简介：摘要随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；作为当代社会组成部分，在大学生活和学习的大学生，这样一个特殊的社会群体，他们有自己许多特殊的问题，如何使他们避免或消除种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。

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简介：摘要本研究对中职学校一年级新生的心理健康状况进行了调查。结果发现中职学校新生的心理健康总体水平较好，但也存在着一些不容忽视的问题，要从家庭、学校和学生自身因素来加强学生的心理健康水平。

简介：摘要网络技术的发展和普及对青少年的人生观、价值观等诸多方面都产生了深刻的影响。本文首先从网络依赖的定义和诊断标准入手，通过对青少年网络依赖心理的原因分析，提出了相应的应对策略。

简介：摘要女性凡婚后未避孕，有正常性生活，同居两年未曾受孕者，称为不孕症。不孕症病人存在着复杂的生理和心理危机，影响不孕不育患者的生活质量和家庭幸福.本文研究通过对不孕不育症患者心理状态的分析实施有针对性的有效心理护理，使患者正确认识疾病，积极主动配合治疗，提高治疗效果

简介：摘要处于小学五六年级的孩子，开始强调自我，自主意识大大增强，逐渐进入第二逆反期。他们适度的逆反是心理发展过程中必然会出现的正常现象。但如果逆反过度，则会给家长和学校老师带来很大的困扰，给学生个人的成长发展带来损失，甚至影响他们的人际关系。所以教师要采取一定的策略。首先，尊重学生，平等相待；情理交融，多多进行情感交流；家校沟通，协商解决办法；开展班级，全班教育。让学生们能够健康、快乐地成长。

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简介：摘要目的探究心理护理的应用对慢性乙型肝炎患者的影响。方法选取我院自2018年2月-2019年2月期间收治的80例慢性乙型肝炎患者为研究对象，随机将其分为参照组和实验组，每组40例，对参照组施行常规护理，实验组在参照组的基础上采用心理护理干预，比较应用的效果。结果实验组患者的焦虑与抑郁的发生率要明显小于参照组，组间对比存在统计学含义（P<0.05），且实验组的SDS评分与SAS评分远远小于参照组，差异较为明显，具有统计学意义（P<0.05）。讨论在慢性乙型肝炎患者的护理中使用心理护理的方式，能够提高护理的效果，改善患者的心理状况，值得推广。

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简介：摘要新时代下，人们更加注重精神追求。应用心理学逐渐受到了社会的广泛重视。而应用心理学对社会的影响最近成为了社会热议的重点话题。本文从应用心理学与社会的关联、应用心理学对社会的影响以及应用心理学在社会上的应用三个方面进行详细阐述，希望能够为相关的工作者提供有效的意见与建议。

简介：摘要：陈鹤琴先生曾说：儿童离不开生活，生活离不开教育，儿童的生活是丰富多彩的，健康教育也应把握时机。幼儿阶段是学生心理成长的关键时期，幼儿阶段的自我意识启迪和社会规则教育对幼儿今后的学习和成长有重要意义。现阶段的幼儿教育普遍存在忽视心理健康教育的问题。本文将基于此探讨心理健康教育在幼儿教学中的渗透策略。

简介：摘要掌握患者术前与术后的心理特点与状态，有目的地制定护理措施，从而起到药物所起不到的作用。如何掌握护理技术中的心理知识，并实施针对性的心理护理措施，是需要手术室护士不断探索和研究的课题。

简介：脑血管疾病是一种临床上非常常见的疾病，其危险性比较高，多见于老年人群，对患者的生活质量和生存质量有着严重的影响。脑血管疾病具有发病率、致残率、致死率三高的特点，应给予重点关注，该疾病彻底治愈比较困难，需要长期进行治疗，因此，护理质量对于患者而言至关重要，心理干预的实施，能够有效改善患者的心理状况，提升患者的生活质量和康复速度。

简介：摘要当今社会中小学生心理健康问题日益严重，其主要表现为无法承受学业的压力造成了情绪困扰，还有到学校学习，环境的突然改变使得学生难以适应。在这样的情况下，学生由于心理健康问题长期得不到疏导，不能及时采取有针对性的引导措施，往往会诱发一些心理问题，有些学生甚至由此产生严重的心理和生理疾患。因此，为了农村小学学生的健康成长，我们必须来研究农村小学学生的心理健康教育问题。

简介：摘要新时期犯罪心理学教学过程中，还存在着一些细节方面的问题，这导致其与整个心理科学在理论与实践发展的不协调，很难适应新时期犯罪斗争方面的需要。所以，加强犯罪心理学教学建设，适应新时期发展的需要，已经成为当前亟待解决的一个问题。

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