简介：竞技运动作为诸多人类文化的一种,已经发展得比较成熟和完善。警察体育在发展的初期,照搬和借鉴竞技运动本是无可厚非的。但是,由于竞技运动的发展和自身的异化及警察体育对完善警察身体这一根本目的的回归,加之为解决＂大练兵＂中的竞技化问题,警察体育手段不能再照搬竞技运动形式了。有必要对竞技运动进行改造,为提高警察队伍的战斗力服务。为此,就竞技运动警察体育手段化的可行性、必要性、基本方法和途径等问题进行探讨。

简介：1．竞技运动是学校体育中不可缺少的内容我国处于社会主义市场经济改革的浪潮中，各级学校为了赢得社会的认知度，想尽办法扩大知名度，必须抢得生源，立足生存，谋求更大发展。而竞技运动正好迎合这些功利性，能为学校争名誉、扩大知名度、赢得认知度。所以，在当今这个时代，如果抹去竞技运动在学校体育中的位里，其后果可想而知。

简介：【摘要】幼儿在体育运动中随着运动能力的不断上升，动作技能的不断提升，对体育运动的要求也逐渐变得有所不同，单一的体育课程已经不再能够满足幼儿的发展需要，因此教师应遵循幼儿“最近发展区”创设适宜幼儿进阶性体育运动。其核心在于帮助幼儿积累和发展进阶式体育运动关键经验，而不在于刻意追求体育课程框架本身的完备，更强调幼儿在体育运动中获取关键能力的过程以及教师认识、分解和达成幼儿关键经验的能力，促进幼儿在当前的体育运动中取得进一步的相关能力的深化。

简介：各种食物的消化时间是不同的,影响食物的消化,我们一周只保证有几次30分钟以上的锻炼时间即可

简介：

简介：摘要：阳光体育运动，提倡学生走进自然、走进操场，在阳光下进行各类体育活动，以达到锻炼身体、愉悦身心、促进身体健康的目的。文章从阳光体育运动的背景及内容、学生对体育理念的认识、阳光体育运动对学生体育理念的影响三方面进行论述。

简介：运用试验法、调查法、文献资料法，初步揭示通过开展“阳光体育运动”，使大学生在对体育锻炼的认识、锻炼效果的认知和体育情感的投入等方面都有了明显的提高。通过锻炼，增强了体质、增加了自信、减轻了压力；树立了正确的体育理念；也有利于学习成绩的提高、锻炼意识的增强和终身体育意识的形成。

简介：体育运动的发展与体育报道是分不开的,体育运动促进了体育报道功能的完善和质量的提高,体育报道又为体育运动扩大了影响力,增强了体育的社会和人文价值,并提高了全民参与体育运动的积极性。因此,在两者的互动关系中要发挥优势、消除弊端,实现两者的健康发展。

简介：

简介：摘要本文通过分析研究课外体育活动在开展“阳光体育运动”中的作用，提出了发挥体育社团功能、拓展运动休闲体育、开展校园文化节、改革体育教学等方法促进“阳光体育运动”的开展。

简介：<正>一、现代家庭亲子体育运动现状调查家庭体育是以家庭成员共同进行体育活动为基本形态的活动。在对亲子体育活动状况的调查中,我们发现大部分家庭缺乏有意识培养孩子热爱体育运

简介：英语中,表示体育运动“场地”的用语繁多。泛指的体育或运动场可用sportsfield,sportsground表示,运动场还有playground或playingfield等表达法。综合性体育场可译为sportscomplex。搭配比较灵活表示体育运动

简介：采用文献资料法对我国开展阳光体育运动的含义、特征、意义和价值、制约因素、设计与实施、长效机制和与体育课程改革关系等研究成果进行了评述。在此基础上,指出了目前阳光体育运动研究存在的问题和不足,并对今后的研究工作方向进行了展望。

简介：

简介：每个孩子都应该平等地获得学习的权益。在日常体育教学中,大部分学生的学习权益能够得到保障。但有一个群体容易被忽视,就是后进生群体。这样一个群体在每个班级都存在并将长期存在。如何让后进生的学习权益得到基本保障？我认为评价学生的学习权益是否得到基本保障主要看后进生的学习权益是否得到保障。

简介：由此可以看出作为政府间国际组织的联合国和作为非政府国际组织的国际奥委会都承认从事体育运动的权利是一项人权,　　二、作为基本人权的自由、平等和不歧视在国际体育运动中的体现　　自由和平等是公民权利、政治权利、经济、社会和文化权利的基础,作为人权的体育权已经得到了联合国和国际奥委会的承认

简介：摘要在运动技能的教学过程中，关注学生运动技能学习的内在结构，分清学习和掌握运动技能的层次结构，对提高教学质量有着重要的意义。有学者经过研究，构建了运动技能生成过程的“动作符号学习、运动逻辑学习、应用意义学习”三个基本层次，提出小学高年级、初中学生的体育学习主要是运动逻辑学习。文章对此经过实践探索，提出初中体育运动逻辑重构教学方式，把学生需要学习的技能动作与学生已有的技能进行组合，构成临时的运动逻辑进行教学，逐步过渡到正常的运动逻辑学习的过程，以适应当前初中体育运动逻辑学习的现实。

简介：摘要为全面贯彻党的教育方针,认真落实"健康第一"的指导思想,全国各中小学积极开展阳光体育运动，然而在实际推广的过程中却存在着一些困难，为了实现阳光体育运动的应然意义，针对现实中存在的问题，笔者提出了解决问题的相关对策。

简介：摘要：伴随着时代的不断进步与成长，现阶段人们对体育教学过程中的安全机制引起了更多的关注。作为特殊的小学生群体，他们的身心发展还相对不成熟，缺乏足够的安全知识和安全观念，在体育课上很容易发生安全事故。根据小学生年龄和身体发育的特点，科学设置教学内容，有条理地组织起来，合理地进行教学和设备的选择。并建立完善的体育安全机制和完善的安全措施，有效地预防安全事故的发生，提高小学体育的质量，使体育教育可以提高小学生的身体素质。

简介：音乐能使体育运动参与者激情冲天、力量进发;音乐能使体育运动更富艺术效果和感染力;音乐与体育结合能防治身心疾病.