简介：摘要指导学生精选阅读材料，设计课外阅读登记表，让学生养成自我管理。在阅读中，学会略读、跳读、猜词义、复述故事或写读书笔记、长句理解等策略，并进行课外阅读评价和总结

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简介：初高中英语的衔接好坏直接会影响到整个高中英语教学或学习的成败，解决初高中英语衔接问题对师生来说具有重大意义。本文通过自身的一些教学经验，探讨初高中英语教学衔接存在的问题及相应的对策，从而帮助初高中英语教学顺利过渡。

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简介：摘要为了达到“培养学生搜集和处理信息的能力，获取知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”我使用了学案，感受颇深。学案的使用改变了由老师如何“教”转变为学生如何“学”。变“授人以鱼”为“授人以渔”。

简介：摘要为了使初中英语课堂教学变得更有效，专家学者不断探索着新的教学方法。情趣教学是近年来在我国兴起的一种新的教学模式，它具有激发学生兴趣、调动学生积极性、增加学生主动性、活跃课堂气氛的功能。

简介：摘要分析职中学生的英语现状，从树立自信、调动学生的积极性，激发学生学英语的兴趣、因材施教、提高教学效率等方面来探讨解决问题的办法。

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简介：摘要人力资源是国家竞争力的决定性因素。本文的研究目的旨在通过比较，寻找我国与英国人力资源竞争力的差距，以便发现和解决问题。通过比较发现，尽管我国人力资源竞争力持续增强，但与英国仍有很大的差距，并就此提出了针对性对策，并得出结论。

简介：摘要英语作为时代的特征备受人们的重视。构建高效的英语课堂将是摆在众多英语教育工作者面前的首要问题。作为英语老师，我们要相信学生，依靠学生，解放学生，发展学生，把课堂还给学生，全方位、多角度的提高教学的效率。

简介：摘要初中英语的时态和语态是教学的重点和难点。本文结合试卷分析，从两个方面来发现问题并寻找对策，通过试卷上呈现的时态和语态错误，反思自己的教学行为，透过现象看本质，发现问题的根源。

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简介：摘要在课业不轻松的高中学习中，谁抓住了学生的心，谁就是机智的用心者，在趣味中不知不觉融汇知识，使学生不自觉而获得。本文，笔者将简述日常工作中所发现的点，并介绍几种笔者以为恰好的高中课堂教学的活动。

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