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  • 简介:摘要现在的大学毕业生在求职递上简历时往往会被要求付上一份英文简历,如何写好一份英文简历就成了一个值得商榷的事。笔者在从事数年的英语教学过程中发现英文简历的书写也许是件容易的事,但如何写的没有错误并且能够吸引应聘考官就不是件容易的事情了。

  • 标签: 英文简历 合适的英文简历 简历结构。
  • 简介:  二、小说阅读过程中的活动设计  基于上述可以在小说阅读中实现的各种习得,教师可以利用课堂时间使用不同的活动对学生的阅读过程进行引导和检查,  一、小说阅读中的习得  1、词汇习得  在阅读过程中

  • 标签: 中的应用 小说英语 教学中的
  • 简介:成语是一个民族对生活、对人生不断探索与长期思考后积淀下来的结晶。研究成语,能帮助我们了解一个民族在特定生存环境下对人生的理解和态度。汉民族崇拜龙,英民族崇拜雄狮;汉民族喜欢高谈阔论,英民族以寡言少语为佳;汉民族看重牛,英民族宠爱犬;汉民族惯于慢条斯理,英民族则讲究效率。所有这些不同的民族性格都有其产生的文化背景,并通过各自的成语充分反映出来。

  • 标签: 成语 文化背景 民族性格 自然环境 生产条件 生活方式
  • 作者: 葛多虹1吴晓芸2崔征3
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第13期
  • 机构:葛多虹1吴晓芸2崔征3(1、秦皇岛市外国语协会,河北秦皇岛0660002、河北外国语职业学院,河北秦皇岛0660003、东北大学秦皇岛分校,河北秦皇岛066000)
  • 简介:摘要观看英文电影是一种很好的英语学习方式,现在日益成为英语教学中非常重要的手段而被广泛使用。高职院校的英语教师可以通过指导学生观看英文电影来辅助英语教学,最大程度地调动学生的学习积极性和自觉性,让学生通过影片感受东西方语言文化的差异,提高英语交际能力,未来能在国际化的环境下工作。

  • 标签: 英文电影 高职英语教学 辅助作用
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  • 简介:摘要爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”,要学好英语,首先要让学生对它产生兴趣,要让学生爱上英语学科,这样才有学习热情,才可能在以后的学习中持之以恒。本文将从以下几方面阐述。

  • 标签: 初中英语 教法阐述 学习兴趣
  • 简介:摘要英语对中国学生而言是一门外语,由于英语语言环境的缺乏,学生接触英语的机会少之又少,所以很难自然地学习英语,对英语学习兴趣不浓。加之受应试教育的影响,英语教育还存在许多问题。因此,在现在初中英语新教材教学中,培养学生的创新能力,激发学生学习兴趣已成为教学改革的焦点。所以,教师在面对新对象,新教材,新要求下,需要有很强的创造能力去处理和解决问题。

  • 标签: 初中英语 授课经验 语言环境 创造能力
  • 简介:摘要科学合理的作业设计不仅能使学生在作业中喜欢上英语,学到学习英语的方法,还能巩固知识、训练技能、发展智力;对于教师检查教学效果、指导学生学习、调整教学方案,也发挥着重要作用。

  • 标签: 中学英语 作业 设计
  • 简介:摘要在英语课堂教学中恰当地运用游戏形式,能够调节课堂气氛,吸引学生主动参与课堂语言实践活动,强化学生的听、说能力。这种寓教于乐的教学方式可使课堂教学变得生动、活泼、有趣,从而加深学生的印象,提高学生的学习积极性。

  • 标签: 初中英语 游戏教学 学习积极性
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  • 简介:摘要近些年来,在国际上许多认知心理学家,语言学家和人工智能专家的共同努力下,一种较为全面的阐释阅读过程的理论—?图式理论(schematictheory)诞生了。国内许多学者如陈思清、李绍山和李维等人(由于本人手头文献资料有限,恕不能将他们一一列举)自二十世纪90年代以来都曾引进并运用该理论结合中国学生英语学习心理针对英语阅读理论进行了大量的探讨和研究,使英语阅读理论的研究和实践达到了更高的水平。

  • 标签: 英语教学 图式阅读 能力
  • 简介:摘要传统的填鸭式英语教学方法在实践不久后,学生对学习英语的兴趣明显下降,这严重影响了课堂气氛的构建和教学质量。为了改变这个状况,教育机构提出了互动式英语教学方法,本文针对互动教学在英语教学上的运用,提出了一些自身的见解,希望对读者有所帮助。

  • 标签: 互动教学 高中英语 运用