简介：摘 要:  本文针对《给排水工程仪表与控制》的课程特点,分析该门课程教学过程中存在的问题，根据给排水科学与工程专业建设过程中存在的问题,以新工科+专业认证下对给排水科学与工程专业培养人才的要求，即以提高学生培养质量为核心,通过对照工程教育认证通用标准，深入发掘专业课程的思想政治教育资源，加强实践教学，在实践中挖掘育人元素，优化教学设计，提高学生的创新和协作能力。

简介：从承接产业转移的现状、作用机理和效应等方面分析产业转移对承接地区产业结构优化升级的影响.首先,从产业转移吸纳概况、主要来源地、市区结构和主要领域等方面分析了安徽承接产业转移的现状.然后剖析了产业转移对安徽产业结构优化升级的作用机理,即资本效应、技术效应和产业关联效应等.最后,构建了产业转移对承接地区的产业结构优化升级效应的估计模型,并运用这些模型对安徽承接产业转移的效应进行了实证分析.

简介：2018年高考文科综合全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷政治试题,全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,重视学科核心素养考查,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,发挥考试的育人功能,推动高考改革和教育教学改进与发展.试卷特色鲜明,亮点突出,主要表现为：立意显大气,试题有灵气,答案接地气.

简介：

简介：在成人教育中,网络教学可以帮助学习者解决工作与学习的矛盾,对于保障学习进程具有其独特的优势。网络化课程体系建设成为成人教育教学的有效途径。作为工科类专业课程的＂过程检测与仪表＂,是一门理论性和应用性相结合的课程。经过教学策略设计,利用网络平台和多媒体技术,采用启发式教学方法,可以把抽象的基本概念和原理等转化为直观、生动的多媒体信息,使复杂内容简单化、静态内容动态化,抽象内容形象化,从而改善了教学效果,提高了教学质量。

简介：摘要

简介：解题研究是很多同行热衷开展的一项工作,在很多教师研讨群里有每天都在上演着各类难题的解法探究与多解思考,这些解法探讨的热情和钻研精神确实让人感动.然而作为这类解法研究的必要深化,我们认为,教师的专业精进更需要将解法研究推向解题教学,即解法探讨之后,可围绕解题的解法、障碍点进行解题教学的设计与变式检测题的改编,这样可以让解题教学研究更接地气,更加实用.本文结合福州2018年1月九上期末卷的一道几何题,先给出思路解析,再跟进教学微设计,提供研讨.

简介：摘 要：幼儿的生活经验是幼儿日常游戏和学习的素材，虽然小班幼儿年龄较小，但是他们对于已有生活经验的认知和理解，却是让我们意想不到的。近年来，伴随着课程游戏化在整个幼儿教育阶段的实践运用，以幼儿教学中开展的角色游戏为媒介，多以幼儿的生活经验为素材，本文结合本学期幼儿自主创设的“加油站”角色游戏为例，探索幼儿生活经验与幼儿角色游戏的密切关联性。

简介：摘要：在岗课赛证综合育人的背景下，中职院校需进一步更新课程理念，厘清“岗课赛证”增和育人的基本内涵。本文通过分析岗课赛证的关系，现阶段中职专业建设存在的问题，探索岗课赛证育人模式实施路径。

简介：综合实践活动是一门引导学生从自身生活和社会生活中发现问题，开展多样化的实践学习，注重知识和技能综合运用的实践性课程。这就是说综合实践活动主题应来自学生，来源于每一个学生的想法要求，来源于学生自身的生活、经验、需求。“小调查”作为综合实践活动过程中最常用的、最有效的活动方式，如何使它更接地气，是值得广大教师研究的课题。本文笔者以《关于我校同学“水杯”使用情况的调查研究》为例，从课题的提出、过程的实施和成果汇报三个方面展开论述。

简介：摘要：东北大学艺术学院团委深入贯彻落实党的二十大精神，牢牢把握为社会主义培育新人的历史使命，充分发挥社区这个社会治理基本单元的实践平台作用。以大学生社区实践计划为统揽，引导青年大学生成长成才。为落实好这项工作，着重做了以下几方面的工作，一是前期着重摸清自己底子，学习其它地方的好经验，取长补短，完善计划。二是搭好台子，积极组织和完善艺术学院的师资力量，组织和动员好基层支部。三是在学生安全、行动有序、准备得当、育人有效上严细求实。四是加强对基层支部的引领和指导，确保实践效果。五是注重经验的积累和推广，形成系统化、品牌化、可持续化的发展。

简介：校企合作是高等职业教育最为重要的育人模式之一,其目的是培养具有较强实践能力的技术技能型人才。2012年4月,陕西国防工业职业技术学院与中船重工西安东风仪表厂合作成立了＂船舶第872厂校企合作工作站＂。工作站建设3年来,明确了双方在人才培养上的权利与义务,摸索出了一条符合现代职业教育规律的校企合作长效机制,释放了办学活力,促进了校企之间的良性互动,提高了人才培养质量,取得了实质成效。