简介:摘要:安全大于天,安全工作不仅关乎到国家的发展,而且还关乎到社会的和谐、家庭的幸福和稳定。尤其是对于幼儿园而言,由于教育对象主要是幼儿群体,他们的社会经验不足、安全观念淡薄,身边潜伏着很多安全隐患。只有强化幼儿园的安全管理工作,提高全体幼儿的安全意识,才能最大可能避免危险的发生,营造安全和健康的成长环境。基于此,本文立足责任区幼儿园的安全工作,对相关安全管理工作的方法和途径进行了探究和和分析,期望为帮助责任区幼儿园牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师幼生命的安全,维护正常的教学秩序和幼儿园的稳定发展。
简介:内容摘要:人只有有了责任感,才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力,才能感到许许多多有意义的事需要自己去做,才能感受到自我存在的价值和意义,才能真正得到人们的信赖和尊重。运用班级公约,巧用警告牌;值日班长轮流制,体验责任感;在班级小事中让学生形成责任意识;在班级活动中对孩子进行责任感教育;建立反馈机制,让学生在评价中强化责任意识等措施,可以有效培养学生的责任意识。
简介:【摘要】劳动是人类最基本的实践活动。本文结合习近平总书记在全国教育大会上提出劳动教育的重要思想,深刻认识劳动观是社会历史发展形态演变的表征,树立正确劳动观,厘清劳动是战胜疫情决胜小康成功的保证,劳动是创新创业创造成功的金钥匙,勉励当代大学生学习全体党员干部在脱贫攻坚中的中流砥柱作用,立足思政大课堂,培养新时代责任担当,投身到建设中华民族现代化强国的伟大实践中去。
简介:【摘要】网络环境对高中生社会责任感的培养具有双面性,网络平台能够拓宽高中生社会责任感培养渠道,同时网络环境具有虚拟性、开放性与复杂性,影响着高中生社会责任感的提升。对此,为提升高中生社会责任感,学校要倡导对网络环境的正确使用,帮助学生树立正确的网络观念,以通过网络环境实现对高中生社会责任感的提升。
简介:[摘要] 按照我国刑事诉讼法规定,在一般的公诉案件中,若要证实犯罪嫌疑人、被告人的行为构成犯罪,检察机关需要承担刑事证明责任,并且需要达到犯罪事实清楚,证据确实充分,排除合理怀疑的程度;在一般的公诉案件中,当辩护方提出积极抗辩时,刑事证明责任发生临时转移,由辩护方承担举证责任,并且证明标准低于控方证明标准;在特殊情况下,为了打击犯罪,法律直接将证明责任进行倒置。刑事法律如此规定,乃是对诉讼价值进行均衡的结果。幽灵抗辩对于我国现行的刑事证明责任制度提出了新的挑战,我国刑事法律应当重新平衡秩序、效率、自由三大价值,对刑事证明责任进行再分配,以更好地查明案件事实和打击犯罪。
简介:摘要:本文探讨了在语文教学中培养小学生时代责任感的有效策略。通过文本理解、合作学习和创新引导,学生能够深入理解时代责任感的重要性,并在实践中将其内化为自己的行为准则。这种培养时代责任感的教学方式,有助于学生形成良好的道德品质,为他们的未来发展打下坚实的基础。
简介:摘要:在新时代,教育部颁布新的课程标准,对大中小思政课一体化设计,而处于初中阶段的道德与法治课教师也有了更多的责任,要担负起立德树人,为党育人、为国育才的使命,实现道德与法治课深度融合新的课程标准。
简介:摘要:中学生的责任素养,对于推动美丽中国的建设、促进和谐社会的发展和促进中学生的全面发展有重要意义,礼仪教育作为培育中学生责任素养的有效方法,值得引起我们的重视。本文从校园礼仪教育、家庭礼仪教育和网络礼仪教育三个角度,阐述礼仪教育对培育中学生责任素养的重要作用。