简介：摘要如果说乡镇文化站是社会主义新农村文化建设的主阵地的话，那么文化站长就是坚守的指挥员和战斗员。一个文化站的兴衰，很大程度上取决于一个文化站长的优劣。因此，乡镇文化站长必须具备多方面的能力。

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简介：摘要教师的课堂教学是对学生各方面能力的综合培养。培养学生的记忆能力只是其中的一个方面，它与思维、观察问题、分析问题和解决问题等能力是相辅相成的，它本身又是有一定的规律。这几年来在培养学生英语的记忆能力方面做了一点探索，浅谈如下。

简介：通过一段时间的学习教育，广大政法干警准确把握社会主义法治理念的基本内涵和本质要求，并自觉将依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念内化到司法实践中去。

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简介：当今我国素质教育的全面深化，基础教育对于专业人员的要求也在不断提高，高职小学教育专业作为培养小学教师的主阵地，对于美术教育的重要性每个人都有不同的见解，作为美术教育的执行者应当具备良好的教师素质。那么，究竟该如何培养高职小学教育专业学生的美术教育能力呢?可以从以下几个方面着手:

简介：电机车是煤矿井下运输犬巷应用的较为普遍的一类运输设备，对于电机车来说，一般会采取串电阻调速方法，但该调速方法潜在诸多不足之处，比如耗能高、启动力矩偏低以及调速性能不够优化等。本文在分析串电阻调速与直流架线变频调速的基础上，进一步对其相应电机车性能及节能降耗效果进行对比，以期为煤矿井下电机车节能降耗的实现提供一些具有价值的参考凭据。

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简介：摘要本文从当前形势出发，分析我国教育面临的问题，提出对学生教育应当重视培养创新能力，结合数学学科的特点和要求，根据个人的工作，谈了自己的见解，提倡以问题教学法和研究性学习来培养学生的创新能力，并借此希望所有的教育工作者，更新观念，与时俱进，共同行动，为培养合格的人才共同努力。

简介：化学阅读能力是指学生通过阅读化学资料，获取化学知识，并应用这些知识解决化学问题的能力。在近几年的化学试卷中，由于试卷长度的增加和信息给予题的大量使用，对学生化学阅读能力的要求越来越高。本文就如何培养和提高学生化学阅读能力作了探讨。

简介：创新能力是小学教育的出发点和归宿，已成为教育教学活动的迫切任务。每一个学生都具有一定程度的潜在的创新能力，这种能力要求教师在具体的数学教学活动中去发掘，并体现在学生的数学学习活动中，特别是培养学生的创造思维能力，这是提高数学教学质量的前提条件。因此，在教学中，我们不仅要把知识传授给学生，更重要的是培养学生的创新能力，下面，谈一谈我在这方面的尝试：

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简介：摘要本文阐述了要加强小学数学对学生交流能力的培养，应注重良好的课堂交流环境的创设，教观念的转变需要让交流融入到教学活动中，要选择以小组合作的形式来推动教学活动的逐步推进，让教学活动与学生的生活拉近，鼓励学生参与交流等策略。

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简介：为提高小学生适应信息社会的能力，培养新世纪接班人，发展和提高我国的计算机技术和水平，目前，许多小学都陆续开设了计算机课程，有一些学校还组建了校园网，尝试实施网络教学，在使用计算机和网络的过程中，学生既增长了知识，又发展了能力。

简介：舞蹈编导,顾名思义,其包含两个方面的意思：＂编＂是指一个舞蹈作品的编创,＂导＂是指一个舞蹈作品的导演。舞蹈编导集此二责于一身,它的专业特点决定了其工作的复杂性和艰巨性,是＂编＂和＂导＂的紧密结合和高度统一。舞蹈编导既要负责舞蹈作品选材立意到剧本创作的全过程,又要负责演员排练到音乐布景的统筹安排,可以说舞蹈编导贯穿了一个舞蹈作品的始终,是整个舞蹈艺术的基础与前提,也是决定一个舞蹈作品成功与否的关键性因素。

简介：摘要幼儿只有保持对音乐的浓厚兴趣，才能产生学习的动力，积极参与到音乐活动中，并实现自身审美能力和音乐能力的提升。因此，在音乐教学过程中，教师要重视将幼儿的兴趣激发出来，让幼儿产生积极的情绪，为幼儿的想象插上翅膀。本文主要介绍了培养幼儿音乐能力和兴趣的方法，旨在帮助幼儿更好的学习音乐，培养他们的创造力和感受力。

简介：幼儿时期是人一生生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。著名教育家苏霍姆林斯基曾经指出：“幼儿的智力发展应当同时体现在手指的操作、语言的表达和用脑的思考上，动手、动口、动脑三者之间有着息息相关的内在联系。从小给孩子一双灵巧的小手，是促进孩子思维发展、丰富其语汇、增强其自信心的基础和前提。我们不要荒废孩子双手上的智慧，要教给孩子一些实干巧干的方法和技能，这是孩子学会生存、学会自主的起点。”

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