简介：对刑事案件侦查多元化案例教学法的研究最早可追溯到1987年，一直不断地探索、发展到现在，经历了二十年的风风雨雨，现在可以说已基本成型，有了一套较为完整的教材、教辅材料和教学方法及手段。并且，经过多年的教学实践的操作和检验，证明我们对刑事案件侦查课程所实施的案例教学法研究是行之有效的，是符合刑事案件侦查工作实践的需要和刑事案件侦查学课程的教学规律的。

简介：2001年4月28日新颁布了,这在我国的婚姻家庭制度上具有重大意义.这次婚姻法的修订显得力度很大,对很多条款都进行了修改.如:增加了关于无效婚姻和撤销制度,明确了双方共同所有财产和一个人所有财产的范围以及夫妻间的财产约定及其效力.这就使执法机构处理婚姻案件有了可操作的法律依据,但也有一些尚待探讨的问题.下面就无效婚姻的认定,结合一个法院的案例,谈一下自己的看法.

简介：关于盗窃罪的既遂标准，我国刑法学界主要在失控说和控制说之间展开了争论。两种学说争论的焦点在于是以行为人取得对财物的控制还是以被害人失去对财物的控制为盗窃罪的既遂标准。刑法是保护法益的，当被害人失去了对财物的控制，其法益就受到了侵害，因此失控说是认定盗窃罪既遂标准的合理学说。

简介：政策学习是政策创新的核心机制，它具有过程性、系统性、整合性等特征。新政策的知识密集程度及其与既有政策的接续关系决定了学习的难度和成本。碳交易是一项复杂的政策系统，我国碳排放权交易试点省市的政策创新经验表明，密集学习和学习机制的创新对该项新政策的发展起到了重大推动作用，随着碳交易工作进入到实际操作阶段，需尽快转变学习方向，构建全新的政策学习模式。

简介：通过对公安民警队伍中出现的警示案例作一些分析，我们可以寻找并剖析这种现象产生的原因，并寻求行之有效的防范对策。民警违法违纪行为的发生，主观内因是主要的，此外还有公安管理机制方面的原因和复杂多变的社会大背景。抓教育，增强自身抵御能力；抓监督，加强执法权力制约；抓长效机制建设，加大规范管理力度。

简介：本文从促进大学管理学教育与企业管理实践的深度整合视角,致力于工商管理硕士(MBA)教学案例库的'内容-平台-教育'的三维度开发,形成有特色的案例教学库,促进案例内容在MBA教学中的充分运用。研究采用调查研究和规范研究相结合的方法进行,形成的思路和实施策略可以推广到其它专业硕士学位教学案例库建设中使用。

简介：我们教研部结合多年来开展案例教学积累的经验，把案例教学方法运用到这次先进性教育活动的学习和讨论之中。具体是选择了市委党校第28期中青班学员根据市委组织部提供的上海“好班子、好干部”的事迹进行调研和撰写的两篇案例，一篇是《甘做凝聚力工程的铺路人——记市环境工程设计科学研究院院长、市容环卫领域科技尖兵赵爱华》。

简介：

简介：本案例采用埃利斯合理情绪疗法解决大学新生因适应不良所致的情绪障碍问题。并采用自我管理技术同来访者协商制定并执行学习计划。通过咨询和评估．来访者的负性情绪、躯体化症状及社会功能等均有明显改善。

简介：动机错误原则上阻却违法,但是存在重大缺陷,应当对其进行解释与限制。许多被害人承诺中的动机错误,可以解释为法益关系错误中的法益价值衡量错误。部分动机错误的案例,应当根据承诺法益与保护法益的位阶高低加以判断。但是在涉及生命的场合,行为人单纯的教唆行为并非杀人行为,只能认定为无罪。

简介：最高人民法院提出的案例指导制度是我国司法制度上的创新之举,但该制度并未赋予指导案例的法律效力,未能完全发挥它在克服成文法缺陷、保障司法统一等方面的积极作用。近年来,屡屡出现＂同案不同判＂的现象,严重损害了刑事司法的统一性、稳定性、公正性。要解决这一问题,应当构建刑事司法案例指导制度。目前,刑事司法案例指导制度的构建条件已基本具备——大陆法系国家判例制度的成功尝试提供了经验借鉴;我国悠久的判例传统提供了历史借鉴;我国法院案例指导的实践提供了实践基础;判例机制的理论研究提供了理论基础;现代科技的发展提供了有效运作的技术条件。

简介：本刊讯6月4日，《今日浙江》杂志社、浙江省公共政策研究院、浙江大学公共政策研究中心联合举行“浙江省公共管理创新案例”评选推介会。

简介：在探索侦查学课程教学改革和教学方式、方法创新的过程中，将影视作品引入侦查学教学领域，可以丰富和形象侦查学课堂的案例教学，开拓出融知识性、专业性、趣味性、观赏性于一体的新型教学模式和教学方法。

简介：根据公安高校政治理论课教学改革的要求,我院将案例教学法引入到公安民警的教学与培训当中,较好地解决了理论与实际相脱节的问题,并取得了案例教学的基本经验,在教学尝试中获得了广大民警学员的欢迎和认同.

简介：一部关于纳粹德国的电影演完了。在寂静被打破之前，老师走到教室前面，对学生说：“如果你们当中有人认为纳粹是正确的，那么你们就是有偏见的。我们继续上课，打开课本，翻到提出问题的那一页，开始看书。”

简介：个人有关事项报告是评价识别干部是否忠诚老实、是否清正廉洁、是否＂带病＂的重要依据。干部A系某省直单位处长,今年拟提任为单位班子副职时,上级组织部门在对其个人有关事项报告核查中,发现少报告其妻子持有的7只股票,总市值97万元,此外,还少报告其妻投资的2家企业,出资金额共50万元。由于未报告数额较大,被认定为隐瞒不报行为,根据有关规定,暂缓其提拔使用程序,干部A至今未获提拔。

简介：精神残疾人从患病到康复需要经历漫长的过程，融入社会生活是其康复的手段也是最终目的，一个小集体就如一个小社会，参与集体生活是精神残疾人融入社会之前的一种锻炼。如果能够成功融入集体生活，那么对精神残疾人社会生活的融入将大有裨益。

简介：曾在北平协和医院社会服务部工作有些年头的宋思明，将医务让会工作的内容划分为前期工作和后期工作两部分，其中后期工作部分有一项内容是善后处理。善后处理的意义与案例分析善后处理是针对个刚有特殊情况的患者提供的专业服务，解决如何使患者在完成治疗过程以后回归社会的问题。比如，一个患结核病的贫困学生，已经由社会工作者的帮助完成了医院的治疗，但是，弛能否再回到学校，回校之后如何融入，这些部属于善后处理的范围。

简介：案例教学被认为是代表未来教育方向的成功教育模式正在被广泛传播。案例教学的内在逻辑是借助一个有焦点行为的故事或一个能引发决策争议的决策情境,推理出理论或准则,进而使学生们学习和掌握这些理论或准则,与专业教育传播知识目标相契合。案例教学的前提是教师对教学认识的改变。案例教学中教师和学生的角色较传统教学发生了变化,因而案例教学的实施基础是教师素质的提高,保障条件是案例的开发和准备教学计划。

简介：通过对49份裁判文书的整理和分析,发现我国司法实践与理论研究中存在着冲突,其一,对行为人刑事责任能力认定的不同,其二,我国法律规定与实践中不相适应,其三,理论中对行为人主观状态的分类和司法实践中的认定不同。实践和理论的不一致是因为对原因自由行为可罚性依据在我国学界并未达成共识,因此出现学术争鸣不断,实践中裁判各不相同。原因自由行为其不具有从轻处罚的情节,应在司法实践中予以规范,统一司法实践中对原因自由行为的量刑考虑。