简介：摘要：目的：分析健康教育在五官科护理中的应用价值。方法：从我院收治的五官科患者中随机选择100人作为研究对象进行对比分析，时间在2021年3月-2022年3月之间，并将这些患者平均分为两组，分别为采用常规护理的对照组和采用健康教育的干预组，每组均为50人，将两组患者的教育结果以及护理满意度进行对比分析。结果：在对疾病认识、治疗配合、焦虑等方面，干预组与对照组相比有显著差异（P

简介：摘要：目的：探讨五官科护理风险与护理防范措施；方法：选取近期我院五官科发生的43例不良护理风险事件作为本次研究对象，对其进行回顾性分析，分析发生原因以及类型，并制定相应的风险防范措施；结果：导致不良护理风险事件发生的原因有用药错误、跌倒等，不良护理风险事件类型有五类；结论：在医院五官科中，护理风险发生较多，需要采取针对性的防范措施进行管控。

简介：[摘要]目的：分析健康体检人群五官科检查结果。方法：选取我单位健康管理部进行体检人员的五官科检查结果分析，选取2021年4月～2022年10月的体检人群中的500例五官科检查人员作为研究对象。结果：500例体检人员中，有477例五官科疾病患者，男性有237例、女性240例，年龄在21～55岁的患者居多。发病率最高的五官科疾病为牙周炎、屈光不正、龋齿、牙齿缺失、慢性鼻炎、慢性扁桃体炎、白内障、鼻息肉、感音神经性耳聋、睑内翻。结论：不正确的口腔卫生习惯易致牙结石及周围炎，且持续存在未及时干预的龋齿及牙周炎进一步导致牙齿缺失或修复体导致周围炎等等口腔疾病；随着人们生活、工作压力的提高，使用电脑、电子设备人员增多导致屈光不正等眼科疾病明显增加；维生素缺乏、烟酒过度、炎症刺激、免疫反应等导致鼻部及咽喉疾病明显增加。五官科疾病的预防和治疗引起了医生的高度重视，针对不同性别、年龄开展个性化的健康计划，为五官科保健和疾病的治疗奠定良好的基础。

简介：[摘要]目的：分析健康体检人群五官科检查结果。方法：选取我单位健康管理部进行体检人员的五官科检查结果分析，选取2021年4月～2022年10月的体检人群中的500例五官科检查人员作为研究对象。结果：500例体检人员中，有477例五官科疾病患者，男性有237例、女性240例，年龄在21～55岁的患者居多。发病率最高的五官科疾病为牙周炎、屈光不正、龋齿、牙齿缺失、慢性鼻炎、慢性扁桃体炎、白内障、鼻息肉、感音神经性耳聋、睑内翻。结论：不正确的口腔卫生习惯易致牙结石及周围炎，且持续存在未及时干预的龋齿及牙周炎进一步导致牙齿缺失或修复体导致周围炎等等口腔疾病；随着人们生活、工作压力的提高，使用电脑、电子设备人员增多导致屈光不正等眼科疾病明显增加；维生素缺乏、烟酒过度、炎症刺激、免疫反应等导致鼻部及咽喉疾病明显增加。五官科疾病的预防和治疗引起了医生的高度重视，针对不同性别、年龄开展个性化的健康计划，为五官科保健和疾病的治疗奠定良好的基础。

简介：摘要：受多种复杂因素影响，我国目前产生了越来越多的护患纠纷和矛盾，对于我国医疗水平进步和医疗卫生行业的发展产生了严重阻碍作用。目的：研究健康教育实施中的应用效果。方法：本文首先选取68名五官科护士作为样本数据，对其开展一系列健康教育性培训工作，将两组的数据和情况进行比较。然后得出结果：进行健康教育性培训工作后的护士，整体心理健康程度高于未进行培训前，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：受多种复杂因素影响，我国目前产生了越来越多的护患纠纷和矛盾，对于我国医疗水平进步和医疗卫生行业的发展产生了严重阻碍作用。目的：研究健康教育实施中的应用效果。方法：本文首先选取68名五官科护士作为样本数据，对其开展一系列健康教育性培训工作，将两组的数据和情况进行比较。然后得出结果：进行健康教育性培训工作后的护士，整体心理健康程度高于未进行培训前，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：对五官科患者护理干预中的安全现状与防范干预措施进行探究。方法：选择2022年12月至2023年12月期间五官科收治的40例患者作为研究对象，根据随机分配原则分为两组。对于20例参照组患者，实施常规护理模式，对于20例实验组患者，在常规护理的基础上加强防范性管理。对两组患者护理质量、不安全事件发生情况进行对比。结果：实验组患者护理质量显著高于参照组，实验组患者不安全事件发生率低于参照组，P＜0.05。结论：在五官科患者护理干预方面，需提高安全防范意识，制定安全护理干预方案，提高护理质量。

简介：【摘要】目的：对健康教育在五官科患者护理干预中的应用方式与效果进行探究。方法：选择2022年12月至2023年12月期间五官科收治的40例患者作为研究对象，根据随机分配原则，分为两组。对于20例参照组患者，实施常规护理模式。对于20例实验组患者，在常规护理的基础上加强健康教育。对两组患者护理满意度进行对比。结果：实验组患者护理满意度高于参照组患者，P＜0.05。结论：在五官科患者护理干预中，不仅需实施常规护理模式，同时还应当加强健康教育，提升患者满意度。

简介：摘要：五官科是基础科室。文章主要目的是研究健康教育在五官科临床护理中的疗效作用。文章主要介绍健康教育在五官科门诊及患者入院治疗中的应用,从门诊教育到出院指导详细介绍各个阶段具体实施健康教育的步骤与办法,总结在五官科应用健康教育产生的效果。对五官科患者进行系统的健康教育护理有利于其对疾病知识的掌握、心态的调节，并能很好的协调医患关系。值得临床护理中推广使用。

简介：摘要目的探讨多元化教学手段用于肛肠病学的教学效果。方法将2010级56名中医外科专业本科生随机分为两组，对照组和实验组各28人。对照组在肛肠病学教学中采用讲授为主的传统教学手段，实验组采用多元化教学手段。课程结束后评价效果，并进行考试。结果实验组学生考试成绩显著高于对照组(P<0.05)，实验组学生对多元化教学法满意度较高。结论多元化教学法能够调动学生的学习积极性，有利于培养中医外科专业学生的职业能力和创新能力，提高学生的整体素质。

简介：摘要心肌致密化不全病因尚未完全明确。随着基因组学、二代测序技术的发展以及模式动物的广泛运用，已经从心肌致密化不全患者或模式动物中鉴定出一系列候选基因和染色体缺陷。本文对目前心肌致密化不全分子遗传学的最新成果进行综述，期望对后续研究和临床诊治提供帮助。

简介：摘要特发性肺纤维化(IPF)是一种以肺间质纤维化和肺功能进行性丧失为特征的间质性肺病，预后不良，病因不明。代谢组学是对生命系统中独特生物分子的测量和关于代谢途径的研究，为IPF发病机制的研究、生物标志物的筛选及药物作用靶点的发现提供了新的研究工具。本文综述了代谢组学技术在IPF发病机制、生物标志物及治疗靶点研究中的最新进展。

简介：摘要科学研究结果的“再现性”问题目前已成为备受关注的焦点。放射生物学是研究电离辐射对活体组织生物效应的一门医学科学，也存在着严重的“再现性”问题，其中一个重要原因是物理剂量的不准确或缺乏剂量学报告的完整描述。剂量测定指南、规范与建议的使用，如物理剂量报告规范化评分系统，有助于提高放射生物学研究中物理剂量的规范性和准确性。本文对目前为改善放射生物学和放射物理学的合作、提高放射生物学研究中物理剂量规范性的各项指南和建议进行评议，为提高放射生物学研究的可再现性提供参考。

简介：人体解剖学是一门重要的医学课程,是临床医学、护理学和影像学等学科的基础,医学生的必修课之一。医学生学好解剖学是跟教师的引导是分不开的,在运用趣味性教学的同时引入标准化教学模式,规范了实验课的教学,提高了教学质量。

简介：摘要解剖学是医学生重要的基础学科之一，名词术语繁多，抽象难记。开展学科专业竞赛对于强化专业知识，激发学习兴趣具有重要作用。随着数字化资源引入解剖教学，尝试应用数字化资源开展解剖学知识竞赛。通过竞赛提高了学习兴趣，拓展了学生思维，增强了班级凝聚力，锻炼了学生的综合能力。

简介：人体解剖学是一门重要的医学基础课，其教学质量的高低直接关系到医学生的培养质量。在解剖学教学中，如何从应试教育向素质教育转变，培养综合素质高，创新能力强的创新型人才，是一个值得探讨的问题。

简介：摘要随着现代医学科技的不断进步，我国的中医中药技术也有了显著的发展，其不再停留于原始用药方法（汤剂、膏药、丸剂等），也推出了片剂、胶囊、缓释剂、颗粒剂等多种现代药品。同时，中药药剂学的发展也在逐渐加快，以中医理论为基础，加入西医技术，不断完善我国的中医中药疗法的效果，同时提高中药有效成分的利用率，使得中药产品能够适应现代患者的需求。本文即是对中药制药技术的现代化发展和中药药剂学的发展进行了简要概述，并对国内外中药的发展现状和趋势进行了简要论述，探讨了未来我国中药领域的发展前景，以期能为相关工作提供参考。

简介：目的研究润肠片的制备工艺及其润肠通便功效。方法用微囊化法制备润肠片,考察制剂的形态、片重差异、崩解时限。用肠水分实验、小肠推进实验、排便实验研究了润肠片对在体小鼠肠功能的影响,探讨了润肠片的药理作用。结果所制制剂为淡黄色片剂,检查符合2010年版中国药典中相关规定。润肠片4g.kg-1能极显著增加小鼠肠水分、小肠推进率和排便数（P〈0.01）,并且作用强于润肠丸（P〈0.05）。润肠片2g.kg-1能极显著增加小鼠肠水分与小肠推进率（P〈0.01）,显著增加小鼠排便数（P〈0.05）,并且增加肠水分与小肠推进率的作用强于润肠丸（P〈0.05）。结论润肠片具有较润肠丸更显著的润肠通便功效,说明本文设计的润肠片的制备工艺合理、有效。

简介：摘要目的对比评估人体可视化肝脏与肝脏超声影像学，进一步分析两者之间的关系。方法将我国可视化人体数据集的肝脏连续断面部分为入选对象，基于可视化软件中对肝脏三维可视化模型加以构建，进而和超声常用断面进行对比评估。结果可视化肝脏模型可任意完成各个方位的切割，能够获取清晰的肝脏内部结构，进而获取清晰的肝脏内部系统特征，与超声常用断面对比具有显著优势（P＜0.05）。结论对于人体可视化肝脏，可获取完善且详细的断面解剖学资料，进而为肝脏超声影像学所需资料的完善提供有效凭据。

简介：摘要放射肿瘤学是一门综合交叉学科，我们通过将NCCN指南教学应用到理论教学中、临床带教中引入PBL和CBL教学方法、要求学生参与多学科会诊、培养学生的影像诊断能力、重视循证医学教育、重视医学心理学和医患沟通技巧几个方面规范化培养放射肿瘤学研究生，提高教学效果。