简介：Poiyforge（铸造晶体）“Polyforge（铸造晶体）”给人的第一印象是一款小清新风格的益智游戏，乍一看，很难把它同“烧脑”联系到一起。进入游戏后，屏幕上会有一个多边形几何体和一个三角形小箭头同时做着“同心反向”的旋转运动。每当你点击屏幕时，小箭头就会撞击多边形，点亮多边形表面的一条边。

简介：如今,传统文化进校园唱响了新一轮的教育进行曲,抓住幼儿的天性,以传统游戏为主线,玩中增智,乐中学礼,就是上站幼儿园传统教育的宗旨。一年一度的'传统游戏闹榴园'活动近日拉开了帷幕。一声嘹亮的哨响,中二班的'舞龙'游戏开幕亮相:幼儿排成一队,小手共同撑起了鲜红如火的龙身,活灵活现的龙头威风凛凛,跟随着精致的彩球上下舞动,远远望去,宛如一条雄伟英气的蛟龙穿梭于榴园上空。快乐是最具感染力的,小一班的'鸡宝贝们'早已按捺不住这份心情,在'鸡妈妈'的带领下信步徜徉在榴园里。一只'老鹰'

简介：一天，妈妈在家陪我做游戏。妈妈让我先在心里想好一个数，然后回答她一个问题．她就能猜出我心中想的数。

简介：逐日飞翔（Racethesun）“夸父逐日”的故事大家都听过吧，这是古人对太阳的一种美好向往。虽然我们没法真正地触摸太阳，不过我们可以在飞行游戏“逐日飞翔”里感受追逐太阳、高速飞行的畅快体验。就让我们把这款游戏当成未来科幻版的“夸父逐日”吧。

简介：幼儿园以游戏为基本活动，游戏是儿童最好的学习试。在区角活动中孩子们喜欢自己选择参加什么活动，仍然需要老师的引导，以保证其主动性的发挥带来积极而富有成效的结果。

简介：去瑞典游玩，回来的时候在斯德哥尔摩机场等候登机。期间，等待的时间有点久，我颇为无聊，便开始打量起周围来。这时候，我突然发现机场一边好像有几台游戏机，便走近一看，果然是游戏机，心想在这里放置游戏机还是挺别致的。游戏机勾起了我小时候美好的回忆，当下只觉得心里痒痒的，正好无聊着呢，何不玩它几盘？

简介：对于中亚的大国关系,学术界习惯以＂大游戏＂形容之。但它是谁的＂大游戏＂？它是在中俄之间、中美之间还是俄美之间？或者它是一场所有大国之间的混战？文本即是对这一问题的回答。文本分别对中俄、中美和俄美在中亚的战略关系进行了分析和探讨,指出俄美是中亚＂大游戏＂的真正主角,俄美战略竞争是中亚＂大游戏＂的基本内容。2014年以来,中亚地区和国际形势发生重大变化,在这种情况下,＂大游戏＂是否将继续下去？它的结构是不是会发生改变？文本对这一问题也做出了判断。

简介：内容提要暴力电子游戏是否会影响现实生活？在这个话题上，正反两方各执其词、一些人认为暴力游戏会给社会带来各种隐患，有问卷表明这些游戏使儿童的行为更为极端：而有的人认为暴力游戏不是造成现实暴力的罪魁祸首，一些实验表明，长期玩此类游戏的人并不比普通人更具有攻击性.电子游戏，只是一种具有娱乐性质的打发时间的工具，电子游戏可以吸引潜在的犯罪者在家中静静地坐在显示器前，从而减少外面的暴力事件。总之，这个话题并没有定论，仍然需要进一步的研究与探索。

简介：很多中学生非常喜爱篮球运动，却对篮球课缺乏足够的热情。我们认为，要改变这一情况，就应该建构游戏式篮球课堂，让学生释放青春快乐.

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简介：摘要在中学体育教学中，体育游戏在教学中起着至关重要的作用，有利于活跃课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，从而提高体育课堂教学效率。本人就游戏教学的特点、教法、作用进行探讨，以期有所创新，使体育游戏教学真正成为促进学生身心健康全面发展的重要组成部分。

简介：李赌博和金受损是好朋友，两人一见面就会赌钱。当然，他们主要还是玩玩，因为每次他们赌的钱数额都不大。

简介：农村有得天独厚的自然条件,教师应充分挖掘民间游戏的教育功能,因地制宜、就地取材,利用农村特有的地形地貌组织幼儿游戏,利用自然作物游戏材料并注意投放废旧辅助材料,激发幼儿游戏的创造性。

简介：咦？又轻又小的纸团就放在瓶口，怎么会吹不进瓶子反而飞出了瓶子呢？是什么东西在作怪？

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简介：孩子最喜欢游戏了，总也玩不够，要是有小伙伴和他一起玩儿，那他对游戏更不弃不舍了。小宝宝的游戏都玩什么？怎么玩儿？一起来看看下面的绘本吧。

简介：使用筷子需要动用大约30个关节和50块肌肉昵!如果没有大脑的协调运作，怎么能完成如此复杂的工程!我们不妨多和孩子玩筷子游戏。

简介：找工作是份苦差事。对于那些连自己拿手的工作是什么都不知道的人，这不仅辛苦，而且令人迷惘。那么，何不以此来设计个游戏？严肃的娱乐用来判断玩家在果决判断、承担风险、坚持不懈等能力所设计的新式移动游戏，让职业生涯规划顾问及希望开发有潜力员工的人才库雇主非常兴奋。

简介：在小学英语教学过程中,游戏活动的开展有着很大的优势,它不仅能够有效地激发学生对于英语学习的兴趣,同时还能开发学生的智力,使他们的竞争意识和合作意识得到有效的培养,学生的学习效率也会在游戏过程中得到提高。如何合理、有效地开展游戏教学呢?笔者认为,我们应该从以下几个方面做起。一、教学游戏要有实效性1.为学生设计趣味化的游戏,培养学生的竞争意识对于小学生的英语学习来说,最主要的是激发他们的学

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