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  • 简介:摘要本文以金融工程在汇率风险管理中的应用分析为重点进行阐述,主要围绕形成具有针对性完善汇率风险管理的方案,强化金融工程在实际管理中的应用力度,加大应用范围,改革与创新推进管理技术的稳定性发展等观点进行深入探讨,旨意为相关研究提供数据参考。

  • 标签: 金融工程 汇率风险管理 应用范围
  • 简介:摘要小微企业是推动地方经济发展的重要力量,是经济中最活跃的主体,而各种因素使得企业投资风险加剧和收益的不确定性增大,结合小微企业财务管理现状和特点,分析了小微企业投资风险的成因、防范措施以及投资风险与收益之间的关系,探索小微企业投资风险与收益的权衡问题。

  • 标签: 小微企业 投资风险 收益 管理
  • 简介:摘要随着生物科学的发展,科学家们逐渐解开了生命的密码——基因,作为遗传信息的DNA片段,人们发现可以通过改善或改变基因的排列组合,或通过外源性基因的植入,可以解决非常多的遗传疾病,乃至于改善后代生育的质量。但同时外源性基因侵入的风险和伦理问题也是基因工程面临的主要问题。

  • 标签: 基因 基因工程 基因治疗 风险分析
  • 简介:摘要随着科学技术的发展,信息化的不断完善,网络金融技术也随之诞生,网络金融的出现冲击了传统的金融市场,使一些原本络绎不绝的店面变的门可罗雀。且网络金融彻底的改变了人们的传统购物方式,只需要一部智能手机,就可以足不出户购买自己想要的东西,简化了中间流程,但是在网络金融如此发达的年代,仍然存在着某些网络风险,威胁着用户的利益。笔者在本文中就我国网络金融风险监管的现状及相应缓解措施进行了详细论述。

  • 标签: 网络金融 风险 监管 对策
  • 简介:高校在校生对于公共选修课的满意度普遍偏低,究其原因有公共选修课与学分制结合不合理、类别选择要求不合理、教学质量无把关、课程介绍不详尽、课程数量设置不合理、缺乏相应创新奖励机制等。为了使公共选修课真正发挥其作用,高校应加强公共选修课宣传;对公共选修课考勤、考试、评分进行量化管理;对公共选修课任课教师进行考核;开展相关的创新激励项目等。

  • 标签: 广东高校 公共选修课
  • 简介:随着信息技术快速发展,我国电子商务获得了长足发展。电子商务是一种以网络技术为媒介的商务活动,改变了传统的产品运营模式,成为新世纪经济增长的引擎。本文主要是在分析电子商务运行过程中存在问题风险的基础上,提出了几点风险管理的对策,为确保电子商务合理运行奠定了重要的基础。

  • 标签: 电子商务 问题 风险管理
  • 简介:摘要对于企业来说,薪酬福利是吸引人才、留住人才的重要条件,本文探究企业人力资源绩效和薪酬福利风险管理路径,从企业对人力资源管理的态度、薪酬发展水平、员工信任感、激励机制的长期效应四方面展开分析。希望能为关注此话题的研究者提供参考意见。

  • 标签: 绩效管理 信任感 福利手段
  • 简介:孝悌尊师是中国优秀传统文化的组成部分,中国优秀传统文化的传承是当前高职教育英语实践教学的的重要内容。和谐社会建设的新世纪,发展中的我国已成为世界的焦点,把我们民族文化的思想资源与外来文化的积极成果"中西合璧"用于研究高职英语教学的现实问题势在必行。以河北省高职教育研究为突破口,探索河北省教育家颜元"实学"思想为基点,在孝悌尊师等德育观念对英语教学的指导下,挖掘授课文本中的语言材料,应用富有正向意义的语言,在师生讲与练的英语教学操作中,始终开掘人性善的内涵,塑造大学英语实践教学中的"生态美"。欣赏、激励英语学习者,培养其成为"爱智者"——对知识和智慧有一种超越功利目的的追求,提升其道德素养,帮助高职青年学生形成理想人格,以实现高职教育工具理性与价值理性的统一。

  • 标签: 传承 孝悌尊师 颜元 中国优秀传统文化 高职英语实践教学
  • 简介:摘要随着我国信息技术与社会经济的不断发展,瞬息万变的社会经济和科技环境给日益增多的智能物流项目带来了很多的不确定因素,由此产生的智能物流项目风险大,失败率高的问题越来越多,文中结合现代项目管理理论对智能物流项目的风险管理进行了探索和剖析,对如何规避和化解智能物流项目风险,降低风险损失提出了建设性的意见。以便能够为我国智能物流发展提供依据。

  • 标签: 现代项目管理 智能物流项目 风险管理
  • 简介:2009年5月4日,人力资源和社会保障部(以下简称人社部)印发了《关于公布第一批基层社会管理和公共服务岗位目录的通知》(人社部函[2009]135号),向社会公布了第一批基层社会管理和公共服务岗位目录(以下简称岗位目

  • 标签: 人力资源社会保障部 公共服务岗位 公布基层
  • 简介:摘要近年来,赴台交换生项目暴露出了许多意识形态方面的问题。通过对30名赴台交换生的深度访谈,总结出赴台交换生的意识形态风险主要包括社会环境、学校环境、反动势力以及网络环境,其中尤以“台独”“法轮功”等反动势力为甚。对此,赴台交换生的态度主要呈现出“无所谓”“强烈好奇”以及“坚决抵制”三种基本类型。面对这些意识形态风险,国家、学校以及学生都应当积极作为形成合力,把意识形态风险防控贯穿赴台交换的全过程。

  • 标签: 大陆 台湾 交换生 思想动态 意识形态