简介：适龄目标：大班设计意图：水是幼儿在日常触及到的最多的东西,但是他们对水的了解有多少呢？地球上有哪些水源？哪那些水可供我们人类和动植物饮用？我们饮用的水是怎么来的？用过的水又去哪里了呢？为了让孩子了解这些知识、对生活中的水有更深一步的认识,我设计了本次教学活动,目的是让幼儿通过感知、讨论、动手合作设计节水器等一系列活动，意识到节水要从身边小事做起、从我做、从现在做起。

简介：为了评估筛窦切除术后使用新型自交联透明质酸（hyaluronicacid，HA）水凝胶与羟甲基纤维素（carboxymethylcellulose，CMC）黏性海绵相比，促进创面愈合的安全性和有效性。2所社区医院的4位医师采用前瞻性、随机、对照、盲法进行了本研究。共纳入30例双侧慢性鼻窦炎患者行双侧筛窦切除术。

简介：文章以国外物理教材《科学探索者》为例，介绍其在引导学生科学阅读方面的策略，为国内教材的编写提出了参考建议．

简介：通过探讨基于生活科普理念的青少年科学教育的理论支持、实践活动资源的发现、主题活动案例的介绍,以期科学教师能洞察和把握生活中的科学现象,及时将之作为科学教育的素材,从而教活生活中的科学。

简介：通过引入科学传播理论作为框架,文章从科学共同体内部及与社会的合作联系两方面切入,总结归纳当前中国应用技术大学的职能定位和传播功能,并凸显其与传统大学的区别性特征。文章将应用技术大学定位于科学传播及知识生产过程进入新的阶段后的必然产物,进而通过相关经验的总结和理论探究,为应用技术型大学社会职能的实现设计路径。通过更深入地认识应用技术大学的社会价值,阐述其对培育应用技能型创新人才、推动国家创新体系建设,以及提升公民科学素养、建构现代性社区、实现社会公正和谐等的重要意义。

简介：摘要随着新课程改革的全面推进，我们认为“问题链·导学”模式在初中科学教学中大有可为。本文在解析了“问题链·导学”的核心概念、基本流程、设计理念以及与“问题教学法”的区别的基础上，着重论述了“问题链·导学”在初中科学教学中的应用，最后作了实践反思。

简介：摘要小学科学教学应选择学生熟悉的、能直接引起学生兴趣的、具有典型教育意义的内容，经过精心选择和设计，让学生通过参与丰富多彩的活动，掌握科学方法，养成科学的情感态度与价值观，懂得如何面对现实生活中的科学与社会有关问题，并逐渐培养出明智决策的技能。

简介：日前．在国际欧亚科学院中国院士第18次全体代表大会上，国际欧亚科学院中国科学中心向中国中医科学院副院长黄璐琦、广安门医院院长王阶，中药研究所所长陈士林颁发了院士证书。至今，中国中医科学院已有包含常务副院长刘保延在内的4位欧亚科学院院士。

简介：目的：探讨行为科学管理法在胸外科护理风险管控中的应用价值。方法：随机选取于2012年3月-2013年5月在浙江医院胸外科接受治疗的236例患者。其中118例患者采取常规护理管理方式,设为对照组;另外118例患者采取行为科学管理法,设为观察组。对比两组经过治疗后的医疗质量以及患者满意度。结果：观察组的医疗质量和患者满意率明显要高于对照组。结论：将行为科学融入在风险管理中,对护理风险进行管控,不仅能建立良好的医患关系,还提高了治疗质量和患者满意度。

简介：在科学教学中,很多教师对于教学目标缺乏明晰的认识,而过多地关注教学的预设及自我的展示。主要表现为：忽视动手操作,情景设置虚假化,合作交流形式化。要让学生的学习变得更加真实、自然,教师要坦诚面对学生,顺畅展开活动,让每个学生都参与进来、表现出来,一起感受、思考。具体要做到：真正让学生“做实验”,让情境创设更真实,让合作交流更自然。

简介：默顿的科学规范理论构成了默顿科学社会学的核心内容，产生了深远影响。可是，随着大科学时代的到来，尤其是SSK等对传统科学观进行了解构之后，建立在实证主义科学观之上的默顿科学规范似乎落伍了。对此，我们虽然要承认默顿规范的局限性，但也应看到，默顿科学规范对于科学精神的总体把握依然是正确的，从社会运行制度上去促进科学事业健康发展也仍旧是探究科学的重要维度。扬弃了实证主义科学观之后的科学规范研究，将会看到更真实的科学面目。

简介：设计意图大自然象一本神奇的百科全书，孕育着丰富的知识，幼儿在寻寻觅觅的过程中，惊奇地发现，种子的外形特征是千姿百态的，生长部位也是不一样的，就连种子传播的方式也各不相同。

简介：1问题的源起《义务教育物理课程标准》中对于物理课程的基本理念强调＂提倡教学方式多样化,注重科学探究＂.采用探究式的教学方法,引导学生经历知识的发现、证明、应用和验证的过程,是新课程改革的核心理念.杜威认为：科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识,更重要的是要学习科学研究的过程或方法.

简介：德国一项最新研究发现，最简单、最科学的服药方法是“仰头吞药片，低头服胶囊”。德国海德堡大学的沃尔特·海菲里博士及其研究小组对151名成年参试者进行了研究。

简介：从人治到法治是我国文明进步的重要标志，依法治班也同样如此。但在实际生活中，部分教师对此仍存在片面认识。案例中提及的学生在校使用手机现象是教师经常遇到的一个问题。

简介：鸡新城疫又称亚洲鸡瘟,它是由副粘病毒引起的鸡的一种急性、高度接触性、烈性传染病。鸡新城疫病毒不易变异,只有一个血清型,但不同毒株间致病力不同。本病主要特征为呼吸困难,下痢,有神经症状,产蛋急剧下降,黏膜浆膜出血,传播快,死亡率高。

简介：科学探究是指学生在教师的指导下自主发现问题、探究问题、得出结论的过程,这对学生的学习兴趣、学习积极性及学习效率的提升大有益处,但在实施过程中存在一些问题。文章提出了以学生为主体、开展学生分组实验、教师要适时适度指导、教学要面向全体学生等措施,提高学生的自主学习能力。

简介：科学谋划布局，着力打造四大旅游特色区。一是里口山风景名胜区。保护性开发好占地65平方公里的里口山风景名胜区，加大景区宣传推介和招商力度，推进华夏城、仙姑顶、广福寺等景点串点成线、组团式发展，不断提升景区知名度，全力打造城市大中央公园。二是中心商务旅游区。以侨乡海上旅游、金线顶改造、威高广场等项目为依托，突出海洋文化特色，强化城区旅游资源开发，全力发展城市商务休闲旅游。三是北海休闲旅游度假区。

简介：宋故居纪念馆是全国重点文物保护单位、国家二级博物馆，文资部是纪念馆的主要业务部门，承担着文物研究、展览策划、文物保护、藏品管理等多项职能。班组成员始终坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的文物工作方针，

简介：