简介：薪水的多少．永远都是上班族每天奔波之余最关心的问题。而有时候．大家在茫茫中又觉得．薪水的厚薄下面．似乎总有一双无形的手在控制着。对于很多的小白领来说．拿个两千多也许并不是难事，但是突破三千大关．却总是上天无路；而对于很多工作了几年的人来说．三四千没有问题．而五千．似乎成了自己的生死线；对于更上一层的人来说，七八千很容易，一万．却又成了无论如何，也跨不过去的鸿沟。

简介：人的手指,即使表皮磨损或被烧伤,愈合后仍能恢复原来的纹路。每个人的指纹都不同,而且一个人的10个指头的指纹也各不一样,可以说,就如同世界上没有两片相同的树叶一样,世界上没有绝对一样的指纹。所以公安部门往往利用指纹来破案。如何获得指纹呢?其实很简单,我们可

简介：摘要：义务教育数学课程标准（2022版）在坚持创新导向原则中指出：要强化课程的综合性和实践性，凸显学生的主体地位，关注学生的个性化、多样化的学习和发展需求，增强课程适宜性。目前许多国家在初等教育阶段也非常重视培养学生的探索精神、科学态度和科学方法，激发他们的求知欲和创造欲。

简介：摘要随着社会经济的发展，近景摄影测量的应用越来越广泛，目前近景摄影测量已经广泛应用于建筑工程、航空航天技术、汽车制造、医学、古建筑与古文化研究以及考古等领域。文章重点就数字近景摄影测量快速获取岩体裂隙信息的工程应用进行研究分析，以供参考。

简介：

简介：摘要：在高中地理学习过程中，试题的信息获取和解读是关键的技能之一。本研究旨在探讨高中地理试题信息获取与解读的技巧培养策略，以提升学生的学习效果。通过引用相关研究成果，从准备阶段、分析阶段、回答阶段、总结阶段和反思阶段五个方面，详细探讨了针对高中地理试题的信息获取与解读技巧培养策略。该研究旨在指导高中地理教师和学生，提供实用性的建议，促进高中地理教学的有效进行。

简介：新颁布的《普通高级中学地理课程标准（实验）》着眼于学生全面发展和终身发展的目标，而利用现代信息技术，积极开展探究性学习，则是提高中学生获取和处理信息能力的主要方式。文献检索、网络检索是目前中学生获取地理信息的主要途径，而信息则可以通过自主检索及信息咨询等方式获取。

简介：对网站页面中大量有规律的数据信息进行采集和利用，用人工来做将十分烦琐。如果能根据网站页面信息的特有规律编写出软件，自动获取所需信息，再加以利用将会事半功倍。

简介：摘要光电子技术是一种由光技术与电子技术结合而成的一种复合型多功能技术。此技术涵盖了电子学、光学、物理学、计算机学等在内的多项科学技术，是一项典型的多学科交叉型技术，对理论的研究乃至科学技术的发展都具有十分重要的作用，且与微电机技术相比，光电子技术具有更加明显的使用优势。

简介：几乎每个医院都设有中心摆药室。摆药也是一项平平常常的工作。但是这里却有药品使用中的各种信息。捕捉、分析和处理好这些信息,无论对医院的药品供应,还是对指导临床用药都具有重要的意义。1中心摆药室反馈医疗用药的各类信息为医院药品供应提供科学依据1.1我院是一所综合性医院,各科病人的药品种类繁多,且不尽相同,但通过对各种疾病所需的基本药物、年平均消耗数量等的统计整理,就能为药械科备齐、备足治疗常见病所需的一线、二线基本药物,得到可靠的需求信息。

简介：近日，湖北省丹江口市人民政府出台了关于建立涉税数据信息提供和交换机制的“红头文件”。文件规定，成立以市委常委、常务副市长为组长，国税局、地税局、工商局、商务局等12家单位负责人为成员单位的涉税数据信息提供和交换工作领导小组．在全市范围内开展构建涉税数据信息提供和交换机制。

简介：[摘要]本文首先分析了我国政府信息资源公共获取的现状，其次从公共物品的角度对政府信息资源的分类和公共获取的意义进行了探讨，最后从法律、机制和技术三个角度提出保障公众信息资源公共获取的对策。[关键词]公共物品政府信息资源公共获取政府信息定位服务[中图分类号]G203[文献标识码]A一、公共物品理论概述（一）公共物品的概念和特点“公共物品”一词最早由瑞典人林达尔提出，他提出了公共物品供给的“林达尔均衡”思想[1]。1954年萨缪尔逊给出了经典的公共物品的定义：“每个人对这种物品的消费，都不会导致其他人对该种物品消费的减少。”......

简介：摘要：随着社会的飞速发展，对数据的更新速度和更新频率提出了更高的要求，这就需要提供随时间变化的准实时或实时变化的地理信息 [2]。现代测绘正在构建基于陆、海、空、天的多平台、多传感器的先进测绘新技术形态，为地理空间信息数据的快速准确获取提供更多技术手段 [3]。本文将对测绘新技术在测绘与地理空间信息获取中的应用进行深入探讨。

简介：摘要历史活动课能有效培养学生通过多种途径获取历史信息和处理信息的能力，这种能力也是新课标所要求的。通过搜集、获取信息的过程可以培养学生获取信息的能力，包括感知能力、阅读能力、搜集资料的能力等;学生在此过程中处理信息的能力得到了大量的培养和锻炼，获得了包括加工、应用、记忆、思维、口头表达与文字表达、动手操作、创造等能力的尝试和养成。

简介：[摘 要]在小学阶段的数学教学中，学生获取数学信息的能力是教学难点，获取数学信息能力是直接影响到能否顺利去解决问题,是解决问题的关键。小学阶段是学生各方面能力发展最为迅速的阶段，在小学中高年级学生会经常遇到一些复杂的数学问题,在解决问题的过程中,获得数学信息是第一步,也是最关键的一步.只有获取有用的数学信息才能顺利解决问题.所以在此阶段，培养学生获取数学信息能力是必不可少的.

简介：政府信息公开不仅是要让社会公众能够获得政府信息，也要强调向公众提供方便快捷的信息获取方式，尽量减少公众在获取政府信息时的障碍，节省公众获取政府信息的时间，提高信息获取的效率。

简介：

简介：摘要新的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进人了一个新的发展阶段。与以往的课程相比较，新的高中课程发生了许多根本性的变化。

简介：大学生信息素养教育是高校创新人才培养的重要方式之一，也是大学生实现终身学习目标的主要方法。随着开放获取和万众创新时代的到来，高校图书馆开展适应新形势的信息素养教育尤为重要。针对开放资源的特点，高校图书馆信息素养教育可利用丰富的馆藏资源与开放资源相结合，传统信息素养教育与学科服务相结合的方式开展，以提高学生独立自主学习的能力。

简介：当今信息化大潮呈现如下明显趋势：信息存储方式的数字化，信息处理方式的自动化，信息传输方式的网络化，信息应用方式的产业化。语言是信息的主要载体，上述每一“化”的实现都离不开自然语言理解这一瓶颈问题。黑龙江大学计算语言学研究所把俄汉语信息契合对接处理、转换分析处理(不同于或不限于机器翻译)作为科研主攻方向。本文就这一项目的设计原则、实现目标、基本模型和应用前景予以概括性阐释。