简介：摘要：文章在对数字图书馆建设的现代作客观评述的基础上，对数字图书馆与传统图书馆的关系作了分析，并就此对未来图书馆的发展方向做了探讨，指出数字图书馆只是图书馆在其发展历程中所经历的一个过程。图书馆作为人类交流知识和信息的中介和桥梁，在信息化社会中，其作用和功能将会得到深化和加强。

简介：摘要：从图书馆的管理工作上而言，信息化管理平台的应用，在图书馆管理工作中的科学化建设有着相当显著的作用。图书馆知识管理可以促进图书馆的信息化与现代化建设，让图书馆在现代信息社会中信息服务的作用获得充分有效的发挥。图书馆是时代发展的必然产物，是知识的聚集地，也是爱好者的天堂。随着时代的发展，图书馆的藏书也越来越多，图书馆的管理工作也越来越繁重，信息技术的快速发展为图书馆的管理工作带来了福音，信息化管理平台的运用，在图书馆管理的工作中科学化的建设中起着十分重要的作用。图书馆知识管理可以很好地促进图书馆信息化建设的不断发展，让图书馆在现代信息化的社会中发挥最大的作用，作出更多的服务[1]。

简介：摘要：19世纪70年代，美国就已经开始了开架借阅的实践。受美国影响，中国首先在各个高校推广了这项制度。其中几经坎坷，经历了“开架--闭架--又开架”的发展过程。20世纪80年代后，随着科技的日新月异和文化事业的迅猛发展，读者的数量与图书的需求量以几何速度剧增。各地图书馆根据实际情况陆续开展了开架借阅的实践。学校图书馆内含有大量文献资源，但每位师生的阅读需求不同，为了更好地为师生提供阅读服务，还需要加强图书借阅管理力度，对现存的借阅管理问题加以分析，结合学校图书馆发展要求和实际情况采取规范有效的管理对策，以提高学校图书馆整体管理水平。本文就图书馆借阅管理作出分析，提出几点建议，以供参考。

简介：摘要：19世纪70年代，美国就已经开始了开架借阅的实践。受美国影响，中国首先在各个高校推广了这项制度。其中几经坎坷，经历了“开架--闭架--又开架”的发展过程。20世纪80年代后，随着科技的日新月异和文化事业的迅猛发展，读者的数量与图书的需求量以几何速度剧增。各地图书馆根据实际情况陆续开展了开架借阅的实践。学校图书馆内含有大量文献资源，但每位师生的阅读需求不同，为了更好地为师生提供阅读服务，还需要加强图书借阅管理力度，对现存的借阅管理问题加以分析，结合学校图书馆发展要求和实际情况采取规范有效的管理对策，以提高学校图书馆整体管理水平。本文就图书馆借阅管理作出分析，提出几点建议，以供参考。

简介：摘要：人类社会正日益向数字化方向发展，图书馆的公共服务职能也要与时俱进，因此图书馆馆员的思想观念、知识框架、技术创新能力、服务质量都需要进一步更新。唯有如此，才能推动图书馆全方位向数字化转型，促使图书馆对文献资源进行充分利用，发挥图书馆服务大众的社会教育功能，使其为推进社会主义精神文明建设作出相应的贡献。今天，现代图书馆的主要价值就是为教育教学与科研工作提供咨询服务。新时代，图书馆的主要发展目标就是最大限度地服务于社会教育，因此，应该从转变图书馆馆员的服务理念入手，推动图书馆工作方式和服务理念的创新。

简介：摘要： 图书馆是时代发展的必然产物，是知识的聚集地，也是爱好者的天堂。随着时代的发展，图书馆的藏书也越来越多，图书馆的管理工作也越来越繁重，信息技术的快速发展为图书馆的管理工作带来了福音，信息化管理平台的运用，在图书馆管理的工作中科学化的建设中起着十分重要的作用。图书馆知识管理可以很好地促进图书馆信息化建设的不断发展，让图书馆在现代信息化的社会中发挥最大的作用，作出更多的服务 [1] 。

简介：1月18日上午10点，重庆图书馆，上海图书馆《图书馆杂志》社合作协议签订仪式在重庆图书馆六楼会议室举行。《图书馆杂志》副社长金晓明，副调研员王宗义，重庆图书馆党委书记、馆长任竞，副馆长张波及重庆图书馆抗战文献研究相关工作人员出席了签订仪式。

简介：在德国柏林的贝贝耳广场上有一座奇特的地下建筑物,广场中央的方石地面上,镶嵌着一块一米多长的钢化玻璃,透过玻璃可以看到下面有一个密封的洞穴.洞穴深五米,底部是一个大约五十平方米的暗室,暗室的四周摆放着一排排木制的书架.这些木制书架上原本可以摆放两万册图书,但现在却连一本图书也没有摆,它因此被称为“没有图书的图书馆”.

简介：随着科技的不断进步,图书馆人性化、个性化服务理念不断深入,自助服务已成为现代图书馆服务的必然趋势。本文通过分析福州八中图书馆RFID自助借还系统的实际使用情况,探讨RFID自助借还系统在中学图书馆应用的优势和不足,并提出一些应对措施。

简介：江泽民总书记明确提出,终身学习是当今社会发展的必然趋势.这是信息社会和知识经济使人们对知识的需求更迫切、更持久,给人们提出终身学习的新课题.终身学习现已成为世界各国面向21世纪教育行动计划的主要内容.中学教师的终身学习,除通过各种教育机构的教育系统之外,就是自己汲取相关的知识信息,自我提高.通过工作实践积累经验、在日常中汲取知识信息,是目前终身学习的主要途径,也是中学教师成长的必由之路.教师进行自我学习完善、提高竞争能力,越来越离不开图书馆,因而,中学教师增强图书馆意识的重要性日益凸显出来.

简介：中学图书馆应发挥隐性课程作用,有针对性地指导学生进行阅读,引导学生多读书、读好书、读有用的书,真正做到全面提高学生综合素质。

简介：充分:开发馆藏文献资源是图书馆工作的重要目的之一。开发文献资源的方法和手段固然很多,但从中学图书馆的人力、馆藏和读者需求等状况来看,应重视二次文献的编制,尤其是书目索引的编制。然而,中学图书馆应编制怎样的书目索引、如何编制等问题目前却很难有一个统一的规定。笔者近年来致力于该工作,感触颇多。现就一些问题谈谈个人看法。一、书目索引的编制内容及成果类型

简介：《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道.”学校要改变传统的以教材为中心的课程设置,以课堂为中心的教学形式,要改变过去的“一套教材打天下”,“一张试卷定终身”的现象.应试教育不可能使学生得到全面的、生动活泼的、主动的发展.因此,服从服务于素质教育是中学图书馆的第一个特色.为素质教育服务,具体体现在为师生服务,为教育、教学、教研服务上.中学图书馆是学校教育、教学环境的重要组成部分,是教书育人的一个重要阵地.办好图书馆不仅能为学生提供有益的课外书刊,通过优秀书刊的传播来熏陶学生的思想行为,而且还能有序地组织、指导学生多读书、读好书,形成良好的读书环境和学习氛围,使学生在潜移默化中受到教育,收到教书育人、管理育人、环境育人的效果.为师生服务,为教育、教学、教研服务,这是中学图书馆的办馆宗旨,这一宗旨决定了中学图书馆绝然不同于社会图书馆,也有别于高校图书馆.中学图书馆,要为中学教师服务.教师是学校的

简介：

简介：摘要：在强调素质教育的今天，学校图书馆将在其中发挥关键作用。信息技术的快速发展,对学校图书馆的科学管理提出了新的要求。从目前的情况来看，学校图书馆的管理还面临着许多问题，必须尽快科学合理地加以解决。这是一项关于信息时代中小学图书馆管理措施的研究，在此进行合理的讨论。

简介：1996年,联合国教科文组织国际21世纪教育委员会,通过对当今,特别是对未来教育的需求进行分析,提出教育应使受教育者“学会求知”、“学会做事”、“学会共处”、“学会做

简介：

简介：近年来，课程改革的浪潮席卷全国，这是新中国建立以来规模最大、影响最深远的一场教育改革。新课程正在走进校园，走进师生的工作、学习和生活。随着新课程改革的深化，学习的自主权将逐渐还给学生，学生在课堂之外的学习空间越来越大，这就意味着作为学校信息知识中心的中学图书馆的责任也越来越重大。

简介：中学图书馆的个别辅导主要面向学生的课外阅读,图书馆员要在了解、掌握学生阅读规律的基础上,探讨适合学生特点和需求的阅读辅导方法,引导他们积极参与有益的课外阅读活动,为学生的健康成长创造良好的外部条件。

简介：近年来，很多中学虽然建立了心理咨询室，但对中学生的心理辅导还比较薄弱，专业人员缺乏，咨询水平不高。有些学校心理辅导形式单调，内容僵化，针对性不强，效果不甚明显。