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  • 简介:祖国医学非常重视疾病的预防,有关疾病预防的理论散见于历代的医书中,内容丰富,含义深刻,集各代医学经验之大成,为当今的预防医学的发展奠定了厚实的基础。

  • 标签: 中医 预防医学 SARS 防治措施 医学经验
  • 简介:《中国现代手术杂志》系综合性学术期刊,重点探讨与手术相关的学术问题,内容涵盖外科各级学科及妇产科等专业领域,读者对象为相关学科各级临床医师、科研教学人员。一、投稿内容与手术相关的实践经验及科学研究进展;新术式、新技术及新器材的应用文稿;学术争鸣和评论性文稿;手术发展史及轶文趣事;有实际指导意义的会议纪要、经验谈、讲座、综述、疑难个案讨论以及国内外学术活动消息等。

  • 标签: 《中国现代手术学杂志》 稿约 科学研究进展 学术期刊 学术问题 临床医师
  • 简介:摘要探讨和研究肿瘤发生及治疗在医学领域中有很重要的指导意义和应用价值。肿瘤在当今世界严重危害人类健康和生活质量,目前肿瘤患者人数有增无减的趋势。因此,从保障身体健康,提高生活质量着眼,充分认识肿瘤的危害和防止就显得十分必要和迫切。本文就此问题进行论述。

  • 标签: 肿瘤 生物学治疗 治疗优势 疗法分类 治疗流程 注意事项 副反应。
  • 简介:《中国现代手术杂志》系综合性学术期刊,重点探讨与手术相关的学术问题,内容涵盖外科各级学科及妇产科等专业领域,读者对象为相关学科各级临床医师、科研教学人员。一、投稿内容与手术相关的实践经验及科学研究进展;新术式、新技术及新器材的应用文稿;学术争鸣和评论性文稿;手术发展史及轶文趣事;有实际指导意义的会议纪要、经验谈、讲座、综述、疑难个案讨论以及国内外学术活动消息等。二、稿件具体要求1.具有科学性、先进性和实用性,内容详实、字迹清楚、文字简练、语句通顺、标点正确、图表规范、数据准确。研究论文及综述一般不超过5000字(包括图表及参考文献),一般文稿不超过4000字,个案报告以1500字左右为宜。作者姓名在文题下按序排列,作者单位及邮政编码脚注于同页左下方。除述评、专家论坛及个案报道外,均需附中、英文摘要。中、英文摘要内容应一致,按四段结构式逐项撰写,结果部分须给出主要数据资料。摘要中应写明文题、作者姓名的汉语拼音及所在单位的名称、第一作者单位所在地的邮政编码。英文文题后列出全部作者姓名。论文如属国家自然科学基金项目或省、部级以上重点攻关课题,请在文稿首页脚注“本课题为×××基金资助项目”,写出课题号,并附复印...

  • 标签: 中国现代 手术学杂志 杂志稿约
  • 简介:摘要《人体解剖》是医学生较为重要的一门专业基础课,对于后续专业课程的学习极为重要,如何搞好剖,如何教出自己的水平?如何突出自己的特色?如何让学生更好的掌握解剖知识?如何解决这些问题,我们只有在实践中不断总结好的教学经验提高教学质量,掌握本学科教学特点及教学功能,不断努力为培养高素质的医学专业人才做出自己的努力。本文结合笔者多年的教学经验,就人体解剖教学进行了较为深入的探讨,具有一定的参考价值。

  • 标签: 人体解剖学 教育教学 教学方法
  • 简介:【摘要】胸腺是维持机体正常生理功能重要的中枢性淋巴器官和内分泌器官,同时其对神经肌接头的功能也有直接的影响[1],目前由于各种原因导致临床上一系列胸腺疾病的出现,如:胸腺瘤、胸腺囊肿及胸腺增生等。根据目前医学现状,对于此类胸腺疾病主要是通过手术的手段[2]。但由于胸腺结构较为复杂,血管变异情况较多,给临床手术带来了较大的困难。为了更好地完善胸腺解剖数据,避免临床手术不必要的损伤。

  • 标签: 胸腺 解剖学测量 解剖应用
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  • 简介:摘要本文作者通过教学实践,在三年制专科病原生物与免疫实验和理论教学中重视学生能力的培养和兴趣激发,体现专业培养的特点和适应素质教育发展的需要,取得了理想的教学效果。笔者抽取我校2008级临床医学专业6个班作为教学改革实验班,另外6个班作为普通对照班,经过最后考核,实验班取得了较好的教学效果。本文详细阐述了具体的方法和措施,希望对病原生物与免疫的教学起到引导作用。

  • 标签: 病原生物学与免疫学 教学 改革
  • 简介:实验教学是解剖与组织胚胎教学的重要组成部分。精心进行教学准备,教会学生正确使用显微镜。认真观察大体标本和模型,是掌握人体结构的最好手段。以绘图等形式进行课堂反馈,是检测教学效果的良好途径。

  • 标签: 中职护理专业 人体解剖学与组织胚胎学 实验教学
  • 简介:摘要:随着现代教育理念将“以人为本”提升至重要战略地位,中等职业院校的专业课程教学成为了教学改革的主要阵地。在现代社会,互联网的飞速发展促进着我国逐步迈入大数据时代,为中等职业院校的信息发展提供了良好的平台,但由于信息人才紧缺、前期探索路途较长等多方面原因导致其总体发展进程略微缓慢。新时代教育倡导利用网络带来的优势,将专业课程教学知识点转为图片、视频等手段,加快重难点在学生脑海中的理解与记忆速度,改变传统教学模式带来的学生学习积极性不高等问题。本研究通过对中职院校护理解剖输出式学习必要性的深究,基于三阶涂色教学方式,努力强化当前中职院校的专业课程体系建设,提高中职解剖课堂的教学效率,通过营造舒适、轻松、活泼的教学氛围,立足实践得真知的原理,深化中职院校教学的教育改革;通过信息技术等形式的辅助,用全新的理念和策略开展课堂教学活动,促进教学评价体系的构建,改变教师传统的教学理念以及教学模式。

  • 标签: 三阶涂色 解剖学 输出式学习 教学策略
  • 简介:摘要:本文旨在深入探讨卫生统计与流行病方法在卫生服务研究中的关键作用。卫生统计为我们提供了处理、分析和解释卫生数据的强大工具,涵盖了数据类型、收集方法以及假设检验、回归分析和生存分析等统计技术。流行病则关注卫生问题的传播、流行趋势和疫情控制策略,通过流行病调查、传播模型和数据分析方法,揭示了卫生问题的模式和影响因素。

  • 标签: 流行病学 卫生统计学
  • 简介:摘要思维导图是一种能够开发大脑潜能的图解工具,它运用人体大脑皮层的智能,在学习、工作中培养发散思维能力。目前,思维导图已广泛被医学院校教师应用在日常的教学环节,从而层次清晰的展现出本节段的教学内容。在《微生物与免疫》课程的微生物学部分中,其细菌各论章节呈现出知识点繁琐复杂、容易混淆、复习困难的特点。为有效帮助学生提高对所学知识的理解与记忆,本文在讲授完细菌各论中《化脓性细菌》、《肠道感染细菌》两个章节后,布置绘制相关章节的思维导图作业,对思维导图是否能够帮助学生课后整理与记忆课堂所学知识要点作出初步探讨。

  • 标签: 微生物学与免疫学 思维导图 立体知识互联网
  • 简介:摘要目的通过进行结合翻转课堂的内脏双语教学实践探索适合本校实际情况的高质量的双语教学模式。方法随机将本院2018级临床本科1班和2班分为实验组和对照组;实验组进行结合翻转课堂教学模式的解剖双语教学实践,对照组实施传统教学基础上的双语教学实践,对两种教学模式的教学效果进行比较和评价。结果考核结果显示实验组总分、英文题型分数均高于对照组(p<0.05)。结论将翻转课堂教学模式结合在内脏双语教学中较传统模式的双语教学可以明显地改善教学质量。

  • 标签: 内脏学 翻转课堂 双语教学 系统解剖学