简介:摘要通过近两个月的康乐幼儿园实习,我深刻体会和学到了许多校园里学不到的东西。本文将从见习工作、实习工作和实习体会等三个方面对学前教育个人实习情况进行总结,以便为以后的工作打下坚实的基础。
简介:[摘要]顶岗实习是高等职业教育过程中十分重要的教学环节。当前,高职院校在顶岗实习的各个环节上都普遍存在着一些问题,直接或间接地影响到顶岗实习的质量与效果。笔者结合自身多年从事就业工作经历对高等职业院校学生定岗实习问题进行探讨,以期唤起对顶岗实习工作机制的改革与完善[关键词]高职顶岗实习探讨一、顶岗实习及意义(一)顶岗实习的内涵。高职院校实施的顶岗实习,是学生在完成文化基础课、部分专业课以及校内专业实践课以后进行的实践性教学环节,是提高学生实践技能的重要途径。顶岗实习不是参观式的毕业见习,在企业里,学生身兼员工身份,有明确的工作责任和要求,这样的专业对口实习能确保学生毕业上岗与企业需求无缝对接。学生顶岗实习期间的任务,主要是完成实习工作任务和实习期间的学习任务......
简介:【摘要】随文练笔将阅读和写作联系在一起,从而使学生实现从模仿到发展到能力提高的一种过程。在教学中,教师结合文本以及单元语文元素的要求,将练笔融合其中,既增加了学生对文本的感受理解,又因练笔可仿,字数少等优点,降低了学生的习作压力,让学生可写、愿写、敢写,随着练笔的次数增加,慢慢夯实了学生的习作基础。
简介:[摘要]教育部提出大学本科教育应实行“3﹢1”即上三年课,进行一年社会实践的要求。教学实习是落实这一要求的重要措施。本文结合旅游专业的特点,论述了教学实习的意义,介绍了针对教学实习中存在的问题所采取的,以量化考核为重点的改革措施及其取得的明显收效。[关键词]旅游教育教学实习量化考核一、教学实习的意义及存在的问题教学实习,一般指高校在学生大二或大三阶段,结合专业教学内容,组织安排学生到校外相关企事业单位进行的,较长时间的实习活动。其宗旨是使大学生初步了解社会,熟悉相关专业或行业情况,将所学的专业知识与工作实践相结合,并在工作实践中进一步理解、掌握专业理论知识,提高专业技能,培养爱岗敬业精神和职业道德。同时可使学生发现自身不足,明确努力方向,激发学习动力,以便其返校后更加主动地学习,不断完善自我,从而完成教学任务,实现培养目标。因此,教学实习与毕业实习一样,都是高等教育的重要环节,是落实教育部提出的“3+1”人才培养模式的重要平台,更是培养应用型人才的重要途径……