简介：练习是课堂教学的重要组成部分,其目的在于巩固和消化所学的知识,并使知识转化为技能技巧,这对于培养学生独立学习的能力和习惯,发展学生的智力和创造能力有着重大意义.因此,教师精心设计每堂课的练习,是完成教学任务,减轻学生负担,提高教学质量的重要手段.

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简介：摘要：在小学数学教学改革的过程中许多教师从问题教学着手，精心设置教学问题，吸引学生的眼球，指明学生需要努力的方向，保障学生能够带着问题自主学习。课堂问题的精心设计及合理安排非常关键，比较考验教师的基本功，数学教师需要讲究方式方法，做好准备，了解学生的数学学习情况，以此来实现对症下药。确保自身所设置的问题能够更好的吸引学生的注意力，为学生的数学学习提供必要的辅助。

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简介：摘要近年来，在新课程标准的引导下，课堂提问逐渐得到重视。课堂提问是一种经常使用的教学手段和形式，是教师与学生之间信息的双向交流。提高课堂提问的技巧十分重要。精巧而有吸引力的提问不仅可以激发学生的学习兴趣、促进思维、培养能力，而且是提高课堂效率的最直接最有效的手段。做好课堂提问是我们每一位教师都要不断研究、长期探讨的课题。本文通过分析课堂教学中问题设置的误区及探索课堂有效提问的策略，使提问艺术更好地应用于教学实践中，不断提高初中思想品德课堂教学水平。

简介：海嘉幼教机构由诸多在中外早期教育领域具有深厚理论修养与实践经验的高素质教育管理专业人才及专业教师团队组成。

简介：分析了宪法司法化的依据,宪法司法化的意义,以及实现宪法司法化的障碍,并据此分析提出了如何实现宪法司法化的几点建议.

简介：社会和谐是社会发展所追求的目标，司法调解是司法保障和谐过程中的一种具体方式，从辩证法上看，二者是一种目标与手段的关系。司法调解是中国共产党用来解决纠纷的重要经验，对于贯彻落实科学发展观，维护社会稳定，实现公平正义，营造和谐气氛有重要作用，促进社会和谐必须充分重视和发挥司法调解的作用，完善司法调解工作也必须以促进社会和谐为目标。

简介：摘要：早在北洋水师学堂的体育课就开设了器械体操项目，主要内容包括木马、单杠、双杠、哑铃等。现在器械体操作为军事体育的重要内容共设三个项目，分别是单杠、双杠、木马。是用来锻炼军人体魄，发展军人职业技能，培养顽强的战斗意志和良好的军人姿态，提高战场预适应能力等，不可替代的训练科目。

简介：不要怀疑你所看到的，这是摩托车和大炮的组合，它的名字就叫“摩托车犬炮”。这是20世纪50年代法国人在越南使用的大炮。之所以用摩托车和炮搞出这种组合是因为当时法国缺乏资金，不能提供更先进的武器，

简介：在领导人民军队作战和建设的伟大实践中,毛泽东一贯重视军事人才建设,提出了一系列关于军事人才建设的思想,这些体现着鲜明时代特色的军事人才思想,既是毛泽东思想的重要内容,其自身也构成了一个完整的理论体系。认真学习研究毛泽东军事人才思想,对在新的历史条件下大力加强军事人才队伍建设,推进中国特色军事变革,具有重要的理论意义和实践意义。

简介：近代空军教育始于1913年，在孙中山“航空救国”思想的影响下，南苑航空学校等空军院校纷纷建立，空军留学渐次兴起。近代空军教育的发展造就了大批空军人才，深刻影响了近代中国社会的历史变迁，迎来了民国时期中国航空技术发展的“黄金时代”。

简介：摘要战斗精神影响和制约其他战斗力因素的效能发挥，军事文化是军事“软实力”的重要内容，是推进军校学员战斗精神的源动力。用先进的军事文化，强化军校学员的战斗精神，是提高打赢能力的内在要求和职责所需。

简介：杨虎城将军在他的革命生涯中创办了一系列的军事教育机构。在军事教育中,他要求部下恪守军纪、养成军人精神、坚定革命思想,还重视学术教育和提倡兵工。对中国近代民族民主革命作出了重要贡献,为陕西近代军事教育史书写了光辉的一页。

简介：未来高科技条件作战中，需要传输大量多媒体信息，这将给战时军事通信网络带来沉重的负荷，而独立建立庞大可靠的无线通信体系是一个巨大的工程．分析了全球移动通信系统和两种典型的无线接入网结构和特性．结果表明，通过解决空中接口问题，可以将不同结构的接入网整合到UMTS网络中，形成大覆盖范围的军事通信网络．

简介：军事成语通用于其它社会生活是普遍的语音应用现象。中国社会任期的大一统格局，使中国社会组织、社会文化有强烈的军事化特色，这是军事成语得以通用的文化大背景。同时，任何社会组织在不同程度上都含有军事化倾向；这种同构关系也孕含着军事成语通用的可能性。而军事成语通用的根本原因则在于以整体系统、直觉体语、取系类比为三大支柱的中国思维，正是这种独特的思维方式，在深层文化基因上决定着军事成语通用的必然性。

简介：摘要以信息化为核心的世界新军事变革对军事人才素质提出了新的更高的要求，我们必须明确并按照这些要求构建科学人才培养目标，应对新军事变革的挑战。

简介：相对丰富的安徽军事资源，大体可区分为安全资源、人才资源、科技资源、文化资源、需求资源和信息资源等六种类型，其基本特点主要表现在分布广、种类全、质量高三个方面，它可为安徽经济社会的发展特别是安徽的崛起提供重要的安全保证、人才支持、科技支持、文化支持、市场支持和信息支持。