简介：人才评价标准是人才问题研究的逻辑起点.德才兼备、"四化"、"三个有利于"、注重政绩和社会公认,是邓小平提出的五个人才评价标准,这些标准构成了一个在新的历史时期人才评价的标准体系.这一体系丰富和发展了毛泽东的人才思想,确立了改革开放新时期人才评价的正确标准,提供了建立新的人才评价指标体系的思想基础,是邓小平人才评价标准思想在理论和实践上的价值体现.

简介：我国现行的学术管理和评价体系是在计划经济体制下建立和发展起来的。近年来．各界对现行学术评价体系的弊端进行了广泛的讨论，很多学术机构也进行了改革探索，但学术评价体系存在的问题仍很明显，引起了学术界和社会的批评．对自主创新的进程是一个阻碍。

简介：在幼儿园里，儿子被一个小男孩一次又一次地推搡。妈妈却没有去保护孩子，或者指责对方。这是为什么？

简介：社会建设不仅涉及改善居民生活状况等社会发展的一般目标，在中国目前发展阶段上，还是一个调整利益格局和调节阶层／群体关系的过程，也是相关社会制度改革与现代化的过程。从推进机制上，涉及政府工作、公共政策和制度安排三个层次。

简介：院局合作是我国公安院校培养公安专业人才的重要教学模式,而工作评价又是院局合作工作的重要内容,它不仅影响到公安专业人才的培养成效,更决定着院局合作的可持续性。在院局合作的评价工作中,传统的单向反馈式的评价制度已不利于促进院局合作模式的发展,需要根据我国科学社会主义的教育理论、公安院校的教学特征和公安专业学生的实际情况,构建双向交流理论下的院局合作教学模式评价机制。

简介：如何评价建国初期学习苏联经验？李利总结和研究我国社会主义建设的历史经验，必须坚持马克思主义的历史观点，即把我们所研究的问题放到当时的历史环境中去考察。但有一种看法却相反，对建国初期学习苏联经验持全盘否定态度，把它看作是我党领导社会主义建设中的重大的战...

简介：刑事犯罪案件立案率指标是一个国家或地区在单位时间内的刑事犯罪案件立案数与同期人口数之比，属于强度相对指标。过去，它一直被看作是衡量社会治安状况好坏的“温度计”。但是，自中国进入20世纪80年代以后，刑事犯罪案件立案率出现了急剧上升的态势，我们在打击犯罪，整治社会治安的斗争中，制定的目标也由原来争取社会治安状况取得根本性的好转，降至为刑事案件稳中有降，进而定为稳中有升。现在几乎可以说没有人还认为中国的刑事犯罪案件立案率会有大幅度下降的可能性。改革开放20年，我国的刑事犯罪案件立案率由原来的5上升至16。而且将来还会继续增长下去。有专家预测，2010年中国的刑事犯罪案件立案率以15亿人口计将达到30至40。因此，用这一指标评价我国的社会治安状况，目前遇到了许多理论和实践问题。　　问题一：刑事犯罪案件立案率的持续增长，是否意味着我国的社会治安状况会一直恶化下去？2010年中国的社会治安状况比现在还要差吗？　　问题二：中国是世界上刑事犯罪案件立案率最低的国家之一，比公认社会治安状况良好的国家日本、新加坡等，还要低十几倍，但是，为什么目前我国对社会治安状况的评价却是比较严峻呢？这仅仅是刑...

简介：2006年11月25日至12月3日，在总参军训和兵种部院校教学局杨隶鲁局长的带领下，军队院校教学工作评价专家组进驻我院，对我院的教学工作进行了为期一周的评价。这次教学工作评价是依据《军队教学工作评价条例》，在参评院校自评自建并在主管大单位（总政）初评的基础上，由总部统一部署实施的。

简介：幸福的概念和对幸福标准的评价,在中国经济高速发展和改革开放30多年后开始进入社会公众、政府和学界的视野,是一个重大历史进步。发展以人为本,说到底就是以人的幸福为本。幸福成为一个重要发展课题,但究竟什么是幸福？评价幸福的标准是什么？答案大有不同。我们在这里提出＂大多数人幸福＂的概念及其发展指标体系,并以这个基本认识和评价体系对国内的城市发展进行考察评价。我们并不指望所有人都能接受这种新的理念和分析方法,但我们希望能够籍此引发对中国未来城市化道路究竟应该怎么走,进而中国怎样才能真正走上科学发展之路的更深入思考。

简介：量化考评可以引导学生向教育者设计的目标发展，但是今天却有泛滥和过度的趋势。结果，学生在量化考评的片面激励和约束下偏离了教育的宗旨，在功利驱动下直至失去了生命的本真与自由。建立科学的学生考评机制，必须认识到量化的有限性，把握量化的边界，合理运用量化工具，实现定性评价与定量考评相结合，以实现学生的自由全面发展为根本准则和价值归宿。

简介：全面绩效评价是英国在2002~2008年间用于评价地方政府工作绩效与持续改进能力的工具,是英国绩效评价发展历程中历时最长、成效卓著的评价形式。在全面绩效评价完成其使命后,梳理其演化变迁的历程、框架结构、基本规则等,并评价其所取得的成就与存在的不足,对我国政府绩效评价中的评价内容确定、评价主体选择、评价指标构成、评价标准与结果使用等多方面均有启示。

简介：司法审判中,＂激愤杀人＂一直是故意杀人罪中最典型、最普遍的从轻情节。然而,我国刑事立法领域对＂激愤杀人＂一直缺乏规范的认定标准,在量刑上也未提供可供参照的准确指引,这不仅对我国刑事立法的明确性有损,更使得立法对司法实践的指导意义有所弱化,造成审判实践的某些乱象。＂激愤杀人＂作为典型的被害人有过错的犯罪,在立法层面进行规范评价有其必要性和可行性,＂混合规定的立法模式＋司法解释＂的配套规制是可选路径。

简介：《经济日报》2008年12月3日报道，日前，由科技日报社、北京大学创新研究院、全国科技振兴超市经济研究会联合主办的2008创新力城市论坛在北京召开，论坛上发布了南北京大学战略研究所编制的《中国城市创新力评价报告》。报告显示，北京、上海、天津、重庆、深圳等城市进人“中国城市综合创新能力50强”；位列“中国最具创新环境城市”直辖市、省会城市和计划单列市前3名的为北京、上海和深圳，地级市类别的为苏州、无锡和东莞。

简介：智慧城市标准是智慧城市有序健康发展的基本保障。当前，智慧城市建设过程中存在的主要问题是“缺乏相关标准”、“缺乏政府的统一规划和指导”和“缺乏城市部门问的协同协作”。各地盲目建设和投资，有可能造成重复建设、资源浪费甚至难以连通等问题，任由发展下去，将造成更大的信息孤岛，导致智慧城市不“智慧”的局面。因此，只有通过统一智慧城市的技术要求、工程实施要求和测试认证方法等标准化手段，才能规范和促进我国智慧城市和行业信息化建设有序、高效、快速和健康的发展。

简介：派出所作为基层实战单位,具备多种职能,做强做实派出所一直是公安机关组织建设的主体目标。绩效管理循环是审核考察评判派出所建设是否达标的重要手段,其难点在于绩效评价指标体系的合理性。在回顾相关公安机关绩效管理文献的基础上,设计了规范派出所组织绩效评价指标体系,并给出了指标的采集与标准化方法、权重确定与综合评判模型。

简介：大家都清楚，“文化大革命”结束以来，在对待毛泽东和毛泽东思想的问题上，曾经发生过两种错误倾向：一种是认为，既然要坚持毛泽东思想的指导地位，就只能搞“两个凡是”，不能承认和纠正毛泽东晚年的错误；一种是认为，既然毛泽东晚年犯了错误，能不能高举毛泽东思想的旗帜也就成为问题了。邓小平坚决反对这两种错误倾向。他明确地批评了“两个凡是”的错误，同时坚决地维护了毛泽东的历史地位和毛泽东思想作为中国共产党的指导思想的地位。为此，他主持制定了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。他说：决议“最核心的一条，就是确立毛泽东同志的历史地位，坚持和发展毛泽东思想”。历史的经验表明，只有正确地总结过去，才能胜利地开辟未

简介：进行基层警务绩效评价是加强公安基层基础工作的必然要求，是建立公安队伍长效机制的有效途径，是构建和谐社会的内在要求。新公共管理理论为基层警务绩效评价奠定了理论基础，信息技术革命为基层警务绩效评价提供了技术保障，警察职能的转变为基层警务绩效评价创造了有利条件。基层警务绩效评价应遵循以公安职能为基础、评价权在人民群众和成本核算等基本原则。

简介：武训问题再评价研究是近30年来的一个重要问题。在解放思想实事求是思想路线指引下，武训问题于1980年突破禁区率先由《齐鲁学刊》提出要进行重新研究。自此展开的武训再评价研究分为3个阶段。1985年胡乔木指出1951年的武训和《武训传》批判是非常片面、极端和粗暴的。据此，山东省1987年成立武训研究课题组，武训故乡先后召开3次全国武训精神研讨会和不同形式的座谈会，探讨武训精神的实质，发掘武训精神的现实意义。

简介：干部工作实绩,是指干部在其工作岗位上,在党的路线、方针和政策的指引下,以有效的工作方式或领导行为,直接或间接地为社会主义现代化建设做出的实际贡献。它不同于干部潜在的能力、学识和水平,也有别于干部已经付出的劳动。因为,潜在的才能如无实践的机会就很难转为实绩;付出的劳动如果受到各种因素制约也会导致无效。实绩作为客观成

简介：对现行各科教学活动及其效果的客观评估和价值判断,就是课程教学质量评价。课程评价的指标体系对于教学质量的提高具有重要意义。通过理论探讨和对教学管理实践进行分析,充分发挥学生的作用。因此,运用科学方法确定指标权重,构建课程评价的指标体系,使之更加适合财经类课程教学的特点显得尤为必要。