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  • 简介:针对逆变器的控制方法,提出了传统比例积分(PI)与比例谐振(PR)两种控制策略。首先对两种控制策略进行详细的理论分析,然后对单相逆变器进行Simulink建模。结果表明,两种控制器应用在单相逆变控制系统中,均能够实现对逆变器输出的波形进行有效控制,能够做到几乎无相移电压输出,对谐波的抑制也起到了很好的作用。

  • 标签: 单相逆变器 比例积分 比例谐振 无相移电压
  • 简介:很多学生在做CET-4阅读题时都会遇到生词,一般来说,我们可以通过下列方法来确定生词的词义:

  • 标签: CET-4 生词障碍 阅读题 学生
  • 简介:在英语泛读教学中,"根据上下文猜测生词"是一种很重要的技巧。利用这种技巧可以提高阅读速度,并增强对课文的理解。教师在阅读教学中应及早地向学生介绍这种技巧,进行系统的训练,使他们掌握并学会使用这种技巧。

  • 标签: 英语泛读教学 猜测生词 阅读速度
  • 简介:施蛰存先生是我国现代著名的诗人、小说家、散文家、翻译家和编辑家。他的风格独具的文学创作,至今在海内外拥有广大的知音,在现代文学研究中占有一席重要的地位。他在高校任教后又成为一代名教授,在词学、唐诗和金石碑刻研究方面成绩斐然,是众所周知的博古通今、学贯中西的严谨学者。

  • 标签: 施蛰存 词学 唐诗研究 现代文学研究 冯延巳 尊前集
  • 简介:忽略非重要的生词和通过上下文或构词法推测词义是提高英语快速阅读的有效的方法和技巧。查词典是一种只有在上述两种情况都不能使阅读顺利进行的情况下才使用的排除生词障碍的最后的一种方法和技巧。

  • 标签: 生词 障碍 排除 方法
  • 简介:摘要:教学中发现,中职生英语基础较差,尤其像机电专业这种男生为主的班,英语学困生达百分之九十五或以上。随着学习难度增加,学生的信心进一步被摧毁,不肯学,不肯读,不肯听,不肯记,久而久之,学生英语水平更差。解决这些问题的钥匙就是——词汇!词汇教学在整个语言教学中起着举足轻重的作用,离开词汇,听、说、读、写等基本语言交际活动都无法进行。鉴于此,本文对中职学校英语学困生词汇教学的有效策略进行了探索。

  • 标签: 中职学校 英语 学困生 词汇教学 教学策略
  • 简介:近年来,高考英语试卷中阅读理解越来越注重能力的考查。阅读理解题设置的一个重要原则就是必须含有一定量的生词,而根据上下文猜测词义是提高阅读水平的重要途径。考生经常会在应试中遇到一些不认识的单词,这是正常现象,不必惊慌失措,也不要对某个词的意思纠缠不放,以致影响对文章的继续阅读、阅读的速度及质量,从而影响解题效果。

  • 标签: 英语阅读理解 高考英语试卷 猜测词义 常见方法 生词 阅读理解题
  • 作者: 陈国丽(浙江省诸暨市牌头镇小311825)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第5期
  • 机构:字词是组成句子最小的语言单位。叶圣陶在《语文随笔》中提到语文学习的基本功,第一是识字写字,第二即是用字用词。和老教材相比,新教材要求学生掌握的词汇量大幅增加,难度也有所提高。以人教版第八册为例,八个语文园地的词语盘点中,最少的48个词语,最多的63个。如此大的词汇量使学生在运用时产生较为普遍的错误,如词语的错误理解,错误搭配,新词语使用频率低,在语言环境中的词语错误运用等。“语文的基本功都要从多读多写来练。”写是语言内化后加以运用的过程,能有力促进学生对新词汇的有效积累。本文就以小练笔促进学生正确、贴切运用文中词语,丰富词汇积累谈一些看法。
  • 简介:阅读在大学英语教学与学习中-直被教师和学生视为-项极其重要的内容.影响阅读理解有多方面的因素,其中-项重要因素是词汇.词汇量的多少直接影响着阅读理解水平的高低,因而,在阅读过程中如何准确理解和有效判断生词词义便至关重要,而利用语境线索推断生词词义是帮助学生在阅读过程中应对词汇问题的-个有效的、切实可行的策略.

  • 标签: 大学英语 阅读教学 阅读理解 词汇 语境 策略
  • 简介:英语中的develop和汉语中的“发展”都是使用频率很高的词汇,不仅在一般文章中,而且在各类科技专业书刊杂志中都常使用。因为是很熟悉的词,在翻译中常将英语的develop与汉语的“发展”在语义上等同起来,在翻译中将这两个词对译。将develop一词译...

  • 标签: 科技英语 派生词 汉语词义 基本词义 不及物动词 现代建筑
  • 简介:汉语词尾"—化"之派生词可根据不同语境而采用不同的译法译为英语。这里所说的译法总体分为直译和意译。直译是将汉语词尾"—化"的派生词译为带前缀"en-"或带后缀"-ate","-en","-fy"和"ize"的英语派生词。而意译则是将带其译为不带显性英语动词派生词缀的英语单词、短语或句子。

  • 标签: 汉语词尾“—化” 派生词 直译 意译 英语动词词缀
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:新课大大提高了高中学生对英语词汇的要求。随着牛津英语的普及,在教育阶段,优秀学生的语言能力与去年相比有了很大的提高,但有学习困难的学生比例却有所上升,存在两极化现象。由于各种原因,有相当一部分学生在努力学习英语的同时,逐渐形成了心理困难,丧失了学习英语的信心。不仅是学生负担、学习困难,还有学生心理问题的分析。它们之间存在着知识结构上的鸿沟,无法将学习前后的内容联系起来进行继续学习,考试就不会成功的。理想的目标一旦没有达成,自信和自尊就会挫败,焦虑不安的情绪会严重影响英语学习的效率。英语学习中的词汇问题是学生的难点。笔者已指导多年学习英语教育。希望能找到适合学生学习词汇和学习困难的教学方法和改革策略。

  • 标签: 高中英语 学困生 词汇教学
  • 简介:摘要:新课大大提高了高中学生对英语词汇的要求。随着牛津英语的普及,在教育阶段,优秀学生的语言能力与去年相比有了很大的提高,但有学习困难的学生比例却有所上升,存在两极化现象。由于各种原因,有相当一部分学生在努力学习英语的同时,逐渐形成了心理困难,丧失了学习英语的信心。不仅是学生负担、学习困难,还有学生心理问题的分析。它们之间存在着知识结构上的鸿沟,无法将学习前后的内容联系起来进行继续学习,考试就不会成功的。理想的目标一旦没有达成,自信和自尊就会挫败,焦虑不安的情绪会严重影响英语学习的效率。英语学习中的词汇问题是学生的难点。笔者已指导多年学习英语教育。希望能找到适合学生学习词汇和学习困难的教学方法和改革策略。

  • 标签: 高中英语 学困生 词汇教学
  • 简介:【问题】有三个数3、2.5、1.5,再找一个数,使这四个数能组成比例。想一想:能写出几个不同的比例式?

  • 标签: 比例式 数组 个数
  • 简介:有些数学问题,用常规方法去算比较麻烦,但如果用比例关系去分析、思考,解答起来就很简便。下面举两例以抛砖引玉。

  • 标签: 比例关系 利用 数学问题
  • 简介:约翰考“美国史”得了4分,他十分高兴。一到家。他把试卷送给爷爷看.想让爷爷夸奖一番。爷爷却说:“我上学的时候,历史可总是考5分啊!”约翰满脸不高兴。他想了想,反驳道:“您上学的时候历史短啊!”

  • 标签: 反比例 美国史 爷爷 约翰
  • 简介:比例线段是相似三角形的基础.是沟通代数与几何计算的桥梁.所以.同学们一定要认真学好.但仍有少数同学在具体处理有关比例线段的问题时.因缺乏慎重考虑,时常出现各种各样的错误,为了方便同学们学习.现就常见的错解问题举例说明.

  • 标签: 比例线段 错解 诊所 相似三角形 几何计算 举例说明
  • 简介:最近,F城的一家金店被盗了。此案在F城闹得沸沸扬扬。警方在第一时间就介入了此案,负责侦办此案的是警局里最机智的侦探小猕猴警官。小猕猴一接到任务,就立刻来到了案发现场。这里已经是一片狼藉,各种饰品包装洒落一地。

  • 标签: 猕猴 断案 比例 巧用