学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的分析输血科职业暴露的现状、发生原因,同时探究相对应的防范措施。方法选择我院2016年1月-2018年6月发生职业暴露的输血科工作人员25例为研究对象,分析其工作年限、暴露部位、原因、种类及暴露后用药情况、风险评估等多方面。结果职业暴露中发生率最高的是实习生(48.00%),其次为工作年限<5年的工作人员(32.00%);暴露血源来自于血液制品与患者的占比分别是25%、75%;暴露的部位主要为手部,暴露的主要类型为溅洒;在艾滋、梅毒、丙肝、乙肝4种暴露源中,主要的暴露源为乙肝;依照暴露源的病毒类型与病毒载量、暴露级别评估暴露者的风险,在出现皮损的情况下给予2例梅毒、2例丙肝、4例乙肝暴露者预防性用药,并实施追踪监测,未出现病原体感染。结论输血科需完善医院感染制度,并进行规范化、科学化的针对性培训,使操作流程规范化、合理化,构建院感监测体系,在出现暴露后实施及时有效的预防与处理手段,减少职业暴露的发生。

  • 标签: 职业暴露 输血科 探究 防范 措施
  • 简介:摘要急诊科护理工作的特点是工作量大、涉及面广、风险性强。急诊科患者病情危重、复杂、变化快、病死率高,加之患者家属对突发事件难以接受,对病情变化难以理解,易发生各种纠纷。

  • 标签: 急诊 护理 风险 措施
  • 简介:摘要本文分析了手术室护理差错着重的原因,我们结合法律意识与责任心不强,规章制度不健全、落实不严格;医护间缺少沟通;语言行为不规范;专业理论知识薄弱、技术不过硬等现实问题,提出了手术室护理防范差错的主要对策一是保证急救设备、器材、药品完好备用;二是加强继续教育,提高护士综合素质;三是规范言行举止,增进护患沟通。

  • 标签: 手术室护理 差错防范 对策
  • 简介:摘要目的分析基层医院护理风险因素,探讨防范措施。方法结合目前基层医院护理现状,分析基层医疗机构护理存在的风险因素,提出防范措施。结果加强对临床护士的业务能力和应急能力的培训,重视护理风险的教育,严格操作规范,制定相应的急救流程,强化临床护士的风险防范意识可及时杜绝和预防不安全因素,减少风险事件的发生。结论基层医院日常临床护理工作中存在的护理风险因素较多,增强护理人员的风险意识,提出防范措施,可降低护理风险发生率。

  • 标签: 基层医院 护理 风险因素 防范措施
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的研究分析消化内科临床护理风险,并总结防范对策。方法选取我院2015年2月~2017年2月收治的72例消化内科患者,将所有患者随机分为对照组和观察组各36例,对照组应用常规护理方案进行护理,观察组应用风险管理,比较两组护理满意度和护理质量。结果观察组风险事件、医疗纠纷发生率与对照组进行比较,差异明显(P<0.05),且其治疗与操作熟练度明显高于对照组(P<0.05);两组护理满意度比较结果显示,对照组明显低于观察组,组间差异存在统计学意义(P<0.05)。结论针对消化内科常见的护理风险实施针对性风险管理,可显著提高护理质量和患者满意度。

  • 标签: 消化内科 临床护理 风险 防范
  • 简介:摘要:急救指的是患者在进入医院之前被施以的医疗急救措施。有效的急救护理能够对患者起到十分重要的作用,降低死亡率,挽救患者生命。急救通常包括以下内容,患者的现场抢救,从现场到医院过程中的监护和转运。在患者转运过程中,因为其紧急性和重要性,一些常见隐患很容易出现。

  • 标签: 急救护理 隐患 防范对策
  • 简介:摘要目的分析门诊注射室护理纠纷产生原因,并提出相应的防范措施。方法选取2010年5月至2012年5月我院门诊注射室出现的19例护理纠纷案例为研究对象,回顾性分析护理纠纷产生的原因,并做出相应的防范措施。结果针对护理纠纷产生的原因采取相应的防范措施,自2012年至今,我院门诊注射室护理纠纷发生率明显下降。结论护理人员应本着“病人为中心”的服务理念,多与患者进行沟通,并以高度的责任心严格执行各项规章制度,同时做好防范措施,降低护理纠纷发生率,提高服务水平和质量。

  • 标签: 护理纠纷注射室
  • 简介:据预测,我国到2025年老年人口将上升到全国人口的20%左右,成为“超老型国家”。由于老年人生理、病理、心理改变的特点,多种疾病并存,病情复杂多变,病死率高及易发生意外事件等,因此,老年病房的护理安全是老年科护理工作的重点,也是护士长管理工作的重中之重。所以,护士必须加强责任心,提高防范意识,准确评估病人病情,注重一切细节,最大限度的减少护理安全隐患,为患者提供安全、舒适的治疗和休养环境。风险管理是指医院通过风险的识别和分析,以最小的成本来取得最大安全保障的管理办法。

  • 标签: 老年病房 护理管理 安全管
  • 简介:摘要近年来,法医鉴定技术在我国的发展相对较快,伴随我国法制化程度的加深,大众的法制意识也在加强。新诉讼法实施以后,暴露出我国现行鉴定制度的不足之处,尤其是法医鉴定人员,出现了水平良莠不齐、缺乏统一有效的监督和管理等问题,进而致使法医鉴定纠纷时有发生,且数量正在持续上涨。由于法医鉴定在各类案件中起着至关重要的作用。因此,必须要加大力度对其进行防范,预防此类事件的发生。如何防范法医鉴定纠纷的产生,对于相关管理部门来说是一个亟待解决的问题。

  • 标签: 法医鉴定 纠纷 产生 防范
  • 简介:摘要:护理安全意味着在实施护理时,患者不会遭受法律范围之外的心理,身体,结构或功能损害,障碍,缺陷或死亡。它包括护理中的所有缺陷和不安全的所有隐患。妇产科是医院的高危科室之一。产科护士承担着极大的责任,华丽工作质量会对产妇和新生儿的健康产生直接的影响。随着法律观念的普及和人们道德水平的提高,对于医疗服务中的维权意识也在逐渐增加。尤其是在产科护理方面,医疗保健的安全性尤其重要。为了加强对于护理安全隐患的防范,需要强化对于产科护理工作质量的重视。

  • 标签: 产科护理 安全隐患 分析 预防
  • 简介:摘要目的分析儿科护理不良事件发生类型与原因,并给出相应的预防管理措施。方法回顾性分析我院上报的80例儿科护理不良事件,分析发生儿科护理不良事件发生的原因和类型。结果80例儿科护理不良事件中,给药差错占30.0%、烫伤占5.0%、坠床/跌倒占15.0%、皮肤损伤占20.0%、液体外渗占20.0%、延误检查占10.0%。护士的工作时间越长、年龄越大、技术职称越高、护士学历越高,发生护理不良事件的次数越少(P<0.05)。结论增强儿科护理人员不良事件的防范意识,科室定期进行相关的安全知识培训,严格按照工作制度和流程执行各项护理工作,以降低科室不良事件的发生率,提高儿科护理质量。

  • 标签: 儿科护理 不良事件 原因分析 防范对策
  • 简介:摘要安全管理是临床护理的重要工作,特别是血液透析患者的基础护理,是评价护理服务质量的重要标准,同时也是护理人员专业素质的展现路径1。医院作为医疗服务的提供者,如何保证科学严谨、安全有效的医疗服务是其管理的重要内容。血液透析中集聚了大量的患者,护理工作量大,做好血液透析护理工作具有重要的现实意义。但是护理过程中仍有不少风险事故出现,因此文章主要针对血液透析护理过程中的不安全因素进行分析,从而为改进血液透析护理提供科学依据,报道如下。

  • 标签: 血液透析 护理缺陷 原因分析 防范对策
  • 简介:摘要:目的儿科的疾病种类和病房环境相对复杂,加上患儿的自理能力及配合程度低,增加了临床护理工作的难度,也对儿科临床护理工作质量提出了更高的要求。所以,加强儿科护理管理风险防范或护理应用具有重要的意义。

  • 标签: 儿科护理管理 风险 防范措施 护理 应用
  • 简介:[摘要 ] 目的:对儿科护理安全隐患相关因素分析及防范对策进行分析和探讨。方法:选取本院 2018年 1月 -10月 80例患儿,将其作为临床研究对象,调查并记录患儿在护理中的不安全因素。采用随机数字表法将患儿分为两组,每组 40人。对照组由普通护理人员进行护理,观察组由优质护理人员进行护理。比较两组患儿的护理意外情况。结果:观察组患儿的护理意外发生率为 10.0%,明显低于对照组的 40.0%,差异有统计学意义 (P< 0.05) 。结论:护理人员在日常工作的过程当中,更应当加强自身综合素质能力的提升,改善工作态度,提高责任意识与业务能力,从而减少儿科护理安全隐患事件的发生率,提高儿科护理质量。

  • 标签: [ ]儿科 护理 安全隐患
  • 简介:摘要目的对儿科护理安全隐患相关因素分析及防范对策进行分析和探讨。方法选取本院2018年1月-10月80例患儿,将其作为临床研究对象,调查并记录患儿在护理中的不安全因素。采用随机数字表法将患儿分为两组,每组40人。对照组由普通护理人员进行护理,观察组由优质护理人员进行护理。比较两组患儿的护理意外情况。结果观察组患儿的护理意外发生率为10.0%,明显低于对照组的40.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理人员在日常工作的过程当中,更应当加强自身综合素质能力的提升,改善工作态度,提高责任意识与业务能力,从而减少儿科护理安全隐患事件的发生率,提高儿科护理质量。

  • 标签: 儿科 护理 安全隐患
  • 简介:摘要造作伤是人为造作的与原发损伤无关的损伤,是损伤程度鉴定的难点,创伤具有明显的部位、外形等特异性特征与表现,法医应从从意识上重视造作伤,秉承公平公正、客观科学的鉴定原则,规范伤情鉴定的流程,提高业务能力、技术储备。

  • 标签: 人体损伤 伤残鉴定 造作伤
  • 简介:摘要:目的:观察急诊抢救室带教护理风险与防范临床效果。方法:选取2022年6月至2023年2月在本科实习的40名护理实习生作研究对象,随机划分成对照组与观察组,每组20人,对照组采取常规护理带教模式,观察组实施抢救室带教护理风险因素及防范措施的教学模式,比较两组临床效果。结果:观察组的护理质量和综合素质评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:对护理实习生开展抢救室带教风险因素及防范措施的教学模式,明显提高护理质量,临床效果明显。

  • 标签: 急诊抢救室 带教护理风险 防范
  • 简介:

  • 标签: