简介:自1949年中华人民共和国成立以来,在中国安全观和大战略的发展演化进程中,既有历史连续性的一面,也有发展变化的一面。其中变化性更为明显,主要体现在中国的实力大幅度提高,其面临的国际环境也发生了深刻的变革,而这种双重变化影响了中国历任领导人为保障政权安全对大战略所做出的巨大战略抉择。在长达数十年的冷战时期,中国相对弱小,面对强大对手的严峻军事威胁居于绝对弱势,因此中国共产党人在很大程度上采用了以应对明确外部安全威胁为中心的大战略。与此形成鲜明对比的是,冷战结束后,特别是进入21世纪后,中国日益强大,但面临的国内国际问题日益复杂化,中国领导人在大战略抉择中面临着新的挑战。在这样的环境下,中国成立中央国家安全委员会具有重大意义。21世纪中国面临国内外新的安全挑战,这是冷战时期国际秩序终结的结果,这也是中国1979年以来现代化事业取得成功的结果。
简介:【摘要】随着新课程改革的不断深入和发展,在当前的教学背景下的教师的教学策略与教学模式,应该进行有效的优化从而使整体的教学更加接近学生群体特征。凸显教学本质与特色,让学科内在的特质输出更加深刻,达到教学形式与教学内容的充分融合。在统一的教学引导下,提高整体教学质量与教学效率。但在当前形势下,小学数学教学中仍然存在一些问题需要解决和完善。从而保证整体教学质量的最大化。本文以小学数学教学为主要研究方向,针对小学数学当前教学面临的挑战以及相关的对策展开论述。
简介:摘要:随着互联网科技的进步,社会经济体系正在快速进入数字化领域。传统的企业管理和运营方式需要加快数字化来适应经济体系调整,否则会落后于市场发展需求,面临被市场淘汰的风险。风险和机遇并存,传统企业也可以利用数字化转型的机遇实现弯道超车,在市场竞争中取得优势地位。数字化转型成功与否对于企业的长期发展至为重要,但是数字化转型之路颇为不易,充满挑战。企业需要谨慎计划转型之路,步步为营的实施。