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简介：6月12日，山亭区卫生监督所举办了职业卫生知识培训班，全区22家企业参加了培训。培训班对当前职业病危害形势、职业病防治法规、职业病防治知识、职业病防治管理等方面的相关知识做了详细讲解，并与企业签订了《职业病防治法》目标责任书。通过培训，有效提高了企业职业病防治意识，使得企业在职业病防治工作中更加明晰了应承担的责任和应尽的义务，为职业病防控措施的落实创造了条件，也为今后山亭区职业卫生监督工作的开展打下了良好的基础。

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简介：摘要目的通过对深圳市龙华新区企业劳动者职业卫生知识知晓情况的干预调查,了解该区企业职业卫生工作开展情况,为今后开展职业卫生健康教育服务提供依据。方法使用《职业病防治KABP调查问卷》对所抽取的500劳动者进行职业病防治知识的调查。调查后，采用有奖培训、观看DVD、图片展览、资料发放、横幅海报等对工作的劳动者实施行为干预，并于3个月后对上述人群进行再调查。结果企业劳动者培训前后比较员工的相关知识得分率由41.50%提高到91.13（χ2=20.09,P<0.01），相关信念得分率由56.8%上升到79.4%（χ2=1597.16,P<0.01），相关行为的得分率由49.60%上升到92.42%（χ2=1926.58,P<0.01）。培训后劳动者的职业卫生知识知晓情况比培训前有了明显的改善。结论企业劳动者干预培训模式是一种有效可行的培训方式。

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简介：<正>国际健美健身联合会(IFBB),1946年在加拿大成立,创始人为本·韦德、乔·韦德兄弟,总部设在加拿大蒙特利尔市。(Montreal)。1965年,出于IFBB赛事与训练的需要,IFBB职业联盟(IFBBProfessionalLeague)成立,本·韦德先生同时兼任主席。本·韦德先生是近代世界健美运动先导,韦德体系的创始人之一、哲学博士,诺贝尔和

简介：摘要：在医院的发展中，门诊护理属于医院的形象窗口，能够将医院的综合能力和水平直观的体现出来。在日常工作中，医院的门诊可以采用情景模拟的方式实现对代表性事件的有效收集，并且采用角色扮演的方式对护理人员进行有效的培训，便于帮助护理人员增强综合实力，然后将角色扮演中的经验应用到日常的工作之中，全面增强工作质量和效率，并对不良的工作行为予以规避和纠正。对此，本文将对情景培训在门诊护理管理中的应用进行探究，以供参考。

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简介：摘要目的主要探讨分析了助产士规范化培训的效果方法对我院产科2010年以后工作的20名助产士，进行规范化培训，培训结束后，进行相关的考核，比较20名助产士考核前后的成绩差异。结果培训后助产士的考核成绩明显高于培训前助产士的考核成绩，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论对产科助产士进行规范化培训后，不仅可以提高助产士的专业能力，还可以锻炼其应变能力。

简介：摘要本文通过分析新近助产士存在的问题如专科知识掌握不全、沟通能力差、相关法律知识缺乏等，并提出相应对策，主要包括做好岗前培训及上岗考核，加强专科知识培训，提高应急处理能力，强化法律意识，提高整体防范能力等措施，期待能够对此类问题的解决提供一定的帮助。

简介：摘要目的寻求一种快速提高护士素质的管理模式。方法针对护士成长的特点，建立新上岗护士的岗前教育，规范化培训及综合考核的体系。结果实施规范化培训使新上岗护士业务技能、专业水平及综合素质有了较大程度的提升。结论坚持对新上岗护士实施系统的规范化培训及管理能加速护士成长，提高护理质量，保证病人安全，促进优质护理工作的开展。

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简介：摘要社区护士是一种不同于传统医院科室封闭式临床护士的新型护理专业技术人员,其服务对象、性质、职责、护理范畴的要求更高更宽，责任要远大于或远高于传统意义上的医院护士。面对新形势新任务的挑战，怎样适应由临床护士转变为社区护士这一新的角色，我社区进行了护士岗位转变的培训工作。

简介：摘要目的探讨输液中心护士的培训模式与实践。方法通过调研，根据护士需求，从理论知识、操作技能、服务意识、科研及教学等方面进行培训，制定完善的培训、考核计划,有针对性的落实培训。结果输液中心护士经过科内强化培训,拓展了临床理论实践知识面,熟练掌握了基础护理操作及急救技术的临床应用，优质护理服务意识进一步增强，整体素质有了全面提升。结论采用按需培训模式，通过对输液中心护士的强化培训,提高了输液中心护理队伍的整体素质,充分发挥了输液中心护理人员在工作中的潜力和活力,增加了全体护士的工作信心和工作热情,提高了整体护理质量,确保了护理工作的有效性和安全性。

简介：卫生部制定的《社区护理管理的指导意见》规定，社区护士必须是具有国家护士职业资格并经注册，还要通过规定的社会护士岗位培训，以满足不断发展的社区护理需要，为了解湖北省部分中等城市社区护士培训状况进行了此项调查，现报道如下。

简介：摘要目的探讨一种科学合理的培训方式，提高急诊科护理人员继续教育的效果。方法2013年度在急诊科开展分层培训及考核与2012年度统一培训及考核进行比较。结果2013年度培训的满意度、理论与操作考核评分比2012年度均升高（P<0.05）。结论在急诊科内实施分级培训，有利于提高培训效果。

简介：摘要随着医学新技术的涌现、疾病谱的改变、社会的高龄化等，要求护士具备多方而的理论知识和护理技能，尤其是三级甲等综合性医院，承担的是疑难重症病人的治疗和护理，应对的公共卫生突发事件也不断增多，要求护理管理者不仅要培养专业知识扎实的专科护士，也应注意培养一支具备重症病人护理技能的护理队伍，这样才能有效应对日益严峻的挑战。

简介：摘要目的通过培训科室操作督导员,使临床护理操作规范化。方法对科室选派的督导员进行严格的培训与考核,负责本科室护士的护理技术操作培训与指导。结果经过2年的实践,收到明显的效果,护理人员的技术操作水平得到整体提高。结论对临床护士进行护理技术操作的培训及考核要坚持不懈抓下去，是全面提高临床护理质量的需要。