 小学 语文教学 识字教学 课后小结 课堂教学 学习兴趣
  • 简介:新课程改革的过程中,倡导鼓励性评价,用物质奖励学生是评价的一种方式。物质奖励的奖品最初是小红花、五角星、智慧花等比较“小儿科”的东西,随着它们对学生吸引力的下降,奖品也渐渐更新换代成像糖果等比较“高级”的物品。这些“高级”奖品在激发学生学习兴趣、凋动学生学习积极性、凋节课堂气氛等方面发挥了一定作用,但揭开令人兴奋的面纱仔细审视后,它所带来的负面影响也是显而易见的,

  • 标签: 物质奖励 学生学习兴趣 鼓励性评价 新课程改革 学习积极性 更新换代