简介：基于“义务本位”向“权利本位”高等教育观的转向，提出“竞争嵌入”与“项目法人”治理二元策略，为高校人才培养注入良“制”提供应然秩序之“土壤”，实现“制”与实然秩序的“螺旋化”高效同构，以达成破解高校人才培养“制序性陷阱”，强化高校“法治”结构之目的。
简介：随着社会经济的快速发展，农村劳动力大量向城市集中，农村留守儿童越来越多，办好寄宿制学校、解决好农村留守儿童教育问题，对于促进社会稳定与当前农村教育水平的提高具有重要的意义。我乡结合实际情况，及时进行教育资源整合，于2008年8月完成了中小学合并，组建成一所既承担九年义务教育，又承担幼儿教育、成人教育于一体的九年一贯制寄宿制学校——陈东学校。
简介：我国已经进入＂治理＂时代,在各条战线、各个行业展开治理的相关理论研究,是更好地落实＂推进国家体系和治理能力现代化＂总目标的重要途径。《我国民办高校治理及机制创新研究》一书为我国民办高校优化治理体系、创新治理机制和改善治理能力提供了理论依据和实践参考,为民办高校创建现代大学制度提供了有益指导。中国教育学会会长、原北京师范大学校长钟秉林教授为该书作序,肯定了该书有三方面的鲜明观点和两个重要创新,是我国民办高校治理领域的又一重要研究成果。本刊特全文刊发此序言,以飨读者。
破解人才培养“制序性陷阱”之高等教育观的思辨--从“义务本位”到“权利本位”
创新管理模式构建留守儿童的幸福乐园——九年一贯制寄宿制学校精细化管理探究
优化治理体系 创新治理机制 改善治理能力——徐绪卿教授新作《我国民办高校治理及机制创新研究》序
