简介:摘要目的研究对于正常分娩产妇加强产后子宫恢复训练的影响。方法将我院于2015.5月-2016.6月间收治96例自然分娩产妇,按照随机数字表法将产妇划分为常规组与干预组,每组包括48例产妇,科室为常规组产妇提供一般产后护理服务、健康指导及新生儿护理宣教,为干预组产妇提供早期子宫恢复训练干预,评价两组产妇产后恶露消失、子宫复旧、月经恢复用时。结果常规组患者产后恶露消失用时(31.06±4.10)d、月经恢复用时为(57.23±4.50)d、子宫复旧时间为(10.60±2.54)d,干预组产后恶露消失为(27.30±3.15)d、月经恢复为(52.03±3.40)d、子宫复旧时间为(8.50±3.01)d,常规组患者产后各项康复指标用时均多于干预组,P<0.05。结论科室为自然分娩后产妇加强产后子宫恢复训练,可有效改善产后机体恢复,缩短恶露、子宫复旧、月经恢复时间。
简介:[摘要 ]目的:探讨模拟分娩训练的临床实践应用效果。方法:研究来自我院 2015年 4月至 2017年 1月期间收治的 160例产科孕妇,随机抽取分为对照组与观察组各 80例,对照组采用常规分娩护理,观察采用模拟分娩训练,分析两组患者护理后的阴道分娩成功率、护理满意度情况差异。结果:在阴道分娩成功率上,观察组为 76.25%,对照组为 61.25%,两组对比差异具有统计学意义, p<0.05;在患者护理满意率上,观察组为 97.5%,对照组为 86.25%,两组对比差异具有统计学意义, p<0.05。结论:模拟分娩训练的临床实践应用可以有效的提升阴道分娩成功率,减少剖宫产率,提升患者护理满意度,构建和谐护患关系。
简介:摘要目的研究探讨核心肌力训练在偏瘫患者康复中的影响。方法选择2016年1月至2017年1月在我院住院治疗的偏瘫患者40例作为本次实验的对象,将所选取的患者随机对照组和观察组,两组患者均为20例,对照组采用常规的入院治疗,观察组在常规治疗的基础上进行核心肌力训练进行治疗,观察两组患者的生活能力量表评分以及对医护人员的满意度。结果观察组在常规治疗的基础上进行核心肌力训练进行治疗后,患者的生活能力量表以及满意度都明显的比常规治疗的对照组要好,两组间进行比较,P<0.05,有统计学意义。结论对于偏瘫患者的治疗,采取核心肌力训练进行康复指导,可以有效提高患者的日常生活能力,可以在今后偏瘫患者的治疗过程中应用。
简介:摘要目的探讨自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策。方法以我科于2015年1月至2016年1月期间收治的60例自闭症患儿作为本组研究的观察对象,通过对其语言障碍的典型进行总结分析,制定相应的训练对策,将患儿随机分为对照组与观察组各30例,对照组给予一对一语言训练,观察组进行一对二或小组形式的语言训练方法,并于治疗后6个月采用s-s法对两组患儿的言语能力及综合能力进行对比分析。结果经s-s法测试发现,观察组中显效15例,有效13例,无效2例,总有效率为93.33%;对照组中显效8例,有效12例,无效10例,总有效率为66.67%;观察组明显高于对照组,具有统计学意义,P<0.05。结论一对二的训练可以让患儿互相模仿、互相学习、互相竞争,从而提高语言能力、认识能力、思维能力、社会交往能力等,一对二或小组形式的教学更能激发自闭症儿童的语言能力及其他各方面能力。
简介:摘要目的探讨耳源性眩晕患者放松训练的护理干预效果。方法选择200例耳源性眩晕患者,随机分成2组,对照组100给予临床常规护理,观察组100例在常规护理基础上实施放松训练护理干预,比较两组的护理效果。结果护理前,两组SAS、SDS评分无统计学差异(P>0.05),护理后,两组评分均减少,观察组减少程度更明显,差异有统计学意义(P<0.01);观察组眩晕持续时间(4.31±0.78)d,明显少于对照组(5.82±1.03)d,差异有统计学意义(t=11.6872,P<0.01)。结论与常规护理相比放松训练护理干预可以有效减少SAS、SDS评分,缓解患者的不良情绪,同时能有效减少眩晕持续时间。
简介:摘要目的研究减重支持训练对偏瘫患者下肢肌力的影响。方法通过回顾分析方式,选取我院2013年-2016年收治的30例偏瘫患者为本次研究对象,均为2级以上下肢肌力,并且随机将其分为两组,分别为对照组和观察组,每组为15例患者。均为两组偏瘫患者进行站立训练、关节松动训练、平衡功能训练,在此基础上,为观察组进行减重支持训练,整个过程为3个月。对比两组偏瘫患者下肢肌力的变化。结果观察组患者通过减重支持训练,下肢肌力的恢复情况要比对照组优异,并且有效提高了患者的步行能力及运动耐力。结论减重支持训练能够有效恢复偏瘫患者下肢肌力,并且能够提高患者的康复预后,还能够减少偏瘫患者由于长时间卧床导致的各种并发症,值得在临床推广应用。
简介:摘要目的探讨分析在骨折患者功能训练过程中采用心理干预的效果。方法随机将我院从2014年3月到2015年3月收治的骨折患者120例分为观察组和对照组,术后所有患者均进行功能训练,在此过程中对照组60例给予常规护理,观察组60例进行心理护理干预,对两组患者心理状态,治疗依从性进行对比分析。结果干预后两组患者SAS、SDS评分均明显低于干预前,并且观察组明显优于对照组,观察组治疗依从率明显高于对照组,P<0.05。结论在骨折患者功能训练过程中采用心理干预,可降低患者的焦虑恐惧程度,提高依从性,对促进患者康复,提高患者生活质量有很大的意义,可在临床中广泛应用。