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简介：由于重视教学各环节的改善，优化课堂教学，是语文教学实施素质教育的重要课题。只有用美的教学手段挖掘美学因素，才能激活语文课堂，创造出最佳的教学效果。

简介：由应试教育向素质教育转轨，是现代教育改革的主题，如何落实素质教育又是当前学校教育教学改革的主要课题。中学生正处在生理和心理急剧变化的关键时期，他们自我意识强烈，接触面广，思想活跃但不够缜密，辨别是非能力差，来自社会各方面的改革信息经常冲击着他们的大脑，他们要求独立

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简介：化学课程是以提高学生的科学素养为主旨,是让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学,是给每一个学生提供平等的学习机会,使他们都能具备适应现代生活及未来社会所必须的化学知识、技能、方法和态度,具备适应未来生存和发展所必备的科学素养.因此,化学教师在课堂教学中,既是知识的传授者,也是课程的组织者、情感的支持者、学习的参与者、信息的咨询者.

简介：课堂教学是一个复杂的人——人系统，华东师范大学叶澜教授在进行“新基础教育”研究时提出：从生命的高度用动态生成的观点看待课堂教学。他认为课堂应呈现生命态，是开展生成的，具有创生性。在师生的多向互动中，进行智慧的交流，思维的碰撞，从而衍生出丰富的新的教学资源，这些动态的教学资源会成为新的教育生长点，使课堂焕发出生命的活力。在这样的课堂教学中，

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简介：新一届金乡县人大常委会紧紧围绕"创新"这一主题,创造性地开展工作,从而激活了全县的人大工作。会议创新,增强了透明度在去年召开的县人大常委会二次会议上,与会人员无不惊奇地发现,在会场中央的一张桌子上,醒目地放着一个"人大代表"的座牌,两名县人大代表第一次以"基层人人代表"的身份走进了金乡县人大常委会会议室。为更好地引导人大代表发挥代表作用,增强人大工作的透明度,金乡县第十四届人大常委会新的领导班子决定,在以后召开的人大常委会会议上,将邀请与

简介：肝纤维化是一种病理状态,多种病因均可引发肝病导致纤维化乃至肝硬化.肝纤维过程中,肝细胞、肝窦星状细胞、Kupffer细胞和窦内皮细胞均参与肝纤维化的形成,其中以星状细胞的活化作用最重要.肝纤维化是可以逆转的,这一观点现已被广泛接受[1].近年来的研究表明肝纤维化逆转过程中肝窦星状细胞的凋亡很重要.本文就肝窦星状细胞的激活与凋亡对纤维化的影响作一综述.

简介：随着西部大开发战略的实施，西部地区必将有一个大发展，而经济大发展，离不开资金的投入。本文认为西部大开发投资现状是国有投资剧增，而非国有投资不足，引进外资能力低下。由于政府直接投资受国家财政收入的限制，不可能过分扩张，因而投资的真正潜力就在于如何尽快释放民间的投资潜能，激活民间投资。发挥民间投资的作用，直接关系列西部大开发的进程和我国经济实力的整体提高。

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简介：“档案属于一种文化现象，因为档案既反映了上层建筑观念形态，又反映了经济基础物质成功中凝聚的精神价值”。英国著名哲学家弗兰西斯培根曾指出：“知识的力量不仅取决于自身价值的大小，更取决它是否被传播以及被传播的深度和广度”。通过尊重和运用信息传播规律，交流和传播档案信息，从而达到档案信息资源共享，将档案信息直接转化为生产力以创造经济价值，　

简介：教学活动是一种艺术实践活动，应该是开放、有序、活而不乱的动态系统。在教学中．只有以知识为载体，以创新和实践能力为核心，运用各种手段激活课堂教学(如激活学生的主体意识、创设问题情境、善用巧用激励、重视学法指导等)，培养学生的创新意识，才能使课堂教学真正焕发出活力。

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简介：综观改革开放以来我国经济发展的速度和格局，东西部地区的差距实质上是两地非国有经济发达程度上的差距。而东部沿海地区非国有经济成分的飞速发展，实得益于10多年来的税收优惠政策等。今天，搞西部大开发，10多年改革开放的成功经验、东部地区经济飞速发展的经验，值得我们认真总结有吸收。

简介：用氨水（ＮＨ３·Ｈ２Ｏ）调节ｐＨ，选用ＮＨ４ＣＬ，ＮＨ３ＮＯ３，（ＮＨ４）ＳＯ４），（ＮＨ４）２ＣＯ３。ｐＨ值为９－１０．５，激活率较高。（ＮＨ４）２ＣＯ３不能激活精子。

简介：地方志是全面系统的、最详备的地情、国情资料，如何开发利用地方志这座丰富的信息宝库?地方志资料如何信息化?是新世纪地方志工作和全国信息化建设面临的重要课题。

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