简介:摘要新课标倡导学生自主、合作、探究学习,一改原有的单一、被动的学习方式,充分调动、发挥学生的个性,在教师指导下主动、富有个性地学习。作为这一新的教学理念的应用,最简单易行的就是分组教学。其中有很多课却是流于形式,表面上看起来热热闹闹,实际转变为与教师配合的表演课,学生变成了并不动脑、滥竽充数的南郭先生,小组也蜕变成上课开小差的小集体。
简介:• 摘要:安全环路做为动车组电气网络中逻辑关系最为复杂的一部分,承担了确保动车组安全运行的大部分职能。本文依照电路图纸针对安全环路中司机室有人模拟功能进行分析,旨在剖析司机室有人模拟功能的原理,以及其与安全环路的关系。在此基础上探讨各个工况下司机室模拟继电器(43-K20)的状态,研究相关故障的处置方法,指导动车组运用途中或检修过程中机械师的作业。